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研究生教育在整个教育体系中具有重要的战略地位,其已成为我国创新人才培养的重要环节。研究生创新能力的培养是研究生教育的重要环节。根据多年从事研究生教学管理的工作和经验,文章论述了研究生创新能力培养体系的建立。 相似文献
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西北工业大学研究生部 《学位与研究生教育》1986,(1):19-22
研究生是为国家培养的高级专门人才,研究生教育是我国高等教育的最高层次。学位条例规定,硕士研究生要具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力;博士研究生应能独立从事科学研究并且在科学或专门技术上做出创造性的成果。所以,在研究生教育中, 相似文献
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良好的写作能力是科学研究的基础,是创新的基本要素。研究生论文水平,能反映出其知识水平、综合素质及独立从事科学研究的能力。目前,写作能力培养明显不足,已成为军事学研究生论文优秀率偏低的一个重要原因。加强研究生平时学习中写作能力培养,对提高研究生培养质量,促进研究生综合素质的提高是十分必要的一项工作。 相似文献
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李国豪 《学位与研究生教育》1988,(4):2-2
我国在恢复招收研究生和实行学位制度以来,研究生教育有了很大发展,取得了显著成绩,毕业研究生和所授学位的质量是好的,得到了国内外专家的好评,不少人成绩突出,成为工作岗位上的骨干力量。研究生教育已成为我国高等教育的重要组成部分。随着国家建设的进一步发展,研究生教育要研究如何进一步适应经济建设的需要,满足社会不同部门对研究生的要求。回顾几年来的研究生教育,我们主要是培养了比较适用于从事教育、科学研究工作的人才。这些人才是属于学术研究型的,在教学和科研工作中发挥了很好的作用。对于适用于从事工程设计部门、施工单位的工程设计、施工组织的人才,我们 相似文献
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研究生辅导员是研究生思想政治教育和日常工作管理的主力军。近年来,研究生的逐年扩招,以及各种教育管理等问题的出现,对于从事这一职业的人的个人素质有了更高的要求。文章作者结合自身多年研究生辅导员工作的体会,分析当前研究生教育管理面临的新形势,以及辅导员应在哪些方面对自身进行培养,以便应对好新挑战,成为一各合格的德育工作者。 相似文献
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略谈如何加强我校研究生教学秘书的培养与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
李颖 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z2)
研究生教学秘书工作,是研究生培养管理工作中最基层的工作,始终处于整个研究生培养管理工作的前沿。研究生教学秘书工作的水平和质量,直接影响着研究生培养管理工作的整体水平。因此,不断提高研究生教学秘书从事教务工作的能力和水平,加强对研究生教学秘书工作的管理,是保证和提高研究生培养质量的重要环节。 相似文献
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袁黎明 《学位与研究生教育》1990,(6):40-40
研究生是我国高层次的专门人材。对硕士研究生来说,除了要求在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识外,还应具有从事科学研究工作并独立担负技术工作的能力。与本科生相比,硕士研究生应具有更扎实的理论基础、更强的动手能力、科研能力。取得硕士研究生学习资格的学生大都是本科生中的优胜者,他们积极好学、求知欲强,有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神,特别是那些具有同等学力而进入研究生行列的人,自学能力更强。因此,硕士生的教学应与本科生教学相区别,从传统的教学方法中解脱出来,进行大胆而又符合实际的改革。首先,硕士研究生的教学应以自学、讨论为主。在 相似文献
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刘德彰 《学位与研究生教育》1988,(3):9-11
当前研究生培养工作中存在的问题目前所出现的毕业研究生不愿意到生产第一线去工作和工厂企业对研究生的需求不迫切的问题,很值得重视。究其原因有: (一)在培养工作的指导思想和培养方法上的问题。 1978年以来,我们在研究生的培养目标上,较多地强调培养具有独立从事科学研究和教学工作的能力,要求研究生能在科学或专门技术上做出创造性的成果,但对于解 相似文献
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(一) 北京医科大学自1978年恢复研究生招生制度以来,在临床医学学科专业中,已招收硕士研究生645名,博士研究生165名,已毕业硕士研究生244名,博士研究生28名。他们在学期间侧重于理论课程学习和独立从事科学研究能力的训练。因此这种类型的人才,一般基础理论较为深厚,独立研究问题的能力较强,适于承担临床医学基础理论的研究工作,但临床医疗工作能力差。被分配到科研单位的毕业生能发挥作用,而多数毕业生被分配到医疗单位后,不能适应临床医疗工作的实际需要,不得不“回炉”重新再 相似文献
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前言按照《中华人民共和国学位条例》第五条的规定“高等学校和科研机构研究生或具有研究生毕业同等学历的人员,通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究工作,独立担负专门技术工作的能力者... 相似文献
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胡学忠 《学位与研究生教育》1993,(5):10-10
原机电部高校研究生教育管理研究会培养专题组研讨会于1993年6月1日至4日在上海机械学院召开。参加这次研讨会的主要来自原机电部所属高等院校从事研究生培养工作的管理干部。代表们交流了各自院校研究生培养工作方面的经验,研讨了当前研究生教育改革面临的一些问题。 相似文献
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胡来瑢 《学位与研究生教育》1986,(1):63-67
一我国“学位条例”明确规定,攻读硕士学位的研究生要“在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识”。同时还指出,硕士生应“具有从事科学研究工作和担负专门技术工作的能力”。这是对硕士研究生学术水平的要求,也是对硕士生业务能力的要求。为实现这个要求,培养研究生的全部工作都要坚持社会主义的方向,贯彻理论和实际相结合的原则,注重智能培 相似文献
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总结这几年我台培养研究生工作的经验教训,我们认为在一个导师队伍还不够强大的研究所,应提倡集体培养研究生。这样做的好处是:有利于发挥各位导师的知识优势和特长一般来说导师都具备自已所从事的专业方面的雄厚基础,具有在此基础上向纵深方向发展的特长。同时我们又要看到,每位导师在自己所有的专业特长以外,其他相近的学科不可能样样出色。随着知识不断向纵深发展,相近学科的各 相似文献
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本文从理论学习、实践环节、导师队伍建设、学位论文评价体系及社会认可度等方面,结合作者从事高校研究生教务一线管理工作的体会,谈谈对专业学位研究生培养现状的见解。 相似文献
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充分发挥研究生导师积极性努力提高研究生培养质量 总被引：19，自引：0，他引：19
在研究生培养过程中,研究生导师扮演着极其重要的角色。研究生导师的工作积极性直接影响着研究生的培养质量。为此,我们要加强研究生导师的思想教育,严格导师遴选,为导师创造动力,同时赋予一定的压力,充分发挥研究生导师的工作积极性,努力提高研究生培养质量。 相似文献
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金雪晶 《学位与研究生教育》1987,(4):19-21
研究生是高级专门人才的后备力量,他们的政治思想、业务水平、治学作风及创新能力将直接关系到我国科学事业的发展。而创新能力是研究生应该具备的关键性素质,因为缺乏创新能力的人,不可能在新的技术革命挑战中有所发现,有所发明,有所创造。本文拟对研究生创新能力问题,从智能角度进行初浅的分析与探讨。一、智能是创造性思维的基础学位条例中规定,研究生要有坚实的基础理论与系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。对研究生只要求知识不够,还应要求智能。知 相似文献