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相似文献
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1.
《教育信息化》2005,(12X):39-40
随着教育信息化建设的深入和政务信息公开的要求,教育部自2001年起开始规划和建设教育电子政务应用体系框架。为实现全国统一的电子政务文件信息交换,教育部办公厅委托信息中心进行相关教育部与各级教育行政机构和各级各类高校的信息交换系统的研发,旨在建立起连接全国教育系统内部一通畅的的电子政务文件信息交换体系。  相似文献   

2.
教育系统的行业作风建设,涉及千万家万户,关系党和政府的形象。为了引深全系统的党风廉政建设和反腐败斗争,切实纠正行业不正之风,为全省教育改革发展创造良好环境,省高校工委、省教育厅决定在全省教育系统进一步加强行业作风建设。现提出如下意见:  相似文献   

3.
北京教育网络和信息中心是北京市教育委员会直属单位。2001年3月,由原北京教育科学研究院教育信息中心与北京电化教育馆合并组成。从2006年起,对口支援西藏拉萨与新疆和田教育系统,并每年为民族地区培养远程教学人才,还免费为民族地区提供软硬件设备等,为我国边远民族地区的教育发展做出了积极贡献。  相似文献   

4.
余力 《宁夏教育》2004,(4):34-34
3月1日,自治区党委副书记马文学在全区教育纪检监察工作会议上作重要讲话,他强调指出,党风廉政建设是关系我们党生死存亡的大事,全区教育系统要紧紧围绕“办好让人民满意的教育”这个主题,从全面贯彻“三个代表”重要思想的高度,深刻认识加强党风廉政建设和反腐  相似文献   

5.
今年7月开始在我省教育系统开展的行风建设和行风评议工作,是教育战线学习贯彻“三个代表”重要思想的必然要求,是推动我省教育跨越式发展的重要保证,是培育一代社会主义新人的根本前提。因此,各级教育行政部门和各级各类学校要深  相似文献   

6.
2001年以来,我省各级教育行政部门和各级各类学校,认真贯彻教育部和省委省政府关于“四五”普法的要求,积极实施《安徽省教育系统法制宣传教育第四个五年规划》,围绕中心,服务大局,深入开展法制宣传教育,扎实推进依法治教,较好地完成了“四五”普法规划提出的目标任务,有力地推进全省教育事业实现了跨越式发展。  相似文献   

7.
根据《国家信息化领导小组关于我国电子政务建设指导意见》和《全国政府系统政务信息化建设2001—2005年规划纲要》及其年度建设任务书的总体要求,为了突出近期工作重点,进一步明确年度建设任务,切实推动《教育部办公厅关于教育电子政务建设的指导意见》逐步落实,特制定2003-2004年度教育电子政务建设实施要点如下:  相似文献   

8.
张彤 《继续教育》2002,16(4):33-33
近年来,中共中央和中国科协先后下发了《2001年—2005年全国干部教育培训规划》和《2001年—2005年中国科协系统干部教育培训规划》,进一步强调加强干部教育培训工作,中国科协明确提出在新世纪“建设一支政治思想觉悟高、作风过硬、具有丰富的科技知识、精于科技管理、热心为科技团体和科技工作者服务的高素质干部队伍”的目标。因此,有针对性地进一步加强和改进科协系统干部教育培训工作是当前科协工作一项重大而紧迫的任务,应考虑认真做好以下五个方面工作:一、按照“三个代表”重要思想的要求,认真查找问题,明确培训目标是做好教…  相似文献   

9.
依托电大构建社区教育的优势及思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
社区教育是“非围墙教育”。作为构建终身教育体系的主力军——电大,以其在办学系统、办学基地、师资配置、教学资源等方面的优势,正积极投身于社区教育,取得了较好的效果。同时,依托电大创建社区教育,应着重做好在系统建设、师资建设、教学资源建设等方面的工作。  相似文献   

10.
《教育政务信息化建设2001年-2005年规划纲要》提出了“基本形成教育政务信息服务体系,实现教育系统办公自动化、公文交换无纸化、管理决策科学化、公共服务电子化,提高公共服务能力和教育管理水平”的目标。2003年,《教育部办公厅关于开展教育电子政务试点工程建设的通知》下发后,为我市进一步推进教育电子政务的建设指明了方向。本市及时转发了该通知,要求全市各区县教育行政部门和高等学校积极参加试点工程,市教委率先着手进行试点工程的前期规划和建设工作。2005年,上海市教育系统初步实现文档数字化、办公自动化和信息传输网络化,政务信息资源共享机制基本形成。  相似文献   

11.
教育存在的革命与教育系统变革   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育的信息技术基础从“原纸”到“数码”存在的革命,奠定了现代教育的新的信息平台,引起了教育系统要素及其功能的变革,从而导致了新的教育系统--人机教育系统的出现;教育存在的革命及其引发的教育系统的变革,引起了教育领域的诸多变革,对教育的理论研究与实践活动提出了新的挑战。  相似文献   

12.
2001年11月,日本中央教育审议会向文部省提交了《新时代教养教育发展方向》的审议报告。该报告系统论述了教养教育的必要性,21世纪需要哪些教养,以及教养教育的实施。日本教养教育的经验对我国中小学教育有一定的启示。  相似文献   

13.
2001年9月,章丘市教育局举行了隆重的省级文明单位挂牌仪式。据悉,这是该市教育系统在短短3年时间里获得的第8项省级荣誉称号。也正因了近年来精神文明建设工作的愈益加强,才为该市教育发展提供了强大的动力。准确定位:虚功更须实做精神文明建设是事业发展的动力之源。对此,章丘市教育局的同志深有感触,同时也尝到了甜头。接踵而至的8项省级先进和济南市教育工作全方位目标管理的“三连冠”便是最好的明证。精神文明建设之所以在章丘市教育系统取得如此丰硕的成果,完全得益于一点:准确定位,虚功实做。几年来,章丘市教育局…  相似文献   

14.
网络化、数字化资源的海量建设和系统教务教学管理的实时性,为远程开放教育系统进一步变革打下了基础和条件。远程开放教育系统建设的重点是基于网络技术革命下的教学改革,增强各级开放教育系统的网络教学支持服务能力,促进整个远程开放教育系统科学与和谐发展。  相似文献   

15.
教育信息化现状和需求现实问题目前,各地方中小学校已经完成了校园骨干网络建设,应用系统建设也己经基本完成。网络和应用系统为学校的信息化建设提供了良好环境,征教育教学中,起到了一定作用,取得了良好的效果,但是也存在一些问题。  相似文献   

16.
1月11日,全省教育系统党风廉政建设工作会议在西宁召开。会议传达学习了全国教育系统党风廉政建设工作会议主要精神,回顾总结了2011年全省教育系统党风廉政建设工作的主要情况,并对今年的工作作了安排部署。  相似文献   

17.
陈刚严 《广东教育》2004,(11):11-11
新学期伊始,台山市教育系统贯彻落实“三个代表”重要思想,努力办好人民群众满意的教育的活动,在市教育局机关和全市教职工中开展得如火如荼。这项活动是结合台山市委、市政府提出今年为机关作风转变年而开展的。台山教育局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕台山教育改革与发展这个中心,围绕人民群众关注的教育热点问题,深入学习  相似文献   

18.
《江西教育》2004,(3):1-1
为了进一步认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委三次全会上的重要讲话和中纪委三次全会、教育部2004年度工作会议精神,深入推动教育系统党风廉政建设和反腐败工作,教育部党组于2月1日至3日在京召开2004年全国教育纪检监察工作会议,中纪委副书记、监察部  相似文献   

19.
“标本兼治,纠建并举”;“以评促改,以评促建”;“提升服务品质.办人民满意的教育”——2003,四川,教育系统行风整肃与建构被提到了史无前例的高度。  相似文献   

20.
为加强教育系统行风建设,切实解决当前群众反应强烈的教育热点、难点问题,进一步规范办学行为,遵循教育规律,提高育人水平,结合我区实际,特制定本规定:  相似文献   

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