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1.
于海燕 《宿州教育学院学报》2000,(4):49-51
本从以下五个方面分析了美国英语与英国英语在语音方面的差异；一、元音发音不同，二、辅音发音不同、三、同一个单词读音不同，四、弱音不同，五、单词重音不同。 相似文献
2.
高晓杰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2000,(3)
英国英语和美国英语的主要差别体现在发音上，由于发音不同，在某种程度上成为ESL听者理解英语材料的障碍。本文从舌位、语音轻重、鼻音等方面的不同对英国英语和美国英语进行区别，供读者参考。 相似文献
3.
李翠云 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1996,(6)
加拿大是一个主要由近代移民及其后裔建立和组成的国家。在移民中英国移民占绝大多数，这对加拿大英语的形成和发展产生了直接和重要的影响。本文研究了近代英国移民与加拿大英语的关系，对加拿大英语的语音、词汇、语法、方言等分别论述，从而阐述了加拿大英语的特点及发展规律。 相似文献
4.
众所周知,美国是讲英语的国家,美国英语与英国英语在词源、语音、语法等方面基本上是一致的。但是由于地域上的差异,社会环境的差异,使得一些美国英语单词在发音、拼写形式及意义等几个方面与英国英语有所不同。下面就笔者阅历所及,谈谈英国英语和美国英语在这几方面的主要差异。 相似文献
5.
徐赛颖 《宁波大学学报(教育科学版)》1996,(1)
美国英语和英国英语虽基本相同,但也有许多差异,在语音方面的差异尤为显著。本文即从八个方面对美音和英音的差异作了归类和分析,主要有:字每a的发音,r的发音,wh-开头的单词发音,-ile结尾的单词发音,||的发音、|u:|、|u|与|u|、|ur|及多音节词重音和音节方面的差异。 相似文献
6.
浅析英语语音教学中存在的问题 总被引：2，自引：0，他引：2
付丹亚 《商洛师范专科学校学报》2005,19(2):113-115
归纳了学生在语音学习方面存在的六个问题，并对存在的这些问题逐一分析，认为充分利用母语知识，合理利用普通话发音来学英语语音，运用正确的发音规则，是突破英语语音的一条途径。 相似文献
7.
加拿大英语除了具有鲜明的创新性特点以外,其保守性特点也很突出。18世纪末英国殖民者将当时的英语带到北美。随着时代的变迁,英语在祖国发生了变化,但大洋彼岸因种种因素没有发生同样的变化。因此在今天的加拿大英语中却仍可寻到昔日英国英语的痕迹。这在语音、词汇和语法方面均有体现。加拿大英语保守性特点的成因主要有语言接触因素、社会因素和移民源的心理因素。通过对加拿大英语保守性特点及其成因的分析,有助于英语的学习与传播。 相似文献
8.
欧廷英 《遵义师范学院学报》2004,6(4):74-75,82
作者从英国英语标准发音的历史及其发展来论述了英语语音教学目标设定的理论依据,并结合我校新生的语音状况,提出了如何使之快速改善的英语语音教学建议. 相似文献
9.
文莉 《宁夏师范学院学报》2008,29(4):126-128
新加坡英语是颇具影响力的英语地域变体之一.它在发音、词汇和语法等方面受到当地华人、印度族和马来族的影响,形成自己独有的特点,其中语音特点尤为突出.本文从元音、辅音、重音、节奏和语调方面分析了作为英语地域变体的新加坡英语与标准英国英语存在的差异. 相似文献
10.
美国英语和英国英语在单词发音、拼写等方面存在差异，如“dance” (跳舞；舞蹈)一词，英国人读[da:ns]，美国人却读[d(?)ns]。“中心；中央”一词，英国英语的拼写形式为center，而美国英语的拼写方式为centre。除此 相似文献
11.
王玉 《淮北职业技术学院学报》2005,4(4):60-62
中国英语学习者普遍存在着英国英语和美国英语语音混杂的现象,“混杂式”英语语音问题的产生有诸多原因;了解英国英语和美国英语在语调、单词重音、单词读音和节奏速度方面的典型差异,建立正确的语音观念,注重教材选择的统一性和连续性,是克服“混杂式”英语语音的基本策略。 相似文献
12.
《校园英语(教研版)》2015,(21):208-209
This thesis demonstrates a contrastive analysis of the pronunciation of British English and Standard Chinese(Putonghua,PTH for short) from the following two parts:Contrastive Analysis of rhythm in English and Chinese and tones in English and Chinese.Thus find out the transfer errors in English made by Chinese learners from Chinese and some alternative approaches will be listed to avoid these errors so as to give some useful suggestions for English pronunciation teaching in China. 相似文献
13.
现代美国英语起源于英国英语,它在语音、词汇、语法等方面具有很大的创新性。但同时它又比英国英语更具有守旧性,更多地保留着伊莉莎白时代英语的若干特点。 相似文献
14.
王世华 《陕西教育学院学报》2007,23(4):100-103
美国英语产生于英国英语,但与英国英语又有显著的不同,它是一种独立的语言变体。美国英语和英国英语在语音、拼写、词汇、语法等方面都存在差异,而形成差异的原因既有美国英语保守的一面,也有美国英语受外来文化影响,善于吸收外来成分的一面。 相似文献
15.
魏莉 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2011,43(1):110-115
加拿大和澳大利亚的国家形成背景及文化传统渊源有很多相似之处。加澳两国都曾是英国殖民地,秉承着相同的源自英国的人文思想和社会风尚,其英语文学均源于英国文学传统。由于加拿大和澳大利亚的地理环境和社会状况不同,伴随着从殖民拓荒到建立国家的历史进程,加拿大英语文学和澳大利亚英语文学体现出了鲜明的差异,形成了独立的国别文学,成为世界英语文学的重要组成部分,也成为国内在外国文学研究领域中的两个新的板块。 相似文献
16.
美国英语与英国英语无论在书写上还是发音上都存在一定的差别，作为后起之秀的美国英语已越越被现代人们所接受。本文试图从美国英语发展演变的历史来研究其发展过程中所形成的特点，以进一步了解美国英语。 相似文献
17.
顾菊华 《楚雄师范学院学报》2007,22(4):87-92
作为英语的地域性变体,加拿大英语继承了许多英国英语的语言特征,并受到美国英语的巨大影响,但加拿大英语同英国英语、美国英语等有着截然不同的语言发展历史和演变历程,体现的语言特征也有许多独特性,它反映了加拿大上百年的文化、历史和社会特定涵义。加拿大英语经过了上百年的发展已经成为了一种独特的英语变体和语言现象,因此有必要对其进行详细研究。 相似文献
18.
英国英语和美国英语是最主要的两种英语变体,它们在发音、拼写、词汇、语法、语用层面上都存在着差异。但我国现有英汉学习词典对此处理较随意。本文以英国英语和美国英语介词用法的差异为例探讨英美语体信息在英汉学习词典中的信息标注问题,并提出两点建议:(1)借鉴国外编纂英语词典的体例模式,全面地标注英国英语和美国英语的用法差异;(2)建立完整的参见系统,避免参见扑空。 相似文献
19.
进入WTO后，国内对英语培训的需求将空前增加，而成人英语培训更是一个不可忽视的巨大市场。成人英语培训中，语音部分的教学是最为基础也是比较难实施的。只有充分考虑成人英语教学的特点，并科学利用成人在英语学习方面的优势，同时又帮助他们有效克服成人英语学习的障碍，才能使成人语音教学取得良好的效果。 相似文献
20.
F.J.J. Peters 《Learning, Media and Technology》1980,6(1):18-20
The paper deals with the potential use for research and for teaching of the non‐British (i.e. American, Canadian, Australian and New Zealand) programmes and series currently being shown on British television screens. Potential projects are outlined in the areas of sociolinguistics and dialectology, and the potential of television as a tool for research into English language generally is discussed. Examples of the types of series that would lend themselves to linguistic research of this nature are noted, and the availability of programmes from the various nations is discussed. Recommendations are made about the future of the English language and the use of television in English language research in the future. 相似文献