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知识管理视角下高校大学生创新能力培养体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
如何进行大学生创新能力的培养成为当前高校亟待解决的问题之一,借鉴知识管理理论中将知识划分为显性知识和隐性知识的方式,分析大学生创新能力构成要素的表现形式,结合大学生创新成果产生规律,针对高校特点尝试性构建大学生创新能力培养体系,为大学生创新能力的培养提供参考。 相似文献
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高校图书馆与大学生创新能力培养研究 总被引：3，自引：0，他引：3
在大学生创新能力培养方面,高校图书馆有着得天独厚的优势。在新的历史形式下,高校图书馆应继续加大资源建设力度,积极培养大学生的知识采集与加工能力,主动培养大学生的创新意识,定期举办各种创新活动培养大学生的创新思维与技能,使高校图书馆在培养大学生创新能力方面发挥其应有的作用。 相似文献
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知识产权教育是大学生创新能力教育中的重要组成部分,以在高校专业教学中培养大学生创新意识和能力为目的,在专业教学中将知识产权教育和大学生创新能力的培养相结合,在高校专业教学将知识产权教育渗透于专业知识的教学中。知识产权知识的丰富可以提高大学生创新意识。 相似文献
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刘金枝 《内蒙古科技与经济》2009,(3)
文章在分析了创新人才培养意义的基础上,结合实际阐述了高校图书馆在培养创新人才过程中的优势和作用,提出了高校图书馆培养创新人才的对策,为高校图书馆在大学生创新能力培养中提供了有价值的参考. 相似文献
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随着国家的繁荣昌盛,促进了高校教育水平的不断提高。为了促使教育水平能够更上一个台阶,国家不断加大对教育的投入,以便促进大学生创新能力的培养,大学生创新能力培养平台的构建,是实现创新能力提高的具体手段。只有不断的提高创新能力,才能促进国民经济的持续健康发展。本文通过对基于TRIZ理论的高校大学生创新能力培养平台的构建进行分析研究,为创新型高校的发展以及社会经济的进度奠定智慧基础。 相似文献
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在阐述实践教学对提高大学生创新能力重要性的同时,本文分析了我院目前实践教学存在的问题,提出深化我院实践教学改革的建议,旨在以大学实践教学改革促进高校大学生创新能力培养,为实践教学改革与大学生创新能力培养对接提供相应的政策建议。 相似文献
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陈凯 《内蒙古科技与经济》2011,(9):151-152
结合当代大学生创新能力现状的分析,从5个方面提出了相应的对策,从而提升高校图书馆在培养大学生创新能力方面应发挥的重要作用,以促进大学生创新能力的培养。 相似文献
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加强高校图书馆建设促进大学生创新能力的培养 总被引：7，自引：0，他引：7
本文论述了大学生应具有的创新能力和高校图书馆在大学生创新能力培养中的优势，提出了高校图书馆应加强自身建设（馆藏资源建设、网络信息资源建设、文献检索课建设、馆员素质建设）。促进大学生创新能力的培养。 相似文献
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大学生创新能力的培养是当前高等学校实施教学质量工程的重点。本文通过对目前大学生创新能力培养过程中存在的高校体制和大学生自身问题进行了探讨,并提出了培养大学生创新能力的对策与思路。 相似文献
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基于科技竞赛的大学生创新能力培养分析 总被引：2，自引：0，他引：2
针对大学生创新能力不足的问题,对创新能力的培养规律进行了研究,提出了通过组织开展各级各类科技竞赛培养大学生创新能力的途径。以笔者所在高校为载体,系统研究了通过科技竞赛培养创新能力的方法和具体措施,最后对实施效果进行了分析。 相似文献
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探讨了高校科协在大学生科技创新活动中的职能,对高校科协如何在大学生科技创新活动发挥作用,提出了较为可行的办法。 相似文献
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大学生创新能力的培养与图书馆教育 总被引：21，自引：0，他引：21
本文主要论述了知识经济时代，高校图书馆培养大学生创新能力的必要性，大学生应具备的创新能力及如何培养大学生创新能力，图书馆有着无可替代的独特优势。 相似文献
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大学生科技社团规范化建设对于高校创新人才培养具有重要作用,主要表现为是大学生培养创新意识的重要阵地、培养创新能力的重要依托、开展创新活动的重要载体、培养创新精神的重要渠道。然而,由于大学生科技社团建设有待进一步规范化,影响大学生科技社团在高校创新人才培养中作用的发挥。高校要通过加强大学生科技社团规范化建设,使大学生科技社团在高校创新人才培养中持续发挥重要作用。 相似文献
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厘清创新能力的内涵、大学生创新能力培养的制约因素,提出培养策略。运用文献法,分析大学生创新能力培养的制约因素,提出针对性建议。传统教育观念的影响、高等教育培养方式、课程设置和教学方式、学生评价机制、高校教育教学条件是制约大学生创新能力培养的主要因素,高校应通过保障创新教育资金,改革激励机制,加强师资队伍建设,优化课程体系,改革教学方式方法,实行本科生导师制,转变学生学习方式,推行学年论文指导制度,来培养和提高大学生的创新精神和创新能力。 相似文献