共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
长期以来,中等职业学校盲目追求扩大办学规模,在校生人数成为衡量学校各项工作的主要指标。以招生为突破口发展模式,却往往导致大部分中等职业学校发展不尽人意。笔者结合多年的中职教育管理经验,在国家大力支持中等职业教育的大背景下潜心研究,努力探索中职教育的生存与发展的根本。本文就中职教育的三个共同价值层面上,阐述核心价值理论在中等职业学校的生存和发展中的应用。 相似文献
2.
结构合理的师资队伍是县域中等职业学校生存和发展的关键因素。打造结构合理的师资队伍是学校运作的永恒主题,却也是县域中等职业学校难以突破的发展瓶颈。从教育生态学的角度深入分析教师发展问题,探究促进中等职业学校教师专业发展的措施。 相似文献
3.
长期以来,中等职业学校盲目追求扩大办学规模,在校生人数成为衡量学校各项工作的主要指标。以招生为突破口发展模式,却往往导致大部分中等职业学校发展不尽人意。笔者结合多年的中职教育管理经验,在国家大力支持中等职业教育的大背景下潜心研究,努力探索中职教育的生存与发展的根本。本文就中职教育的三个共同价值层面上,阐述核心价值理论在中等职业学校的生存和发展中的应用。 相似文献
4.
中等职业学校是危机事件多发机构,危机事件严重威胁着学校的生存与发展。文章分析了中等职业学校危机事件的成因,提出了危机事件的预防、控制和处理的原则和措施。 相似文献
5.
招生工作是中等职业教育进程中的第一个环节,是发展职业教育的前提,是职业教育的重中之重,它直接影响到中等职业学校的生存和发展,本文结合中等职业学校的招生工作现状,分析影响招生工作的一些不利因素,说明做好招生工作是发展中等职业教育的根本保证。 相似文献
6.
提高教学质量是中等职业学校生存和发展的需要,也是职业学校教师自我提高和完善,实现自我价值的需要。本文就中等职业学校教师在教学过程中通过自我控制提高教学质量提出了思考和建议。 相似文献
7.
学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱.良好的学风是学校的宝贵财富.加强学风建设,是中等职业学校培养和造就高素质人才的重要条件. 相似文献
8.
<正> 21世纪,是知识经济时代,给教育带来了前所未有的发展机遇。与此同时,教育特别是中等职业教育将面临巨大冲击与变革,这就对中等职业教育的教师整体素质提出了新的更高的要求。因而建立一支高素质高水平的中等职教师资队伍,是中等职业学校能否生存的关键所在,是中等职业教育进一步改革和发展的基础和保证。本文就中等农业学校师资队伍的现状和建设提出探讨。一、中等农业学校师资队伍现状 相似文献
9.
中等职业教育在我国已有40多年的历史，为我国的社会主义建设事业和改革开放事业做出了很大的贡献。但是，近几年，随着科技与经济的不断发展，社会对人才要求的提高以及人事制度和劳动就业制度的改革，中等职业教育受到直接冲击。各地中等职业学校出现了招生难，毕业生分配就业难的不利局面，中等职业学校的生存和发展面临着严重的挑战。那么中等职业教育如何才能更好地生存和发展呢?本人认为，中等职业教育必须从下面几个方面主动适应市场经济发展的需要。必须树立面向市场经济的办学思想中等职业教育是职业教育中的中坚力量，如何适应市… 相似文献
10.
市场经济体制下,中等职业学校要想很好地生存与发展,就必须与行业企业紧密协作,实现校企深度融合。因此,立足于结合本校实践,对中等职业学校实施校企深度融合的一些机制进行探讨,具有一定参考价值。 相似文献
11.
<正>当前,众多中等职业学校面临着生存和发展的危机,为了改善生存境遇,中等职业学校努力在德育工作的各个方面予以应对。本研究选取北京某中等职业学校(以下简称甲校)为个案研究对象,主要从生源和就业两个方面呈现其具体的生存境遇,分析和评价其具体的德育教育应对措施,并提出相关建议。一、中等职业学校的生 相似文献
12.
13.
李波 《甘肃广播电视大学学报》2004,14(1):66-69
中等职业学校处于高校和高中的狭缝之间，现在这个狭窄领域愈来愈小。中等职业学校要想在社会上有更好的生存和发展空间，必须高度重视人力资源。本文根据中等职业学校的特点对中等职业学校人力资源的重要性、中等职业学校人力资源管理的建设、学校的人力资源开发与管理的根本、建立良好的工作环境四个方面进行了阐述，并提出了相应的措施和对策。 相似文献
14.
王正惠 《佳木斯教育学院学报》2011,(8):136-136
在教育体制进行深入改革的今天,尽管我国着力发展"面向人人"的中等职业教育,但是在各类院校招生现状的对比下,中等职业学校招生形势不容乐观,严竣的招生形势已影响到中等职业学校的生存和发展,应着力究其原因,寻求对策,这是目前迫切需要解决的现实问题。 相似文献
15.
陈先进 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1999,(4)
生源问题是关系中等职业学校生存与发展的头等大事,近年来,中等职业学校招生比较困难,每到招生季节,各校之间的竞争绝不亚于商家大战.尽管如此,不少学校招生也还是不尽人意,即使招来一些学生,既无法保证生源的质量也不能保证学额的巩固. 相似文献
16.
中等职业学校教师心理健康及工作压力状况调查研究 总被引：12，自引：0，他引：12
使用SCL-90临床症状自评量表,选取天津、湖北共9所中等职业学校459名教师为被试进行测试.结果表明:中等职业学校教师心理健康状况水平低于全国成人常模,高于普遍中学教师;54.03%的被试者有不同程度心理问题,但主要为轻度心理问题,中度以上心理问题的发生率低于普通中小学教师.中等职业学校教师工作压力主要来源于学生难教育、自身发展、学校生存与发展、工作负担重四个方面;中等职业学校教师工作压力总强度及10个方面的工作压力强度较高,只有人际关系与学校组织氛围压力强度较低.中等职业学校教师心理健康与工作压力之间存在正相关. 相似文献
17.
教师是学校工作的主体，是保证教学质量的关键。中等职业学校的教师担负着传递人类社会物质明和精神明、培育新生劳动力的作用，同时又是社会生产力发展的直接推动、开拓创新的改革。因此，职业学校教师的素质状况直接关系到学校的生存和发展。建设一支高水平、高素质的教师队伍是中等职业学校实施素质教育之所需，是中等职业教育可持续发展的关键所在。笔结合从事中等职教工作多年的实践，谈谈对中职学校教师的素质与提高的粗浅认识。 相似文献
18.
19.
我国中等职业教育在发展过程中遇到了很多问题,一些突出问题为中职学校学生管理工作带来了很大困难和挑战。中职生源素质参差不齐,中职校园学习氛围不浓。如何突破传统观念,有效地对职业高中学生进行管理是一个值得探讨的课题。会员制管理模式围绕学生成长与发展的需要,设计出一套学生自我管理的办法,为中等职业学校的生存与发展、为中职学校提高社会吸引力提供了有力支撑。 相似文献