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教导小孩,不是易事.现在相关的书大多以"坏小孩"为假想对象,引领父母读者思考如何把孩子从"不乖"教成很乖,因此反而忽略了向来就乖的小孩子,这容易令人以为乖孩子并不需要我们担心.<乖孩子的伤,最重>一书提倡的理念正好相反. 相似文献
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杨智慧 《中学语文(读写新空间)》2008,(8)
21年前,自己还是一名懵懵懂懂的高中毕业生,高考时,一道选择与“梨花院落溶溶月“组成对偶下句的客观题难住了我.当时我们这些农村学生对这诗的上下旬都还很陌生,无法靠记忆来解决.我调用了语境和句法结构两个思维点去思考,结果一出来,发现自己还是选择错了.现在来看这道题,觉得是很容易从平仄格律去判断的.…… 相似文献
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吴珂 《中国科教创新导刊》2007,(24):157-157
动名词与现在分词在构成上完全相同,都是以-ing结尾,二者很容易混淆.本文在二者的用法上加以辨析,从而达到正确运用动名词与现在分词的目的. 相似文献
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现在很多学生,对于数学的学习都觉得枯燥而没有兴趣,诚然,数学是要思考的,数学是逻辑性和抽象性很强的一门学科,没有一定的训练和思考,数学知识是难以很好的把握的.但是,数学也是一门很有文化,很有魅力的学科.正是这种魅力千百年来吸引着众多数学爱好者孜孜以求,只是现在的学生很少能体会到这种乐趣.为了能让学生进入数学海洋,在深入 相似文献
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《妈妈的账单》是小学三年级下学期第五组的一篇课文。课文情节生动,很容易引起学生的兴趣,母子间的故事也能让他们联系生活产生思考。针对现在的学生多为独生子女,一般较为冷漠、自私,不懂得感恩图报的特点,我在教学过程中通过以下六个环节的实施, 相似文献
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“作为城区,学校硬件设施这一块很容易做到均衡。但软件建设需同步推进。”8月27日,在长沙市雨花区教育局会议室,教育局局长喻小健告诉来访的《教育》旬刊记者,“但我们现在更多思考的是均衡之后义务教育怎么发展的问题,也就是如何建设教育强区、实现高位均衡的问题。” 相似文献
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在立体几何的学习中,倘若对基本概念认识不清,缺乏一定的空间想象能力,对问题的思考不够严谨,就很容易导致解题的失误,下面举例说明. 相似文献
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施小英 《中学生数理化(高中版)》2005,(5):23-25
在三角函数的学习中,倘若对基本的概念认识不清,对问题的思考不够严谨,缺乏一定的运算能力,都很容易导致解题的失误,下面举例说明. 相似文献
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在立体几何的学习中,倘若对基本的概念认识不清,缺乏一定的空间想象能力,对问题的思考不够严谨,就很容易导致解题的失误,下面举例说明. 相似文献
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在阴雨潮湿的天气,用验电器做实验很难成功.现在我利用简单的材料制作了一个真空的验电器,不受天气的影响,做实验很容易成功,而且可以做多个实验. 相似文献
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杨智慧 《中学语文(读写新空间)》2008,(7)
21年前,自己还是一名懵懵懂懂的高中毕业生,高考时,一道选择与“梨花院落溶溶月”组成对偶下句的客观题难住了我。当时我们这些农村学生对这诗的上下旬都还很陌生,无法靠记忆来解决。我调用了语境和句法结构两个思维点去思考,结果一出来,发现自己还是选择错了。现在来看这道题,觉得是很容易从平仄格律去判断的。 相似文献
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在立体几何的学习中,倘若对基本的概念认识不清,缺乏一定的空间想象能力,对问题的思考不够严谨,就很容易导致解题的失误,甚至功亏一篑,下面举例说明. 相似文献
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随着“读图时代”“影像时代”的到来;现在越来越多的孩子喜欢看动漫作品。无论是动漫书还是动漫,影视,都不需要费力思考,而且暑起来很有意思,用不了几天就能看完,所以动漫作品容易获得孩子的青睐。但是很多家长都为此感到困惑：该不该让孩子看动漫呢？ 相似文献
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潘换琴 《第二课堂(小学)》2011,(4):29-31
陷阱1混淆现在完成时与一般过去时现在完成时的已完成用法很容易与一般过去时相混淆,要注意它们的区别:前者强调对现在的影响和结果,后者不强调这个影响和结果,而是强调动作发生的时间是在过去。比较: 相似文献