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试论影响高校青年教师成长的基本因素 总被引：7，自引：0，他引：7
高校青年教师是高校师资队伍的生力军,是培养现代社会所需高级专门人才的重要力量,是我国高等教育的希望和未来。我国高等院校青年教师的成长受到诸多因素的影响,特别是众所周知的原因所造成的人才断层及流失,更增加了青年教师培养的紧迫性和艰巨性。为早出人才、多出人才,加速青年教师的成长,本文从１０个方面就影响高校青年教师成长与成才的基本因素作一分析和探讨,并诚望同仁指教。 相似文献
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当前形势下,随着我国高校教育体系改革的深入,高校教师队伍正向着年轻化的态势发展,青年教师正逐渐成为高等院校的中坚力量,承担着主要的教学和科研任务,其业务水平的高低直接影响着高校的发展方向和生存现状。因此在高校的建设中,提升青年教师的教学能力成为保证教学质量的关键因素。本文从一名青年教师的角度出发,分析了如何有效培养青年教师,提高他们的思想政治素质和教学能力,更好地促进青年教师的个人成长,做好教学和科研的齐头并进。 相似文献
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青年教师是高等教育发展的中坚力量,国外已经逐步形成了一体化的高校青年教师培养体系,英国是较早进入一体化教师培养体系的国家,并通过一系列的措施得以完善,研究英国高校青年教师的一体化培养体系对我国高校青年教师教学能力提升有一定的借鉴和启示作用。 相似文献
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随着我国高校规模的扩大,高校青年教师队伍越来越庞大,并且青年教师必将成为我国未来高等教育发展的支撑者,同时也是我国向人力资源强国迈进的智力支持者,所以培养合格和优秀的高校青年教师的任务越来越紧迫。本文围绕怎样构建高校青年教师的素质能力要求体系,从党的教育方针、高校教师的思想政治道德要求、应具备的学科业务知识、教师职业修养、职业规划、高校师生关系几个方面进行了系统性的论述。 相似文献
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王丽娜 《绵阳师范学院学报》2015,(6):54-57
青年教师作为高校教师队伍的主力军,对高校的发展起着至关重要的作用。高校青年教师的发展,关系着未来人才的培养,关系着高校未来的发展,更关系着未来教育事业的振兴。本文从分析我国高校青年教师特点入手,提出青年教师要提高教学能力,加强师德修养,全面权衡教学、科研任务,高校要完善薪酬制度,实施岗前培训和导师帮扶制度等有效策略,解决高校青年教师发展问题。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(9):26-28
加强"双师型"教师的培养工作,有利于提升高校整体教学水平,推动高校教学模式的现代化、智能化、科学化发展,对高校长远健康发展具有重要的现实意义。在新课程改革语境下,我国传统高校过于注重课程教学内容、教学模式及教学体系的改革与创新,严重忽视青年教师整体教学水平与能力的提升,难以保证高校课程改革质量与效率的提高,对学生未来成长与发展带来严峻的挑战。结合培养"双师型"青年教师的必要性,探析高校"双师型"青年教师培养现状,提出促进高校"双师型"青年教师培养的策略。 相似文献
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随着教学、科研规模的扩大,各高校引进了大量的青年教师,青年教师已成为教师队伍中的重要组成部分,青年教师的成长和发展直接关系到高校的生存和发展,本文以河海大学水利水电学院为例,分析了高等院校青年教师中普遍存在的问题,并探讨了青年教师培养主要途径。 相似文献
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试论高校青年教师培养体系的构建 总被引：5，自引：0，他引：5
青年教师培养是高校教师队伍建设的重点,关系到高校的长远发展.长期以来,高校青年教师培养工作缺乏整体性和系统性的考虑和设计,与教师专业发展和学校战略目标缺乏紧密联系,难以取得实效.本文在分析我国高校教师队伍现状的基础上,探讨了青年教师培养工作的新理念,并分析和介绍了浙江大学近年来构建青年教师培养与支持体系的创新举措. 相似文献
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高职院校青年教师职业道德现状的调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
近几年来,随着高等职业教育事业的快速发展,青年教师成为了高职院校教师队伍中的生力军。通过对高职院校青年教师职业道德现状的问卷调查,从教师的道德修养、教学态度、师生关系和专业素质等方面进行了分析。为高职院校教师职业道德教育与研究提供了现实参考。 相似文献
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为探析近十年我国体育教师培养研究的研究现状、热点、前沿和趋势。本文采用知识图谱(Cite Space)的计量学方法对中国学术期刊网络版总库(CNKI)库中收录的249篇中文核心期刊论文中体育教师培养相关文献进行统计和可视化分析。研究发现:2010-2019年我国体育教师培养研究发文数量呈波浪式发展;作者和研究机构及合作方面,研究机构以师范类院校为主,尹志华、汪晓赞、季浏等为体育教师培养研究的高产核心作者,各作者之间形成了小型合作研究网络,但是合作研究程度较低;通过绘制高频关键词的共现图谱和时区图谱得出体育教师教育、体育教师专业化发展、体育课程改革、国内外体育教师培养研究对比等方面是我国体育教师培养研究目前的热点,新时代下体育教师培养的认证程序、职前体育教师教育、职业教育课程改革等将是未来研究的前沿问题。概言之,近十年我国体育教师培养研究趋势呈现由浅入深、由面到点、由整体到局部,从相关理论与实践研究朝专业化、职业化的发展趋势。为我国体育教师培养研究向“理论+实践”的多学科综合研究方向的纵深发展奠定基础,从而能提高我国体育教师培养研究的专业深度和国际影响力。 相似文献
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教育发展方式转变与教育人才队伍建设紧密关联。当前,在促进教育内涵发展的背景下,我国教育人才队伍建设还存在诸多亟待破解的难题。基于此,本文分别从教师职前培养、教育培训、专业标准、教育人事管理制度四个方面对现存的问题进行了归因,并提出完善教师职前培养和教育培训体系,提高职前培养水平和教育培训质量,加强教育人才队伍的标准建设和制度建设等举措,以期为教育人才队伍建设提供有益的启示。 相似文献
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在全球进入学习化社会和高等教育进入大众化以及西方发达国家的继续教育进入制度化与法制化的时代背景下,在我国各级教育部门及其行政管理部门已经着手构建继续教育法规的现实状况下,进一步探讨我国高校教师的继续教育对我国高等教育的发展、学习型社会的早日实现以及人们生活水平的提高具有不可替代的价值。尤其需要高等教育工作者关注区域性地方高校中青年教师继续教育的动力机制。 相似文献
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关于加强对高校青年教师培养的理论思考 总被引：2，自引：0，他引：2
王跃年 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(3):55-56
青年教师是高等院校教师队伍中的生力军，加强对青年教师的教育培养工作，直接关系到高等教育事业的生存和发展，赢得了青年教师，就赢得了21世纪的高等教育。 相似文献
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地方新建本科院校是高校重新调整后由专科层次的学校合并或升格而形成的。为了学校的发展需要,大量引进青年教师。因此,如何建设一支高素质、高水平的青年教师队伍,关系到地方新建本科院校在未来发展中的成功与失败,是这些学校能否赢得未来发展主动权的战略重点的重大问题。本文拟就地方新建本科院校青年教师队伍建设的意义、存在的问题和策略作一探讨。 相似文献
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民办高校青年教师的培养和继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
解艳华 《北京城市学院学报》2007,(5):32-34
本文分析了青年教师在民办高校师资力量中占较大比例的现状,提出青年教师的培养和继续教育工作是民办高校可持续发展的关键环节。文章针对民办高校青年教师的特点,提出做好青年教师的培养和继续教育工作实施策略。 相似文献
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闫晶晶 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):109-109
高校青年教师作为高校的主体力量和后备军,其科研水平直接关系到高校的生存与发展水平。本文通过阐述分析目前我国高校青年教师的科研现状及存在的问题,提出了三点建议。 相似文献