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1.
本文在当前远程教学和多媒体教学的基础上,对利用校园网辅助教学的方式作了进一步的深入研究和挖掘,提出了基于校园网的辅助传统教学方式的教育方式。该方式主要目的是借助高速校园网,通过使用支持个性化学习的远程教学软件系统或课件,提升传统课堂教学的效率,辅助传统教学,以实现良好的教学效果。通过Word文档教案无编程建立支持个性化学习的课件后台生成系统和前台系统,以及通过使用这两个系统生成基于校园网的C语言个性化学习课件的实践,探讨了基于知识点的个性化远程辅助教学课件系统开发的相关问题。  相似文献   
2.
县级政府在我国当前的政府层级体系中处于一个比较特殊的位置,在国家和区域发展战略中扮演着重要角色,是统筹城乡发展的枢纽.在构建和谐社会的过程中,县级政府应积极为社会提供公共服务,努力协调并整合社会的不同利益,以促进社会的和谐发展.在现阶段,县级政府必须全面加强政府管理的观念更新、职能转变和行为规范,确立起"公共服务型有限强势政府模式".  相似文献   
3.
由于英汉两种语言的结构以及两个民族思维习惯的不同,这两种语言在表达方式上存在着很大差异.英语中有一部分句子总以无生命的物体或事件作为动作的施事者,而将有生命的人当作受事者,通常我们把这类句子称为非生物主语句.这些句子因与汉语的句法结构、思维模式差别较大,学生理解、掌握起来常感到有很大困难,因此,本文拟从这类句子的形式、意义及其产生的原因等方面作一简要分析,以期与各位同仁商榷.  相似文献   
4.
刘翔科学训练的主要特征研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
利用访谈法、观察法和文献资料法,通过对刘翔110m栏的研究发现,其科学训练的特征主要表现为:神经系统与身体素质的协同发展特征;竞技运动水平阶梯性发展特征;速度、力量、技术等多位一体的整体性训练特征;运动训练的专项化特征;运动技术的精细化特征;运动能力的矩形发展特征。  相似文献   
5.
张庆文 《考试周刊》2014,(16):106-107
<正>随着时代的发展和社会的进步,英语不仅成为人们交际的工具,更是人们认识世界的工具。英语是一门实践性很强的学科,要熟练掌握语言技能要靠学生个人的积极参与和反复实践。英语老师要打破传统的课堂教学模式,积极探索高效的课堂教学,培养学生的听、说、读、写四项基本技能。提高英语课堂教学效率,教会学生学会学习、掌握学习,成为每位英语教师面临的课题。我认为,提高英语课堂教学效率要注重以下方面。一、教师在课堂教学中要注意激发和培养学生的学习兴趣英国著名语言学家埃克斯利说:"教英语的最好的方法就  相似文献   
6.
我国体育教练员岗位培训若干问题的探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
教练员队伍素质的高低直接关系到运动员人才的培养,关系到竞技体育运动水平的提高和体育运动的开展。为有计划、有目的地提高我国教练员的素质,促进体育事业的发展,原国家体委从1987年开始研究,1989年正式实行教练员培训制度,经过十多年的努力工作,已形成了一套较完善的培训制度,整个培训工作使教练员的整体素质有了较大提高。  相似文献   
7.
我国优秀标枪运动员陈奇投掷步技术特点分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
采用高速摄像、录像解析及比较分析方法,对我国优秀标枪运动员陈奇投掷步相关运动学参数进行比较分析。结果发现陈奇投掷步的技术特点:助跑距离较长、助跑速度较快,第二交叉步前后速度损失同投掷成绩呈负相关;第一交叉步前后身体重心速度的增加幅度同交叉步前后躯干后倾角变化量呈负相关,第二交叉步前后身体重心速度的损失幅度同交叉步前后躯干后倾角变化量呈负相关;最后一步前后身体重心水平速度的损失幅度同躯干后倾角变化量呈正相关。  相似文献   
8.
提高教练员岗位培训教学质量的策略   总被引:5,自引:1,他引:4  
采用文献资料、问卷调查等研究方法,对提高教练员岗位培训教学质量等有关问题进行探讨。结果发现,提高综合职业能力、学习新知识,是教练员岗位培训教学的主要目标;突出实用性、实效性、实践性、学习效果的长期性,是教练员岗位培训专题设置主要依据;改进与完善授课方式,是教练员岗位培训教学改革的重点;完善考核手段,是检验教练员岗位培训效果的关键。  相似文献   
9.
通过文献资料法、专家访谈法和刘翔获得奥运会冠军的例子,对我国110米跨栏运动员的体能训练进行理论分析,发现我国在短跨项目的体能训练方面存在不足,亟待解决。本文主要分析了我国在跨栏体能训练方面存在的问题;跨栏体能训练的原则;跨栏运动员的身体形态、机能、身体素质;跨栏运动员体能训练的内容和方法;跨栏运动员的心里素质几个方面。  相似文献   
10.
据说,有一位模范班主任在转化差生方面特有办法。一次,从外校转来了一位差生,该生是原校出了名的后进“尖子”,小小年纪却“江湖义气”十足,在校拉帮结伙、打架斗殴、小偷小摸样样占全,人称“害群之马”。对他的到来,学校不少人都持反对态  相似文献   
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