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题目(2006扬州)下雨天,小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想,雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢?她提出了两种猜想:①雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关;②雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(2)
在池莲子的诗河中,时时流淌着诗人的身份认同、民族情感;时时流淌着诗人对人生的思考、对生命的追寻;时时流淌着诗人对大地的赞美、对自然的热爱。莲子的诗具有意境美、哲理性,似一条从莱茵河到东海岸的通天的诗美之河。 相似文献
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谢昭新 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(2):1-4
在池莲子的诗河中,时时流淌着诗人的身份认同、民族情感;时时流淌着诗人对人生的思考、对生命的追寻;时时流淌着诗人对大地的赞美、对自然的热爱。莲子的诗具有意境美、哲理性,似一条从莱茵河到东海岸的通天的诗美之河。 相似文献
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刘殿学 《小溪流(作文画刊)》2010,(6):1-1
一条美丽而神奇的小溪,梦幻般的弯曲！梦幻般的清澈！梦幻般的美丽!涓水淙淙,终年不停地流淌着,流淌着……
溪边总有一群孩子,追逐着溪流向前奔跑。 相似文献
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让鲜活的思想在数学课堂中流淌 总被引：6，自引：1，他引：6
数学是思维的科学,鲜活的思想是指生成思想的思考的行动或过程,而非作为思考的结果的符号.要想让鲜活的思想在数学课堂中流淌,需要做到以下几点:做一个有数学感觉的教师;厚积薄发——好的教学贵在流淌教师鲜活的思想;解除学生的思想约束,善待学生的思想幼芽;倡导思路教学,将课堂还原为一种探究的场所;藏息相辅——让鲜活的思想流淌到课外. 相似文献
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在人类社会向上流淌的趋势中，无数教育家孜孜不倦地探索着教育的本真和价值，并且为我们开凿了清澈丰盈的教育之泉、引出了流淌万年的教育之水。 相似文献
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题目（2006扬州）下雨天，小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢？她提出了两种猜想：①雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关；②雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。猜想是否正确呢？为此，她设计了一个如图1所示的装置（斜面光滑且较长，倾角a可调），用小球模拟雨滴进行如下的探究活动：[第一段] 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2006,(3)
静静地,缓缓地,你流淌着,诉说着。人生的真谛,便在这流淌间一览无余。静静地,缓缓地,你流淌着,诉说着。我望着你,心中涌起莫名的感动。我联想着你的一生,是否与人的一生有太多太多的相似之处?茫茫宇宙中,当氢和氧被强大而神秘的自然力量合二为一时,你便诞生了。初生的你,无渣无 相似文献
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生活是一条河,她缓慢地、不知不觉地、悄悄地流淌,从而带给了我们生命的源泉;生活的流淌又给我们增添了观赏人生两岸美好风景的无限乐趣.从这种意义上说,生活无疑是美好的、难忘的…… 相似文献
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语文课堂,作为师生栖居的主要场所,理应充满浓浓的诗意,涌动着诗的灵性,洋溢着诗的浪漫,弥漫着诗的芳香,勃发着诗的激情,流淌着诗的旋律,演绎着诗的精彩。诗意的语文课堂犹如美的清泉,汨汨流淌着美的琼浆玉液。 相似文献
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李玉兰 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(12):F0003-F0003
我的血液流淌着一条河。一条深埋在地底下的河，它静静地流淌，穿越时空，让灵魂与灵魂撞击，让生命与生命碰发火花，她创造着宇宙的奇迹，繁衍着生命的种子，她的名字叫语文。 相似文献
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读罢父母给我的成人礼寄语,我仿佛一下子走进了古色古香的岁月画廊,一幕幕记忆犹新的画面穿越了十八年的成长时空,被"爱"着的那些幸福味道潺潺流淌。在爸爸妈妈的寄语里,流淌着对我的浓浓爱意和殷殷期望。我小心翼翼地领略着,生怕我稚 相似文献