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１９９９年全国高考和１９９７年上海高考试题中的实验题都考了含双掷开关测量电阻的实物连接图，它们新颖灵活，都是考查学生实验操作技能的好题．其新颖之处，体现在单刀双掷开关、双刀双掷开关的出现．部分学生因平时对用双掷开关连接电路重视不够，考试时就普遍感到困难了．那么，含双掷开关电路的实物图如何连线呢？本文作一讨论．１用单刀双掷开关连接的电路 图１所示的为单刀双掷开关．它有三个接线柱，中间接线柱与掷刀相连，两边的与触片相通，掷刀有两个倒向，当掷刀倒向左侧时，掷刀与左边触片相通，同时与右边触片分离，反之则… 相似文献
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设计电路能启发想象能力,能在更深的层次上考查学生的基本技能．电路要用开关控制,开关分为单掷开关、双掷开关,设计电路时须根据要求选择． 相似文献
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付延林 《中学物理教学参考》2007,36(6):1-23
一、明确直流电路动态变化的原因1.由于滑动变阻器的滑片移动(或电阻箱的旋钮旋转)改变了电路中的电阻.2.开关的通断导致了电路结构的变化,从而改变了电路的总电阻.开关在电路中起两个作用,一是起接通或切断整个电路或一部分电路的作用.二是起改变电路结构的作用.尤其是单刀双掷开关与双刀双 相似文献
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路遥 《数理天地(初中版)》2002,(6)
开关的种类很多,如果按同时有几个活动触头分,可分为单掷、双掷等类,但不管哪一类开关,在电路中都是起着使电路接通或断开的作用.由于开关的接通或断开,对电路的基本特征及用电器通过的电流和两端电压的影响,这在电路分析中是相当重要的.我从以 相似文献
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1设计电路例1为节约用电,小强利用两个单刀双掷开关设计了一个改进地下通道照明电路的方案:每晚7:00至11:00将两盏灯并联后接在电源上,晚11:00至次日早6:00将两盏图1灯串联后接在同一电源上.请将图1的电路补充完整,使两个单刀双掷开关同时接左侧或同时接右侧时,实现上述两种连接方式的切换.(2006,北京市中考题)分析:两灯并联时,它们都能满足额定电压而正常发光.若将两灯串联,电路中的总电阻增大,而电源的电压保持不变(照明电路的2电压为220 V),根据功率公式P=UR可知,电路的总功率将减小,这样做可节约电能.图2实现两种连接方式的切换的电路… 相似文献
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房进权 《数理天地(初中版)》2013,(10):41-41,43
1．改变电路连接方式
例1向阳中学广播室想借助于双刀双掷开关控制南北两教学楼的喇叭：开关掷向A端时南面的三只喇叭接通,掷向B端时南北六只喇叭全部接通．请你用笔画线代替导线按上述要求完成图1中的电路图．（2006年全国初物竞） 相似文献
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题目 （2007年四川高考理综）甲同学设计了如图1所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值．实验器材：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为1．5V，内阻很大），电阻箱R（0-99．99Ω）；单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干． 相似文献
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在一般的中学和中专物理教材中，都采用如图１和图２所示的电路，演示通电时和断电时的自感现象，但效果不甚明显．在刊物上曾介绍有不少的改进方法，有的用发光二极管、有的用氖管、有的用演示电流计代替小灯泡，等等，都收到较好的效果．笔者在教学实践中利用换向开关，代替常用的单刀单掷开关，改进自感现象实验，收到了显著的效果．兹介绍如下． 实验器材；电感线圈Ｌ（额定容量为２ｋＶＡ单相５０Ｈｚ的自耦变压器），小灯泡（６．２ Ｖ ０．３ Ａ）二只，滑动变阻器（１０ Ω，２ Ａ），电源（６Ｖ电池组），换向开关（用双刀双掷开关… 相似文献
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由于单刀双掷开关对电路具有独特的控制作用 ,因此 ,它在实际电路中应用广泛 .为了考查学生的知识迁移和实验创新能力 ,在近年的各类考试中频频出现它的身影 .本文拟对含有单刀双掷开关的电路设计问题举例加以分析 .例 1 一只标有“2 2 0V 1 0 0W”的电烙铁 ,为了使电烙铁工作时 ,能正常消耗 1 0 0W的电功率 ,而在不工作时 ,只消耗 2 5W的电功率 ,使之不完全冷却 ,但又节约了电能 .现有额定电压是 2 2 0V、额定功率分别是 1 5W、2 5W、4 0W、6 0W和 1 0 0W的灯泡、单刀双掷开关及足够的导线可供使用 .( 1 )请设计并画出一个能满足上述… 相似文献
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本文就家庭电路故障判断分析；三孔插座、保险丝、单刀双掷开关的安全使用；“电力增容”情况下导线的选择；家电的购买不光要考虑省电．更要注重节能；如何用旋转开关实现家用电器多档位工作；灯丝搭接前后功率大小比较等方面对竞赛类试题作一归类分析。 相似文献
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王崇林 《中学生数理化(高中版)》2007,(3)
变压器是生产生活中常见的电气设备,变压器问题特别是变压器的动态分析是历年高考的热点．下面先看一道高考题．例如图所示,电路中的变压器为理想变压器, S为单刀双掷开关,P是滑动变阻器R的滑动触头, U_1为加在原线圈两端的交变电压,I_1、I_2分别 相似文献
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高级中学试验教材物理第二册中（电感和电容对交流电的影响）一节的两个演示实验，由于电源电压220V，使有的教师害怕触电而不敢开设这个实验。为此，我研制了既安全可靠又能说明原理的示教板。1制作材料50cm×30cm木板一块，双刀双掷开关1个，单刀双掷开关三个，单刀单掷开关2 相似文献
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一般来说,电键在电路中与某一个元件或部分电路串联(或并联),电键只起接通或切断的作用,电路中由于电键的接通或切断可以改变电路状态或电路结构.在分析直流电路时,应该画出电键断开或接通时的等效电路,以便更好地分析电健对改变电路状态所起的作用.在高中电学中,应用的电键主要有三种:单刀单掷电键、单刀双掷电键、双刀双掷电键.在历届的高考题中经常出现由电键来改变电路状态(结构)的电学题.本文着意就电键在改变电路状态结构中所起的作用,通过具体例子作些分析,供读者参考. 相似文献
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开关是电路中的重要元件,它能灵活改变电路的连结方式.开关的种类很多,初中物理有一类试题,主要考查开关的灵活应用.本文主要谈谈初中物理电学、学生日常生活中常见的几种开关以及与开关有关的几种题型.1.单刀单掷开关这是最基本、最常见的开关.考查活用单刀单掷开关试题主要是以设计题的形式出现. 相似文献