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1.
杨雯涵 《黄河之声(科教创新)》2016,(23)
我国现阶段的普通高校教育内容以素质教育为核心进行进一步的延伸,将我国普通高校音乐素质教育的内容转变为教育课改的重点落实项目。21素质的教育模式就是从之前传统的应试教育向素质教育的模式进行推进,在这种教育课程构建地转变时期,普通高校音乐素质教育课程以及课程的设置就是现阶段的深入教育问题,并在该项内容中进行问题的深入分析。本文以关于普通高校音乐素质教育课程建构设想进行分析和讨论。 相似文献
2.
成人高等教育实施素质教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
从“应试教育”向素质教育转变,是我国教育的一场伟大变革。素质教育已成为中国教育发展的划时代的标志。在这场变革中,成人高等教育如何实施素质教育?在实施素质教育过程中,困难在哪里?本文就这些问题提出初步看法,并作简要阐述。 相似文献
3.
张英莉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(5):65-66
素质教育被提出后受到普遍认可和赞同，但在应试教育向素质教育转变过程中，存在许多不容忽视的问题，如果这些问题不能得到妥善解决将成为实施素质教育的极大障碍。 相似文献
4.
中小学教师在应试教育向素质教育转变中能否充分发挥主体作用 ,很大程度上取决于素质教育角色适应。本文对中小学教师未能适应素质教育角色的原因以及如何完成角色适应等问题作了一番探讨。 相似文献
5.
转变差生需要正确的方法□李庆华我国,正进行着应试教育向素质教育的过渡和转变,以适应新世纪的现代化需要。实施素质教育更要重视转变差生的问题。下面介绍一下我们多年来在转变差生工作中得到的一点心得。１、关怀爱护差生这是转变差生的关键差生本身就有一种自悲感,... 相似文献
6.
本文通过对素质教育的概念、传统教育环境下教师角色的定位和现代素质教育中教师角色转变等问题的论述,浅谈了在新的教学环境下,教师应如何转变自己的身份及理念,如何更好地去培养创新型的人才。 相似文献
7.
李石杰 《桂林师范高等专科学校学报》2000,(1)
根据目前一些中学存在与素质教育相矛盾的现象 ,阐述在实施素质教育中 ,必须提高认识 ,转变教育观念的重要性和必要性。在处理好素质教育中的几个关系问题的同时 ,要建立新型的学校管理体系 ,全面提高教育教学质量 相似文献
8.
范亚民 《吉林广播电视大学学报》2010,(8):67-67
我国现有的教育模式不适应人才发展目标要求,社会上批评的声音不绝于耳,推行新课改的最终目的就是要把现在的应试教育模式转变为素质教育模式。新课改背景之下的中学生物教学模式改革的方向也是要由应试教育向素质教育转变,但是在转变过程中许多可操作性的细节问题值得我们关注。 相似文献
9.
当前正处在由应试教育向素质教育转轨的艰难阶段,素质教育的实施中也出现了不少问题.针对"现在应不应该从应试教育模式向素质教育模式转变?"以及"具体应该如何有效地促使这一转变?"等一系列问题,提出了"教育模式要改,教育效益更要提." 相似文献
10.
蔡文凯 《湖北成人教育学院学报》2008,14(3):19-20
由“应试教育”向“素质教育”转变,是当前教育改革的必然趋势,是培养21世纪人才的需要。在中学物理教学中,对学生实施素质教育是教师义不容辞的职责。本文从转变教育观念、提高学生思想品德素质、改进教学方法、提高教师自身素质等方面,阐述了如何实施素质教育的问题。 相似文献
11.
从“应试教育”向“素质教育”转轨,是我国现阶段教育思想的一个重大变革．中学数学教育如何由应试教育转向素质教育,全面提高学生的整体素质,是摆在每位数学教师面前的首要问题．本文拟从理论和实践两方面对中学数学实施素质教育问题进行十大探索与思考．1转变教学观念是实施素质教育的根本要在数学教学中实施素质教育,教学观念的转变是至关重要的．针对我国数学教学中存在的倾向,观念的转变至少应包含以下四个方面;首先要以“纲要”统一认识,由应试教育转向素质教育,既要使全体学生都能完成中学数学教学大纲和教材所规定的学习任… 相似文献
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13.
通过什么途径、采用什么策略以促进素质教育的实施,是摆在我们面前的一个重大课题。本文想从语文教学的角度,谈谈在语文教学中实施素质教育的策略问题。一、转变教育观念转变教育观念是实施素质教育的前提和先决条件。这是因为,人们的行为总是受思想观念所支 相似文献
14.
素质教育是进一步深化教育教学改革中需要解决的一个十分迫切的问题,目前各中学在理解和实施素质教育过程中存在着很大的差异,发展也不平衡。笔以为,要搞好素质教育首先在理论界要解决好三个问题：一是由应试教育向素质教育转变的关键是什么?二是素质教育的内涵是什么?三是素质教育都包括哪些内容? 相似文献
15.
唐锡海 《广西教育学院学报》2000,(5):8-9
中小学教师在应试教育向素质教育转变中能否充分发挥主体作用,很大程度上取决于素质教育角色适应,本对中小学教师未能适应素质教育角色的原因以及如何完成角色适应等问题作了一番探讨。 相似文献
16.
全面贯彻教育方针积极推进素质教育──辛安中心小学实施素质教育的几点做法于瑞泳实施素质教育,不仅是个理论问题,更重要的是一个实践问题。我校在实施素质教育的过程中,做了一些探索,取得了初步成效。一、抓认识,转变教育观念实施素质教育,首先要有正确的思想作指... 相似文献
17.
论女生素质特征与教育 总被引：2，自引：0，他引：2
马丽君 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
在应试教育向素质教育转变，素质教育逐步实施的过程中，从女性视角出发并以此为切入点探讨女生素质教育的研究极少。本文拟从生理、心理与社会文化等方面对女生素质特征进行研究并提出女生素质教育问题及对策 相似文献
18.
在从应试教育向素质教育转变中，高师是基础的基础，占据着一个十分重要的环节。高师开展素质教育，进行教育、教学改革，关键要注重以下几个问题：转变教育思想、树立素质教育的观念是改革的前提；重建科学的课程体系，改革陈旧落后的教学内容和方法是改革的重点和难点；而建设高素质的教师队伍是实施素质教育的根本保障。 相似文献
19.
在远程教育中构建实施素质教育的理想环境是其教育改革的重点之一，本针时在远程教育中实施素质教育所存在的问题，提出加强素质教育理论研究、转变传统教育价值观、制定教育评价标准、构建素质教育环境、深化教学模式改革等几点思考。 相似文献
20.
在学校全面推进素质教育的过程中,家庭如何实施素质教育,是值得研究和探索的问题。作为教育重要阵地的家庭,应该及时转变教育观念,遵循家庭教育规律实施素质教育。目前亟待解决的问题和应采取的措施主要有以下几个方面。 相似文献