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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 515 毫秒
1.
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出,要建立“以县为主”的农村义务教育管理体制。“以县为主”,县管什么,怎么管?请看: 本文研究的主题是如何做好一个县的县域教育工作。文章通过解剖丰宁经验,回答了县域教育的几个基本问题:   1.县级党委、政府如何统筹县域教育   ①如何为县域教育发展创造良好的大环境;   ②县委县政府抓教育,抓什么,怎么抓?放什么,怎么放?   2.县教育行政部门如何对县域教育实施科学、高效的管理   ①以人为本,培养“丰宁精神”;   ②以目标管理为中心,建立一套科学的学校行政管理机制;   ③实施以过程管理为主的教育教学管理机制。   3.如何谋划县域教育,实现教育的适度超前发展   ①县域教育如何适度超前发展;   ②怎样保证县域教育适度超前发展的正确方向。  相似文献   

2.
刘杰 《河北教育》2005,(14):9-10
“‘九五’以来,承德市的各级各类教育得到了长足发展,其中,农村县域教育发展‘以县为主’的‘丰宁模式’作为河北省推进基础教育的‘三大模式’之一在全省推广。到2004年,全市十个县(区)通过了河北省第二轮‘普九’三年复检。全市高中阶段教育办学规模从‘九五’期间的不足3万人扩大到6.2万人,翻了一番。”谈起这几年的教育成绩,承德市教育局局长徐树清满脸的欣慰。  相似文献   

3.
史宁中 《数学教学》2014,(1):1-3,18
数学教育未来发展大概有三个方面的内容应该引起重视:(1)数学教育研究如何走向科学;(2)基础教育阶段数学教育发展愿景;(3)在职教师专业化水平的提高.  相似文献   

4.
赵国 《辽宁教育》2007,(7):4-11
在我国,县(市)区级教育行政部门对中小学具有最直接的管理、指导、检查、评比的职能。办好县(市)区教育,对于整体推进基础教育的发展。实现教育公平和在一个地区内让人民满意的教育目标.其意义是极为重要的。本期刊载的反映调兵山市全面推进基础教育改革与发展的经验文章《以科学发展观为统领,全面实现县域教育和谐发展》。堪称县(市)区教育管理的一篇力作。调兵山市以科学发展观为统领。全面推进素质教育。实现县域教育和谐发展的成功实践。他们重视教育优先发展与实施教育均衡发展的战略眼光和重要举措。他们实施科学化、规范化、精细化的教育管理实践。以及在全面推进素质教育实践中创造的“一校一标”管理、“新三好”评比活动、“学生问题首问制”、“以问题为中心”的课堂教学改革、2+1双技普及工程及教师队伍建设等别具特色而又行之有效的作法,犹如从辽北大地吹来一股清新鲜润的改革之风,为推进我省县(市)区教育的改革与发展提供了很有价值的经验。同时对基层学校深化教育教学改革也有着深刻的借鉴和指导意义。希望能给广大读者以有益的启迪。  相似文献   

5.
赵国 《辽宁教育》2002,(4):22-23
县域中小学管理是指县级人民政府的教育行政管理部门(以下简称为县教育局或县教委)对县域内所有中小学的管理。在省市县三级代表地方人民政府管理教育的行政部门中,唯有县级教育行政部门代表地方人民政府对本区域内的中小学具有最直接的管理、指导、监督、检查、评价的职能,集“人权、财权、物权、事权”于一身。特别在“地方政府负责,分级管理,以县为主”的管理体制下,更强化了县教育局对县域内中小学的管理力度和责任。如何发挥教育局的作用,实施对本区域内中小学的科学管理,对于全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决…  相似文献   

6.
数学科学为什么重要,数学教育有什么意义,它们与社会的关系如何,数学、数学教育的现状及改革等问题,作从以下几方面中以论述。1.数学是一门需要重新加以认识的科学。2.数学教育的社会功能是可以提高国民素质;3.数学和数学教育的现状不能适应我国现代化建设的要求,所以数学教育的改革势在必行。  相似文献   

7.
田艳 《贵州教育》2009,(21):33-34
学唱歌《中华人民共和国国歌》 [导入]:1.放《中华人民共和国国歌》录音(创设情景,激发爱国主义教育)。 师:你听过这首歌吗?是在什么场合下演奏和播放这首歌的?  相似文献   

8.
一是要进一步理顺体制。完善农村义务教育“以县为主”的管理体制,在工资统筹、公用经费统管的基础上,进一步解决好教师人事由教育部门统一管理的问题。目前,还有个别县(区)人事没有归口到县级教育行政部门,要抓紧落实。只有人、财、物统一管理后,才能更好地做到县域内教育资源的均衡协调。  相似文献   

9.
梁艳红在《现代技能开发》2001年第8期撰文指出,当今世界,人才是一个国家经济和社会发展最重要的战略资源,是决定一个国家兴衰存亡的关键。但教育培养人才是一个过程,周期长,不是立刻可以见效的,所以,教育的发展速度可以略高一些,因为教育今天的超前发展是为以后的经济和社会发展打基础的。那么,职业教育在这种时代大背景下如何适度超前发展呢?首先,职业教育的超前发展要适度,尤其是在中高级职业教育配比上,中等职业教育依然是我国职业教育发展的重点;其次,职业教育要发展,必须树立超前意识,要从思想上、培养上、专业…  相似文献   

10.
一、填空题1.物态变化跟有关,物体状态变化时,一定要吸(或放),但其可能不变。2.下列变化属于什么物态变化?冰变成水水变水蒸汽;水蒸汽变小雪花;向玻璃呵气,玻璃会淌水冰冻衣服可风干;铁水铸成铁模3.液体蒸发快慢的改变决定于4.物体热能改变方式是。它们对物体热的改变是的。5.水在1标准大气压下的沸腾条件是若气压变低时,其变小,若气压变高时,其6.根据图1-3所示的曲线回答;(1)该晶体是。(2)该物质熔点是,凝固点是,沸点是(3)该物质在AB段是状态,过程,BC段是状态,过程;CD段是状态,过程;在D点是状态,E点是…  相似文献   

11.
我校后进学生普遍存在学习基础差、自信心不够,缺乏方向感等困难,在目前的状况下,如何让学生成为一个身心健康又有学识的人呢?自主教育理论强调:(1)身教重于言教;(2)激励与启发;(3)注重沟通;(4)给孩子正确的爱;(5)挫折教育等。我们常说一个学生成绩的好坏总是和他(她)的行为习惯联系在一起的,对于一些思想落后不健康的高中学生来说,教育起来就比较闲难,  相似文献   

12.
联合国教科文组织确定的21世纪人才的标准是:(1)积极进取有开拓精神;(2)有崇高的道德品质和对人类的责任感;(3)有较强的适应能力、创造能力;(4)有宽厚扎实的基础知识、广泛联系实际解决问题的能力;(5)有终身学习的本领,适应科学领域综合化的发展趋势;(6)具有和他人协作、进行国际交往的能力。在全面推进素质教育和创新教育的今天,这对我们目前的数学教学意味着什么?是否应该把数学教学人格化?  相似文献   

13.
高校图书馆应重视新生的导读工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙萍 《铜仁学院学报》2002,4(3):45-46,81
高校图书馆因其独特的地位在大学新生教育中发挥着重要作用,新生的导读工作是高校图书馆的一项重要工作。为加强这一工作,应重点开展:(1)推荐、指导新生钻研思想政治教育书籍;(2)根据新生的具体情况,加强专业和非专业书刊的导读;(3)帮助新生掌握科学的读书方法,以提高阅读能力。  相似文献   

14.
1.It’s up to you.(由你决定。) 2.How shall I call you?(我怎么称呼你?) 3.How can I get in touch with you?(我怎么跟你联系?)  相似文献   

15.
要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新的关键在人才,人才的成长靠教育,实施创新教育可以从以下五方面入手;(1)更新教育观念;(2)营造良好的创新教育环境;(3)重建课程体系和课程结构;(4)提高教育的创新素质;(5)树立新的学生观,营造新的师生关系。  相似文献   

16.
在教育教学工作中,班主任工作是最重要的,它关系到一个集体的健康成长。班级是学校实施素质教育的基础单位,班主任则是全班学生的组织者、引导者,班内工作开展得如何和班主任息息相关.这就要求班主任不仅要具备丰富的科学文化知识和无私敬业的精神,还要具备一定的管理能力和教育艺术。多年的教学生涯.使我深深体会到,要做好教书育人工作,带好班级。抓住教育契机.春风化雨般渗透是关键。那么班级工作中有哪些有利契机?我们应当怎样捕捉呢?我认为应从以下五个方面抓起。  相似文献   

17.
一、课前准备1.分组实验材料:支架、l号摆、2号摆、3号摆(2号摆与1号摆的摆线长短相同,摆锤比1号摆重;3号摆与1号摆的摆锤轻重相同,摆线比1号摆短)。2.演示用摆钟、秋千模型。计时表。3.挂图或投影片。二、教学过程(一得入新课(讲桌上放一个摆钟,提前罩住。)l、谈话:同学们是不是很想知道这里面罩的是什么东西?(拿掉罩)这是什么?跟你们家的钟表一样吗?有什么不同?2.认识摆是怎样运动的。提问:表盘下面的钟摆是怎样运动的?你们知道还有什么物体也像钟摆这样运动?出示秋千模型:它怎样运动?3.小结:像钟摆、秋千这…  相似文献   

18.
如何强化县域中小学教学管理和开展科学评价是当前县级教育行政部门亟待研究和解决的重要课题。几年来,我县认真学习教育教学理论,积极贯彻上级有关教育教学的政策法规,科学借鉴外地成功的经验和做法,不断总结全县教学工作的经验和教训,切实抓住新课程改革的契机,构建并启动了“12345”县域教学管理系统工程,即坚持1个中心:以敦学为中心:实现2个转变:转变教师的教学行为和学生的学习方式;实行3个有效:  相似文献   

19.
张丹凤 《考试》2010,(4):19-20
一、两大目标 1.了解高考、适应高考。要搞清楚高考英语考什么(内容)?怎么考(考试形式、各题分值、试卷结构、考试时问、试卷特点)?如何应对(策略与方法)?  相似文献   

20.
素质教育的外延已有很大拓展,表现在以下几方面:(1)从中小学实施素质教育拓展为全丽推进索质教育.即“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,应贯穿于学校教育、家庭教育和社会救育等各个方丽”;(2)从学校的教育活动上升为政府行为,即索质教育是国家的国策.是各级政府的重要施政内容;  相似文献   

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