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在现代版画艺术迅速发展的今天,作为高等美术院校的教师在丝网版画的教学中,应当鼓励学生大胆探索和尝试丝网版画的各种表现形式,在惯以具象表现为主的同时,也可尝试着抽象表现的形式,随后再寻求与具象表现相互融合,尽可能多地拓展丝网版画新的表现语言,让丝网版画的艺术表现焕发新的活力。 相似文献
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张一滴 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z2)
丝网版画作为一种艺术形式,它的历史很短,而其用于一种印刷方式,却是历史上古老悠久的。它的起源于工业技术的发展紧密相连,具有非常突出的当代性和时代感。丝网版画是绘画的一种创作表现 相似文献
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丝网版画课程已经逐渐成为中国艺术院校的专业课程,在高校的丝网版画教学中我们需要培养学生的个性思维、创造能力和实践能力,不断探索多元化的教学模式。本文着重从原创思维的教学思想、以展览为推动力的教学理念、以旅游市场为外延的教学扩展三个方面,对武夷学院丝网版画教学模式进行探讨。 相似文献
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丝网版画与电脑制版技术的综合应用是指丝网版画在各版种之间或本版种内与电脑制版技术的综合使用.科学技术的发展和电脑等新媒介技术的推广应用及电脑制版技术的提高,使丝网版画制作手段更加多样,印刷途径也得到有效拓展.在丝网版画制版媒介中,电脑图形,电脑绘画,电脑分色等制版手段使版画家的创作手段更加丰富,这种新的制版技术不但使丝网版画的表现语言获得新的技术支撑,也使版画作品产生了新的视觉效果. 相似文献
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温瑞平 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(1)
<普通高中美术课程标准>要求:"普通高中美术课程的所有学习内容都可以让学生自主选修.教师应向学生介绍每一学习内容及其学习方法,并尊重学生的意愿,根据学生的兴趣、特长和未来的发展需要,指导学生选修及学习."在新课程的版画教学中,笔者从"我们身边的版画--丝网版画"人手,体现教学丰富多彩的一面,这个切入点让我认真思考了如何从现实生活的角度教学版画,根据学生在生活中的兴趣点把丝网印刷和实际生活结合起来,引导学生在轻松的学习氛围中获取知识的问题.根据高中生的特点笔者对教学内容的选择、丝网版画教学手段的选择、丝网版画教学与设计模块、摄影模块教学的融合做了以下的思考和实际运用. 相似文献
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当今世界科技水平飞速发展,计算机作为20世纪的重大发明之一,已经广泛的运用于各个领域.数字技术的普及和发展带动了传媒产业的发达.在信息化时代的影响下,艺术风格也发生了前所未有的改变,不同地域的艺术在不断融合,不同画种之间原本清晰的界限也逐渐模糊.科学技术、数字技术的发展不断冲击着传统的艺术观念,越来越多的新技术、新材料被不断的运用到艺术创作中.随着电脑被广泛运用于学习、工作、生活中,数字技术在艺术中的运用已成为不可逆转的趋势,一方面,它给传统艺术带来了巨大冲击,另一方面却也为传统艺术补充了新鲜的血液.不仅仅是现代艺术领域受到了数字技术发展的影响,丝网版画艺术领域也因数字技术的发展而衍生出了新的制版方式和新的版种.数字技术在丝网版画艺术中的不断发展与成熟,使得丝网版画语言得到不断突破与发展.如今,怎样展现它的优势并使之与时代结合,对艺术家来说是一种挑战,需要认真地加以思考和研究. 相似文献
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孙田成 《彭城职业大学学报》1999,14(2):19-20
丝网印刷工艺是源于我国的一种古老的传统印刷术，丝网版与平版、凹版、凸版并称为世界重要的四大印刷形式。尤其是社会进入科学现代化后，丝网印刷工艺依然能为工业现代化的发展和人类现代化生活进步作出更大贡献，并呈现出新的腾飞态势。为此，我们必须不失时机地把握住它，把丝网技术作为工艺美术、版画艺术教育的重要课程传授给学生，为普及、开拓现代化丝网印刷工艺，发展中国的丝网版画艺术，建设具有中国特色社会主义美术教育事业服务。 相似文献