共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
五四时期是中国化走向现代的伟大转折时期，科学是引导这场转折的伟大旗帜之一，对20世纪中国化与中国思想的历史进程产生了极其深刻的影响。今天进一步研究和探讨五四时期科学思潮，对于我国的社会主义现代化建设具有重要的理论与现实意义。 相似文献
2.
三种反教育现代化思潮评析 总被引：2，自引：0，他引：2
邬志辉 《华东师范大学学报(教育科学版)》2001,19(1):14-18,43
在发生意义上，教育现代化思潮和反教育现代化思潮几乎是共生的，由于20世纪后半叶以来“现代性的困境”，反教育现代化思潮十分活跃。依此背景，文章梳理，评析了三种反教育现代化思潮－－教育现代化过时论，模糊论和危机论，指出中国既要追求教育现代化，又要在教育现代化和反教育现代化之间保持必要的张力。 相似文献
3.
李自强 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(5):13-15
以科学理性精神为核心内容的西方现代科学主义思潮，产生于19世纪初期的西欧，在现代西方，它主要以实证主义，经难批判主义，逻辑经验主义和实用主义等形式出现，西方现代科学主义一直是西方现代社会占主导地位的思想观念，它不仅深深影响着西方社会经济，政治，化的发展，而且对许多后起的现代化国家和民族产生了重大影响。 相似文献
4.
卢少求 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(1):21-24
后现代社会思潮是在一定的社会历史条件下产生的,它反映了西方资本主义现代化建设过程中遇到的一些矛盾和困惑,其经渗透传播到我国后对我国青年大学生产生了一定程度的消极影响。因此,以马克思主义为指导, 准确把握后现代社会思潮,这对于提高“两课”教育教学的实效性,唱响社会主旋律具有十分重要的现实意义。 相似文献
5.
对教育经济主义思潮的评析 总被引：1，自引：0，他引：1
教育经济主义思潮对我国的教育事业曾产生过和正在产生着积极的作用，但也产生和将产生一些消极作用。教育经济主义思潮主要分三种流派：第一代人力资本理论(主流派教育经济主义思潮)，第二代人力资本理论(反主流派教育经济主义思潮)以及马克思主义教育经济学派。评析教育经济主义思潮的积极作用和局限性，将有利于我国社会经济的快速发展，同时，经济发展也必将进一步加速我国教育的改革与发展。 相似文献
6.
张宏毅 《历史教学(高校版)》1994,(7)
就意识形态、政治思潮而盲,世界呈现多样性特点。但从当代世界存在着两种社会制度——资本主义和社会主义;三类不同性质的国家——现代资本主义国家、社会主义国家和民族主义国家的实际情况来看,世界确实存在着三种主要的政治思潮:资本主义思潮、社会主义思潮和民族主义思潮。分析这些思潮的产生根源、特征及相互关系,有助于人们加深关于社会意识形态产生根源及其对于社会发展与国际关系反作用的理解,并从一个侧面帮助我们进一步坚定社会主义的信念。 相似文献
7.
王继平 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(1):71-77
鸦片战争以后的晚清中国，在欧洲风暴的冲击下，开始了艰难的现代化起步。从本质上来说，现代化乃是一种化的变迁，是传统化在新的经济政治和外来化冲击的条件下发生的深刻变革，并由此而导致新的经济政治的长足进步。因此，伴随着晚清中国现代化的起步与发展，中国现代化思潮也在由浅入深、由表及里地演进着，从观念和化的深层结构不断推进中国现代化的发展。 相似文献
8.
“教书育人”是党和国家对我们每个教师最根本的要求，它要求教师在课堂上传授的不仅仅是各学科、各门类的知识，更要培养学生良好的思想道德品质，从而使学生能健康地成长，成为对社会、对人民有用的人，成为优秀的社会主义现代化的建设者和接班人。那么在我国改革开放、迈向现代化步伐的今天，对大学生还有没有必要进行思想品德教育呢？从现实情况看，在社会政治、经济体制的改革大潮中，国门大开，各种西方的言论和思潮不断地涌入，部分学生受某些不良思潮的影响，价值观和人生观产生了混乱，存在着个人主义、享乐主义和拜金主义等不良倾… 相似文献
9.
周媛 《黄河之声(科教创新)》2018,(15)
西方后现代主义思潮是指20世纪六七十年代产生的社会思潮,这种思潮全方位的批判了过去的思想,对于社会各个领域的发展都有着深刻的影响。本文的研究从音乐和哲学两个角度出发,分析西方后现代主义思潮对其产生的影响。 相似文献
10.
20世纪80年代以来，在美国、加拿大、英国等话方国家的教师教育界，兴起了反思性教师教育的思潮。这一思潮强调教学的反思性质，充分肯定反思型的教师。伴随着基础教育课程改革的深入，这一思潮也影响到了我国。近年来，关于反思性教学的专和论逐渐增多，人们多把它与教师的专业成长、发展联系起来，对于基础教育领域的影响是很大的，也是积极的。许多教师对反思性教学颇有兴趣，也认识到了反思性教学对于自己专业成长的重要意义，但也普遍存在着对反思性教学理解上的不足。 相似文献
11.
对于西方人文思想的理解和认同，中国经历了一个漫长而又曲折的认识过程。改革开放以来，中国思想界结束了长期的封闭状态，开始全方位地借鉴和吸收西方人文思潮中的先进思想和理论，并在与其对话和交流中开始了中国现代化的进程。 相似文献
12.
新民思潮是近代中国改造国民性思潮的重要组成部分,晚清启蒙思想家们在总结历史经验教训之后提出“新民”的救国方案,在当时掀起了一股对国民性改造的反思,总结这一思潮,对于中国现代化建设具有启发和借鉴的意义. 相似文献
13.
刁世存 《青岛大学师范学院学报》2009,26(2):115-120
以人的存在方式的变革为根本标志的新时期以来的中国社会转型与同期发生的人道主义思潮存在着一种复杂的互动关系。当代中国社会转型为人道主义思潮的崛起和发展提供了物质上的根源和动力,人道主义思潮为社会转型的必然发生和最终实现进行了理论上的阐释和论证。两者相互交织,相得益彰,伴随着改革开放的主旋律,共同促进了中国社会的现代化进程。 相似文献
14.
文章从表现主义文艺思潮对于郭沫若的思想转变和文学创作发生影响的角度,来论证表现主义文艺思潮对于郭沫若由浪漫主义者转变为马克思主义者产生的催化作用。这种催化作用本文认为主要在于表现主义文艺思潮自身独特的艺术和社会职能观在当时纷繁的西方文艺思潮中对郭沫若文艺思想的转变产生的刺激效果,这为郭沫若早期较为矛盾的文艺观实现清晰化以及最终走向马克思主义提供了一条崭新的道路。 相似文献
15.
二十世纪九十年代以来，我国的计划经济逐步向市场经济转变，随着改革开放程度的进一步加深，我们的社会生活、文化与哲学等方面正发生着从未有过的剧烈变化，这种变化指向一种考察世界、解释世界的新范式，人们对此称之为后现代转向。后现代主义作为一种思潮，对于社会的各方面都产生着冲击和影响，其中对文学和教育的影响尤为突出。 相似文献
16.
李首鹏 《三门峡职业技术学院学报》2014,(3):83-86
伴随着我国社会经济文化的快速发展,社会的价值观念日趋多元化,各种社会思潮甚嚣尘上。社会主义核心价值观的提出,对我国社会上广泛流传的各种价值观念、社会思潮,具有价值整合的作用。社会主义核心价值观是党中央站在国家治理能力与治理体系现代化的高度对全社会的价值观念作出了规范,提出了要求,对于重建全社会的精神家园,重塑人们的思想价值内核,引领和规范人们的思想价值观念具有重要的时代意义。 相似文献
17.
杨凤 《湖州师范学院学报》2005,27(4):54-57
建设性后现代主义是面对西方现代化危机所产生的一种社会思潮。它一方面对现代进行了全面的批判，另一方面又肯定了现代的积极成果．其实质是力图构建一个理想的后现代社会。建设性后现代主义理论给我们今天的现代化建设提供了许多有益的启示。 相似文献
18.
现代化视野中的中国20世纪文学 总被引：1，自引：0，他引：1
黄曼君 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1997,(4)
现代化视野中的中国２０世纪文学，具有现代性、革命性和人本性等重要特征。现代性特征是在现代化与民族化的双向选择中呈现出来的，是几经周折，在多元化和一体化起伏消长的文化语境中，向西方思潮全方位开放，继承和转换传统，并与中国的社会实际、文艺实际相结合而产生和形成的。文学的革命性叙述，是中国文学现代化的题中应有之义，这是为中国现代化道路和主题的特殊性所决定的。一方面，现代化涵盖了革命化，却不能取消革命化；另一方面，革命化推动了现代化，却不能替代现代化。革命化与现代化相辅相成，交织发展。现代化归根到底离不开人的现代化。文学的现代化必须建设新的人学结构，契入民族灵魂重铸的现代人学核心 相似文献
19.
兴起于甲午战争后的清末改造国民体质思潮,经过当时先进知识分子的努力,在清末新政时期取得阶段性的成果。思想的启蒙加上实践活动的展开,将改造国民体质思潮推向高潮。该思潮对近代中国文化转型、妇女解放及人的现代化产生了深远影响。 相似文献
20.
20世纪末，中国从根本上转换了经济运行机制和经济增长方式，这一变革推动着现代化进程，并引起了社会最深层的变化，即传统文化模式的失范。后现代主义文化思潮进入中国文化视野后，引起了新旧文化、中西文化的精神冲突，当代中国文化选择面临考验。 相似文献