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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
上课铃响了,我夹着作业本,迈着轻快的步子走进了教室。我习惯地把教室扫视了一圈后,笑了笑,说:“同学们,这次的作业谁做得最好呢?很高兴地告诉大家是肖雨同学,他的作业不仅做得干净整洁,而且全对。”我翻开作业本,把上面红红的“优”字展示给大家,并用激动的声音说  相似文献   

2.
中午,细雨濛濛,同学们都撑着雨伞回家了。戴××同学一个人眼泪汪汪坐在教室里没回家。我问:“戴××,你没带伞吧?”她抽泣着说:“带了,是一把蛮新的伞,可是现在没了。” 听说她丢了伞,我便向教室四周扫视了一遍,发现一把黑色的钢筋弯钩伞静静地靠在教室后墙边。我用手指了指墙角,对小戴说:“那不是你的伞吗?”她摇了摇头,说:“我的伞是绑了红布条的,那不是我的伞。”我说:“你先把这把伞带回去用,下午再问问是谁拿错了  相似文献   

3.
一次写字课,我捧着作业本走进教室,习惯性地表扬起前一次作业质量高和进步快的同学。我翻开小峰的作业本,郑重地对全班同学说:“这次作业进步最快的是小峰同学,他的作业字迹工整美观。”说着把作业本上一颗鲜红的“五角星”展示给大家看。同学们一个个都朝小峰投去羡慕的目光。  相似文献   

4.
上课铃响了,林老师迈着轻盈的步伐走进教室,微笑着说:"今天我要送给大家一个神秘的‘礼物’,请同学们猜猜是什么。"话音刚落,同学们就七嘴八舌议论开了,有的说是巧克力,有的说是玩具……过了一会儿,林老师拍拍手,乐呵呵地说:"大家静一静。"接着她拿出一个红盒子,说:"现在请一位同学上来欣赏一下‘礼物’,谁愿意先睹为快呢?"  相似文献   

5.
<正>这是一节作文课。语文老师问:"谁看见教室后墙黑板边贴着的那张小字条了?"同学们一起回过头,教室后墙的黑板周围什么也没贴呀!语文老师接着说:"这张小字条是我前天早上贴的,上面写了字,就是今天的作文素材。因此,这张字条非常重要。请问,哪位同学  相似文献   

6.
一天,教室里同学们正在静静地写作业,我也伏案忙着做自己的事情.突然,班中的小帅站了起来,说:"老师,小波给小辉写条,说她喜欢小辉."这一"晴天霹雳"打破教室原本的沉静,同学们也都不怀好意地笑了起来,有的同学还在私下里嘀咕着什么.我也被这位同学突如其来的"小报告"弄了个措手不及,不由得把目光投向了小辉,只见他满脸通红,把头压得更低了,一言不发地继续写着作业.如何处理?我犯难了.  相似文献   

7.
顾琴 《江西教育》2016,(Z1):62-63
每天早晨,我上语文课之前,都会提前半个多小时到教室,为的是亲自收一个学生的作业本。尽管我多次对这个学生说,最好和同学们一起把作业本交给组长,可他依然故我。待我走进教室,他便第一时间把作业本交到我的手中,然后习惯性地挽着我的胳膊,看着我掏出红笔,批改他的"作业"。这是怎样的作业啊!满纸符号,有字有画有拼音,很多地方看不清也看不懂,但我每天都会认真地看两遍,然  相似文献   

8.
画“心”     
一天中午,我正在办公室批改作业,班上的曹萍萍来找我,说她的一支“钻石”牌钢笔丢了。我说是不是在路上丢了或者是忘在什么地方了,曹萍萍却忽闪着眼睛掉下泪来。她嗫嚅着说:“不是,老师,我就放在文具盒里,第一节课还用它呢,刚才我到处都找遍了,就是没有。”这虽是一件小事,可又是一件棘手的事。问学生,肯定都不承认;不过问,对曹萍萍本人是一种伤害不说,日后还会留下隐患。这事一定要管!看了看课程表,有了,就从这里入手吧!我的心里亮堂了许多,充满了信心。下午第一节语文课,我拿着课本走进了教室。望着一张张稚气的面孔,我微笑着说:“同学们,…  相似文献   

9.
考了一下午的试,终于听到放学的铃声了。听到我的一声"放学",孩子们用最快的速度"蹿"出了教室。一阵喧闹之后,教室里只剩下了我和几个值日生。面对一片狼藉的教室,我边吩咐值日生打扫,边整理着学生们交上的试卷。一抬头,忽然看见平时非常注意保持桌面卫生的同学们,今天几乎每张桌面上都留下了做题时的草稿纸。我非常生气,立即吩咐值日组长把没整理好桌面的学生名字记下来,每人画上一颗小黑星。  相似文献   

10.
抓“小偷”     
今天下午有一节语文活动课,王老师走进教室让我们把所有的作业本都拿出来。同学们急忙把抽屉里的本子稀里哗啦地找了出来,迷惑地看着老师,有心急的学生早就站起来问老师要干什么?老师笑而不答,等同学们安静下来后,老师说话了:“同学们,今天的语文活动课我们来做个游戏——警察抓小偷。”同学们都感到奇怪,平时老师最反对我们在教室里追追跑跑了,今天是怎么了?停顿了一会儿,老师又说了:“同学们,这个警察的角色是你本人,而‘小  相似文献   

11.
黄瑞虹 《生活教育》2011,(11):71-72
孩子的成长一直牵动着妈妈的心。我欣喜地感受着孩子——家中的小先生天天在快乐成长……记得我的孩子邱裕涵在上幼儿园时是那样的快乐,回家不是疯玩就是趴在桌上画画,开心得像只小猫。而上了小学一年级,作业很多,书写的速度又很慢,下午放学写了一个多小时,吃完饭还要继续写或读一至两个小时作业,把她的小手弄得很酸痛,她边写边嘟囔,甚至还哭闹:"我讨厌学校,讨厌老师!"我劝她说:"妈妈也是老师,难道你不喜欢我?"她哭着  相似文献   

12.
上课铃响了,唐老师走上讲台,深深地吸了口气,微笑着对同学们说:“上周我们学习了习作例文《松鼠》一课,大家想一想,作者是怎样把小松鼠描写得那样逗人喜爱的?”一位学生:“作者先写了小松鼠的外部形态,再写小松鼠的活动情况.”唐老师出示如下表格,一边启发学生回答,一边板书填写表中内容:  相似文献   

13.
班长干脆的一声“起立”,学生们齐刷刷地站起,我微笑着正打算示意大家坐下。突然,一串硬币旋转的“哐当”之声响起,大家的目光顿时投向了教室最后排的男孩顺儿。停顿了一秒后,我平静而有力地说“大家请坐!”孩子们面面相觑,睁大双眼期待着我。我轻轻走过顺儿的桌旁,注视着他,若有所思地问着:“孩子们,读书到底是什么呢?能不能用自己的话打个比方把它说清楚呢?大家先讨论一番。”这下,教室打破了先前的沉寂,孩子们有的凝视思索,有的交头接耳……  相似文献   

14.
孙鹏飞 《班主任》2014,(7):33-33
正一个普普通通的苹果,我却用它开了一节班会。那天,我拿着一个有个小斑点的苹果走进教室,边走边说:"同学们,把你们观察到的记录一下,然后写一下自己的体会和感悟。"然后,我慢慢地从每个学生身边走过,让他们有足够的时间去观察、记录,写好自己的心得体会。学生丈二和尚摸不着头脑地观察着,下课后把写下的感悟交给了我。  相似文献   

15.
要说起我这个“激动小子”的称号是怎么来的,那真可以算得上是一言难尽呀!那天中午,我的心情特别好,一路哼着小调,蹦蹦跳跳地来到学校。快到教室了,我想:丁老师肯定还没来,何不逗逗同学们,让大家开心开心?于是,自以为聪明绝顶、料事如神的我,便摆动着手臂,扭动着屁股进了教室,一边跳还一边给自己伴奏呢!咦?同学们怎么都不乐呀?我定睛一看,我的妈呀!丁老师竟然站在教室后面的正中央,微笑地看着我呢。难怪同学们想笑却不敢笑,极力控制自己呢!我赶紧拔腿跑向自己的座位,可谁知地上有水,“嘭”的一声,我摔了一个屁股蹲儿。同学们再也忍不住了,一…  相似文献   

16.
新学期开学的第三天早上,我到教室去巡查学生作业的收缴情况,当我走到第四组的时候,组长向我汇报:"小豪同学没完成作业。"我走过去翻开小豪的作业本一看,果然是一片空白!好啊,才开学几天就想给我打马虎眼,今天我非得好好教训他一下。"为什么不完成作业?"  相似文献   

17.
正早晨,我告诉同学们:即日起,我们每个月会将表现特别出色的同学评选为"班级明星",为他们颁发小奖状,赠送纪念品。说着我举起一支蓝色优雅格纹钢笔兴奋地告诉同学们:这就是我给"班级明星"准备的纪念品,你们愿意努力争取吗?"愿意——"教室里立刻沸腾起来,他们你一言我一语地诉说着各自的打算。下课了,我忘记了将钢笔收回。等我匆匆赶到教室,却发现钢笔没了踪影。我翻遍了大  相似文献   

18.
上写作课的时候,语文老师问:"谁看见教室后墙黑板边贴着的那张小纸条了?"同学们一起回过头,黑板周围什么也没贴呀!老师说:"这张小纸条是我前天早上贴的,上面写了字,就是今天的作文素材。因此,这张纸条非常重要。请问,哪位同学注意过它?"  相似文献   

19.
如今,有不少人总把目光放在"第一"和"前头",谁也不愿意落在后面,似乎"最后"成了耻辱的代名词。但是在某种意义上,"最后"也是光荣的。上小学时外出游玩,我发现班长总是最后一个上车,嘴里还要嘟囔着数人数。我很不理解地说:"快上车吧,别唠唠叨叨的!"班长憨厚地笑道:"那我们把你落这儿,行吗?"上中学时,我发现班主任每天要在同学们走后回到教室看一遍,  相似文献   

20.
正早晨刚到办公室门口,就看见班长慌慌张张地往办公室跑,边跑边喊:"老师,库尔班和白金明打架了!"听到这话我一路小跑到教室,看见库尔班的大拳头正要落向白金明。"住手。"我一声大吼,库尔班犹豫了一下把手放了下来。他俩在班上不往来这我是知道的,却没想到会打架。我把他俩叫到办公室,问明原因。原来是库尔班让白金明打扫卫生,白金明不打扫还很凶,所以动起手来。我把白金明批评了一顿,也说了说库尔班,就让他们回去上课了。可是午休时,又有同学来说  相似文献   

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