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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
论学校体育与家庭体育的有效结合   总被引:5,自引:0,他引:5  
学校体育与家庭体育有机结合的意义在于,改变学校体育的封闭状态,给学生营造一个连续进行体育学习、锻炼的条件,让学生走出校门,也能不间断地进行锻炼,形成终身体育观.通过对学校体育与家庭体育内在联系的揭示,提出了两者结合的必要性及具体的措施.  相似文献   

2.
学校体育是素质教育的重要组成部分,学校体育的根本任务是增强学生体质,培养学生科学地自我锻炼的能力,养成自我锻炼的习惯,使学生终身受益。  相似文献   

3.
体育需要人们亲自参加锻炼,并成为日常生活不可分割的内容,因而培养学生的体育兴趣、爱好,并养成自觉锻炼习惯是体育教学成功的标志,特别是在广大农村学校更要强调培养学生的体育兴趣和爱好,把体育课和体育活动课结合起来,使学生养成自觉锻炼的习惯,  相似文献   

4.
学校体育社团可以增强学生身体素质和运动技术,让学生在学校里学到的技能练习的更加熟练,增强学生自信心,锻炼其意志。同时,体育社团是体育课堂的延伸,给学生更大的锻炼空间,对运动技能的习得和终身体育打下坚实的基础。文章认为,发展学校学生体育社团是促进学校体育教学工作的新途径,如何让体育社团的方法更有效,值得去研究,使之更易操作,更好的体现体育社团活动带来的价值。  相似文献   

5.
体育教学应着眼于终身体育   总被引:1,自引:0,他引:1  
终身体育是学校体育追求的长远目标,为实现这一目标,必须从体育教学入手,让学生掌握必要的体育基本知识,提高学生的运动能力;让学生学会对锻炼效果的监控,以实现体育教学为终身体育做准备  相似文献   

6.
苏玲 《体育师友》2010,33(2):56-57
体育素质是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志。学校要肩负起教育的时代责任,努力增强学生体质,培养学生自我锻炼能力,养成良好的体育锻炼习惯,奠定终身体育的基础,实现学生体育素质的提高。文章分析了目前我国学校体育管理中存在的一些问题,提出了相应的措施,希望通过加强学校体育管理,提高学生的体育素质,促进学校体育的发展,使学校体育更好地为培养全面发展的人才服务。  相似文献   

7.
采用问卷调查、数理统计等方法,对上海市部分实验性示范性高中体育与健康课程与教学状况进行了调查。结果表明,上海市实验性示范性高中学校具有较完善的场地、器材条件,场馆的开放也较长,能较好地满足学生锻炼的需要,学校体育安排比较合理,学生对体育锻炼有较好的认知。存在的问题是体育与健康内容和形式单一,体育伤害事故保障体系不完善,学生课余锻炼时间较少。  相似文献   

8.
学校体育是学生人生体育中的一个阶段,并不是学生人生体育的最后环节,而只是一个起点。人的一生都应该致力于体育活动,致力于体育锻炼,并养成体育锻炼的习惯。我们要认识到体育将贯穿于学生一生的全部时间,也包括他所处的各种场所,体育无处不在;其次,学生在校期间要强调教师给学生必备的体育基础知识与基本技能,形成良好的体育兴趣,养成坚持锻炼的好习惯,教会学生继续学习、锻炼与再提高的能力,重视教学生锻炼的方法和对学生品格的塑造;此外,要注重培养学生的体育意识和独立锻炼身体的能力,真正将"健康第一"贯彻始终,为终生体育奠定良好的基础。  相似文献   

9.
鉴于我国的基本国情与体育课的特点等原因,建议教育部的有关领导部门对编写学校体育课程大纲教材提出指导意见外,可以放手让有条件的地区(省、市、自治区)自编本地的学校体育课程大纲教材。在这一前提下,把实施学生体育健身方案作为学校体育课程改革的一个新思路,围绕形成学生体育健身方案,编制学校体育课程大纲教材,应要求具有持续性与阶段性;寻找共性,选编教材;坚持养成教育,养成锻炼习惯,逐渐形成学生体育健身方案和学校体育风气与传统;实施体育健身也是培养学生自觉探索科学锻炼的过程。学校体育的学术团体或行政管理部门,可以有计划的召开学校体育课程改革与建设学术交流会,以推动我国学校体育进一步发展。  相似文献   

10.
大学体育作为学校体育的最后阶段,是连接学校体育和终身体育的纽带和桥梁。培养学生良好的体育锻炼习惯是学校体育工作的基本任务之一,也是实现终身体育的基础。文章主要通过问卷调查的方法,着重从学校体育教学、学生锻炼兴趣入手,进行研究分析,改善场地器材状况,加强体育锻炼习惯的养成教育,丰富和革新学校体育锻炼教材和内容,加大体育经济投入势在必行。  相似文献   

11.
创造性人格中的非智力因素对人的创造力的表现和发挥具有决定性意义。武术运动能够培养学生独立的个性特征、激发学生的进取精神、培养学生承受失败和挫折的良好心态,在培养人的创造性人格中非智力因素方面具有重要的作用。  相似文献   

12.
通过对岳阳大学96、97、98级学生共1053人的体育成绩,化成绩,综合素质测评成绩进行比较,分析,发现高校体育对学生化学习具有促进作用,并提高学生综合素质起到积极的重要作用。  相似文献   

13.
中青年干部是我国政治和经济生活中的重要成员,这些人群的体质健康直接关系到他们所担负的工作任务完成的水平和效率。本研究采用文献资料法、访谈法、调查法和统计法,揭示影响黑龙江省中青年干部的体质健康的因素,对提高他们的工作水平和效率,促进国家的经济建设和社会的和谐发展具有重要意义。研究得出:黑龙江省中青年干部的体育消费水平较低,特别是体育精神层面上的消费更低;睡眠质量、坐姿时间长、看电脑时间久、男性吸烟比例高、饮酒频繁等生活方式上的问题已经成为影响中青年干部体质健康突出问题;受工作压力、自身对体育锻炼的认识不足、场地、气候、懒惰心理等因素制约,不经常参加体育锻炼的中青年干部比例较多。  相似文献   

14.
田径运动在增强学生体质和促进学生身心健康等方面有着重要的锻炼价值。它不仅是普通高校体育教育本科专业主干课程之一,也是基础教育《体育与健康》课程中一项基本教学内容,其教学质量的好坏直接影响着其他科目的学习,也对中学田径教学产生极其重要的影响。  相似文献   

15.
To understand the physical activity culture in the lives of Hong Kong Chinese children and their parents, 48 young people between the ages 9 and 16 and their parents, with different socio-economic backgrounds and geographical locations, were interviewed for this study. By applying Confucianism and postcolonialism, this study aimed to investigate the meaning of physical activity in the lives of Hong Kong children and their parents. The results showed that parents value physical activity as a factor which contributes to their children's well-being and provides balance to their life. There were differences though, in this attitude, for different age groups. Junior students (aged 9–12) expressed their interest in physical activities. However, older students (12 or above) in secondary school, think or are told that academic study is the most important aspect of their life and that physical activities are not a priority. When examining parents' and children's involvement in physical activity, the barriers to the parents' involvement in their children's physical activities included lack of time and a habitual sedentary lifestyle at home.  相似文献   

16.
篮球运动是一项有着广泛群众基础的体育运动,深受人们的喜爱。在我国的高等教育中,篮球也是重要体育教学内容,一方面,学生通过篮球运动可以锻炼身体、增强体质;另一方面,学生在相互的协作中,可以增进感情,培养出团队精神和坚强的意志,为他们的成长和发展奠定坚实的基础。该文针对大学篮球体能训练中的问题,提出合理的体能训练方法和建议。  相似文献   

17.
This paper explores socio-ecological factors and their interplay that emerge from a qualitative study and influence adolescents' physical activity and sport participation. A total of 13 boys and 7 girls active and inactive adolescents, from years 12 and 13 and different types of school (state and private), participated in semi-structured interviews. It followed a purposeful sampling selection from participants who participated in a previous larger study on physical activity levels. Findings highlight the influence of personal and social interplay, such as perceived competence, obesity and teasing from peers, and new social demands and personal preferences in adolescents' (dis)engagement in physical activity and sport. They also stand out how social and environmental factors affect their participation, such as family, boy/girlfriends, physical education and rural/urban places of residence. These factors appear to have an important impact on the construction of (in)active identities during late adolescence. Policy makers, exercise professionals and educators should be aware of these factors in order to improve health promotion strategies and social policies. Some recommendations are also indicated in the paper.  相似文献   

18.
王谈 《当代体育科技》2020,(11):114-114,116
在核心素养的视角下,学生身体素质对学生全面发展尤为重要。核心素养是培养学生适应社会及个人发展的关键。有效开展体育课堂教学,不仅可以推动我国体育文化相关工作顺利开展,还可提升学生身体素质。因此培养学生的核心素养对学生综合发展尤为重要。本文以体育教育的重要意义、体育课堂中存在的问题为切入点,针对问题提出应对策略。  相似文献   

19.
高校学生的逆反心理作为教育中的一种客观存在,一直以来就是困扰教育和影响效果的重要因素。文章从分析高校学生逆反心理的种种表现入手,结合我国教育实际情况探讨了导致高校学生逆反心理的主、客观方面的原因,提出了有效减轻和消除逆反心理的几点建议。  相似文献   

20.
武术散打是我国民族传统体育文化中的一朵奇葩,由于其技击性、观赏性强,得到了国内外广大人民群众的喜爱。如何使散打项目继续发扬光大,就需要运动员在训练、比赛中发挥潜能,展现自己的魅力。通过研究散打运动员体能与技战术发挥的关系,为其训练、比赛提供一些理论依据。文章采用文献资料研究法、观察法和比较法,以散打运动员体能与技战术发挥情况为主要研究对象,重点对散打运动员体能在比赛中的重要作用、地位以及与技战术发挥的关系进行研究。研究结果表明:优秀散打运动员训练时,体能训练与技战术训练同等重要;但在比赛时,体能好的散打运动员占据优势,尤其是同场队员技战术水平接近时,体能成为散打运动员获胜的关键。  相似文献   

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