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以1987-2013年教育部"工作要点"为研究对象,通过文本分析的方法,根据"工作要点"体现的价值类型和价值内容将教育部行政活动分为以"政治价值比例波动性明显"、"管理价值比例遥遥领先"和"法律价值比例日益增大、日趋平稳"为特征的三个阶段;并总结出"管理价值是我国教育行政的主导价值,但政治和法律价值的地位日趋重要"等五个教育部行政活动的价值特征;在此基础上,结合相关历史背景,揭示出"教育部行政活动必须遵从执政党的意志"、"教育部行政活动不断体现弱势群体利益"、"教育部行政活动客观上维护了教育部的部门利益"、"教育部的行政改革进程较为缓慢"等教育部行政活动的基本逻辑。 相似文献
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张碧竹 《中国现代教育装备》2009,(15)
学院介绍 北京工业职业技术学院是一所以工科专业为主、独立设置的公办普通高等职业学院.学院创建于1956年,原隶属于国家煤炭工业部,1994年开始举办高等职业教育,1999年经教育部批准改称为现在的北京工业职业技术学院,2000年调掺为"中央与地方共建,以北京市管理为主"的市管高校,同年被教育部确定为全国首批示范性职业技术学院建设单位;2002年被财政部、教育部确定为中央财政重点支持建设的示范件职业院校;2003年在教育部"高职高专院校人才培养工作水平评估"中被评选为优秀单位;2005年被评为北京市首批"依法治校"示范校;2002年和2006年两次被评为"北京市职业教育先进单位";2007年入选"国家示范性高等职业院校建设计划",成为"十一五"期间国家重点支持建设的百所重点高职院校之一;2008年被北京市委教育工委评为党建和思想政治工作优秀院校. 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(1)
<正>王成启,高级教师,任教于深圳中学,曾获深圳市高中政治学科"名教师"(学科带头人)、深圳市第一批及第二批名师工作室主持人、深圳市高考先进个人、深圳市福田区首席教师等荣誉称号;2013年教育部"国培班"优秀学员,多次担任教育部"国培计划"主讲;现为深圳市高 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2015,(6)
<正>武汉职业技术学院电子信息工程学院通信技术专业1994年始与比利时鲁汶工程技术学院合作建设3年,1999年首次招生。2002年,教育部确定为第一批"国家高职高专精品专业建设"项目;2004年,湖北省教育厅授予"湖北省高职高专教育重点专业"称号;2013年通过教育部、财政部"高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目"验收,建 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(12):140-143
<正>简介南宁学院2013年被教育部遴选为应用技术大学试点高校,学校以应用型人才培养为主线,2012年与中兴通讯签署校企合作协议,双方合作共建的IC T产教融合创新基地,2015年4月,获教育部"教育部一中兴通讯IC T产教融合创新基地项目",同年获得了广西自治区级协同育人平 相似文献