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1.
长期以来高等职业院校的英语教学,一直围绕着培养学生的英语综合运用能力展开。通过分析高职院校英语写作教学的现状。总结了目前存在于英语写作教学方面的问题。并提出了一些具体措施,以改变高职院校英语写作教学的现状。 相似文献
2.
薛仁喜 《山东商业职业技术学院学报》2002,2(4):70-73
高等职业教育是我国教育事业的重要组成部分。伴随着我国改革开放的进一步深化，社会对英语人才需求越来越大。如何培养合格的、全面的英语专业人才是高等职业院校面临的重要任务。本文从高职院校学生的英语听力水平的实际出发，对英语听力教学进行了探索。 相似文献
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汤云珠 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(3):19-20
高等职业院校作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为国家培养高素质技能型专门人才的任务．但是目前高等职业院校在校生创新能力的培养上存在着一些问题。如何培养学生的创新能力成为我国高职院校面临的重要课题。高职院校在新的历史条件下,应充分利用机遇,转变观念,高度重视自身的变革与创新,培养学生的创新素质和能力,为国家输送更多高素质的劳动者。 相似文献
4.
高职英语教学出现了一些问题,在新的历史条件下,高等职业院校实用性英语教学体系构建具有十分重要的意义,文章探究的对象是高等职业院校英语教育,深入探究实用性英语教学体系的构建,促使高等职业院校顺利开展教育,提高学生实用性英语运用能力。 相似文献
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6.
《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
本文探讨了我国高等职业院校英语教师职业素养的现状,面临的问题,以及提高我国职业院校英语教师职业素养的必要性和紧迫性,总结了提高高等职业院校英语教师职业素养的途径和方法,最后,笔者提出了关于职业院校英语教师的职业素养的四点思考。 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2016,(31)
近几年,随着国家经济的发展和对高等职业教育的重视,我国高等职业教育飞速发展。高等职业教育的目标是培养有专业特长的技术人才,因此,英语在高职学生工作和学习中的重要性就更加凸出。然而,高职院校的学生,英语基础普遍薄弱,学习英语的积极性不高,这是个不容小觑的问题。本文分析了高职院校学生学习英语积极性不高的原因,并结合自身的教学实践,对如何提高高职院校学生学习英语的积极性进行初步探讨。 相似文献
8.
本文从提高高等职业院校学生的英语运用能力出发,本着学以致用的原则,阐述了笔者在教学中激发学生学习英语兴趣的同时,就如何提高学生英语运用能力所探索出的一些方法. 相似文献
9.
大学英语分层教学刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，我国高等职业院校生源日趋复杂，学生的英语水平参差不齐。深入研究不同层次学生的学习需求，找出一套适合于各个层次学生的教学方法已经成为每个高职院校英语教师共同研究的课题。本文以提高高等职业院校英语教学效果为前提，全面推行素质教育为出发点，以高等职业院校英语教学的实际为依据，提出了高等职业院校英语分层教学的思路以及在分层教学中应注意的问题。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
近几年,我国的市场经济在不断地发展,越来越多的应届生面临着失业的风险,与普通高校相比,高等职业院校的学生面临着更大的就业压力。高职院校与普通院校相比,其优势就在于高职院校更加侧重于学生实际技能的培养,然而近几年,我国高职院校在教育方面也有所松懈,不注重实践教学,导致高职教学失去其本身的特色,高职学生的理论知识不能够联系实际,那么就不能够满足社会的需求。所以高职院校和教师都必须认识到,高等职业教育中实践教学的重要性。 相似文献
11.
黄光芬 《重庆职业技术学院学报》2008,17(5):154-155
学习者自主学习英语语言是当前我国大学英语教学改革的一大热点。培养学生具有英语自主学习的意识和能力是目前高职高专英语教学改革要探究的新教学模式．本文就高等职业院校英语教师在学生英语自主学习过程中应该扮演什么样的角色做了一些探讨。 相似文献
12.
伍小美 《深圳职业技术学院学报》2013,12(2):30-34
随着我国高等职业教育的快速发展,顶岗实习已经成为高职院校探索"工学结合"人才培养模式、实现高技能人才培养目标的重要途径。但是由于我国高职学生顶岗实习制度处于起步发展阶段,学生在顶岗实习期间面临着管理难度较大,尤其面临着如何保障学生顶岗实习期间合法权益的问题。这不仅事关家庭、社会的和谐和稳定,更关系到高等职业教育的可持续发展。本文在高职学生顶岗实习现状进行调研的基础上,对完善顶岗实习制度提出了一些建议。 相似文献
13.
本文通过分析当前高等职业院校的应用型技术人才培养模式下学生道德教育的现状和面临的难题,指出学生道德教育对于学生个人成长以及高职院校本身发展的重要意义,同时阐述一些学生道德教育的若干尝试。 相似文献
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15.
陈云霞 《宿州教育学院学报》2007,10(6):127-128
近年来我国高等职业教育持续、健康、快速发展,高职院校招生人数有了显著增加。英语作为一门必修课,其地位日益重要。然而在英语教学中,教师却面临着许多难题。本文根据高职英语教育的特点,分析了目前高职英语教学中存在的问题,并提出了一些应对措施。 相似文献
16.
高职院校学生党员发展问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
田清正 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(5):107-110
随着高等职业教育的迅速发展，高职院校在校学生的数量成倍增加，学生党员发展工作存在着一些薄弱环节。如何以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强和改进高职院校学生党员发展工作，把更多优秀的符合党员条件的大学生吸收到党的队伍中来，是高职院校学生党建工作面临的重要课题。 相似文献
17.
杜琦 《中国科教创新导刊》2009,(16):230-230
我国进入高等教育大众化发展新阶段,高等职业教育面临着新的机遇,同时面临着新的挑战。把握高职院校学生思想政治教育工作的新形势,确立新理念,探索并建立新机制,是摆在高职院校思想政治教育工作者面前的迫切任务。 相似文献
18.
高职院校学生思想政治教育工作之我见 总被引：5，自引：0，他引：5
我国进入高等教育大众化发展新阶段,高等职业教育面临着新的机遇,同时面临着新的挑战.把握高职院校学生思想政治教育工作的新形势,确立新理念,探索并建立新机制,是摆在高职院校思想政治教育工作者面前的迫切任务. 相似文献
19.
工学结合是新时代高等职业教育改革与发展的必经之路,是提高职业教育育人实效性的关键内容,在为高职英语教学带来机遇的同时,也使英语教学面临着诸多挑战。工学结合视角下,高职英语教学改革必须以打造一支“双师型”英语教师团队、优化教材结构、完善评价体系为保障,以加强实训课堂建设、搭建校企合作平台为突破口,充分利用校内外教育资源,将课堂理论教学与实际工作经验有机结合,强化学生实际英语运用能力,满足学生就业需求,助力高等职业院校可持续发展。 相似文献
20.
杨茹 《中山大学学报论丛》2005,25(4):526-528
近年来,随着高等职业教育在我国的普及和发展,考入高职院校的学生数量激增.学生的层次不齐给教学,尤其是外语教学带来了极大的压力和困难.该文通过对目前高职学生英语学习现状的分析,提出了一些提高高职生英语实效性的对策. 相似文献