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王锋 《数理天地(初中版)》2010,(11):16-17
物体在光线的照射下,会在地面、墙壁或斜坡上留下影子,这就是投影,我们把平行光线所形成的投影叫做平行投影．日常生活中,太阳光可以看成平行光线,因而物体在太阳光下的影子被看成是平行投影．所以同一时刻,不同物体的高度之比与其对应的影子的长度之比相等．利用平行投影的这个特殊的性质可以解决如下问题： 相似文献
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《数理天地(高中版)》2010,(8):13-14
1．在空间,下列命题正确的是（）（A）平行直线的平行投影重合．（B）平行于同一直线的两个平面平行．（C）垂直于同一平面的两个平面平行．（D）垂直于同一平面的两条直线平行． 相似文献
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<正>要解决"平行投影"的问题,首先,要知道平行投影是什么?由平行光线形成的投影是平行投影.同时,我们还要知道平行投影的性质:在平行光线的照射下,不同的物体的物高与其影长成比例.为了下面叙述的方便,这里我们就简称为"物影比". 相似文献
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沈建刚 《中学数学教学参考》2010,(1):26-26
课程标准人教版教材《数学2》A版,在介绍斜二测画法前,介绍了中心投影与平行投影,并指明空间几何体的直观图通常是在平行投影下画出的空间图形,斜二测画法是画直观图的一种方法． 相似文献
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近日,在《椭圆的几何性质》一节（人教A版选修2—1）的教学课堂上,我举了下面例题：放在地面上的铁球在太阳光的照射下得到一个离心率为√3／2的椭圆,求此时太阳光与水平面所成的角α的大小． 相似文献
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王志锋 《新课程导学(上)》2009,(3):49-52
一、我会选（每小题3分,共24分）1．（2008年泰安市）下列现象中属于光的直线传播的是（A）盛了水的碗,看上去好像变浅了（B）人在河边看见“白云”在水中飘动（C）“海市蜃楼”奇观（D）太阳光穿过茂密的树叶,在地面上留下光斑 相似文献
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《怎样得到更多的光与热》一课有物体的颜色与吸热关系这一内容,课本通过插图建议（如图1所示）,用不同的纸袋包裹着温度计,观测纸袋中的温度计在太阳光照射下的温度变化．得出物体的颜色与吸热之间的关系。 相似文献
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郑清霞 《山西教育(综合版)》2005,(10)
视图与投影《视图与投影》将在《丰富的图形世界》、《图形的平移与旋转》、《位置的确定》等知识的基础上,进一步研究几种特殊的几何体——圆柱、圆锥、球、直三棱柱和直四棱柱的三种视图,通过对太阳光所成的平行投影及点光源所成的中心投影等内容,认识视点、视线,研究常见区域的盲区等,总结在某种位置条件下物体的平行投影所形成的物体的三种视图.【课标要求】《数学课程标准》把“空间观念”作为义务教育阶段培养学生的初步的创新精神和实践能力的一个重要内容.在学习中,应注意所学内容与现实生活的联系,进一步丰富对空间图形的认识,欣赏… 相似文献
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投影是新课程中新加入的内容,主要有中心投影和平行投影两种,其中平行投影根据投影方向与投影面的位置关系又分为斜投影和正投影两种.斜投影是指投影方向与投影面不垂直的一种投影,圆在正投影下的视图仍然是圆,而在斜投影下的视图却是一个椭圆. 相似文献