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很多农村小学生的父母因为家庭的经济问题,外出打工,奔波忙碌,没有时间顾及孩子的教育教学情况,多是将孩子放在家里,让爷爷奶奶或者外公外婆监管。然而,年迈的老人们疼爱孩子,心疼孩子,认为现在的孩子“贵”得很,舍不得骂,更舍不得打和罚,所以对于孩子的学习情况老人们大多不会放在重要位置,只要孩子吃得饱、穿得暖,他们就很满足了。 相似文献
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当前,许多年轻的父母由于工作繁忙、学习紧张等原因,而不得不把孩子交给爷爷奶奶或外公外婆照管。祖辈们在给孩子特别的关切与呵护的同时,也让年轻的父母们充分享受着老人为自己解除后顾之忧的这份亲情。据调查,全国目前有50%的孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的,这些孩子身上普遍存在的缺点是任性娇气、唯我独尊、霸道蛮横、懒惰散漫,有的孩子甚至发展到危害家庭和社会,由隔代教育所产生的家庭争议,成为当下中国城乡家庭中最突出的问题之一。爷爷奶奶的困惑:有心栽花为何花不红亮亮自上小学后,他爸爸妈妈就一直在深圳打工,他的抚育任务自… 相似文献
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杨红 《中小学心理健康教育》2017,(3):39-41
一、背景描述
(一)人口学资料
小涵(化名),女,六岁半,汉族,北京某小学一年级学生,独生子女,无重大躯体疾病史,家族无遗传精神病史.
(二)个人成长与现状
1.家庭经济条件:家庭经济条件较好,母亲是公务员,父亲是公司中层管理人员,家境优越.
2.家庭成员关系:与爷爷奶奶同住,从小由爷爷奶奶照顾,与爷爷奶奶在一起生活的时间比较多.父母之间的感情不是很好,因为孩子的原因,父母协议不离婚.父亲经常会跟孩子讲妈妈的坏话.父母的脾气比较急,着急了会打骂孩子,孩子与父亲的关系更亲密,对母亲比较抵触.家里的亲戚比较多,常来往的亲戚有二十多位,姑姑们经常来家里.姑姑们对待小涵的方式呈现出很大的差异. 相似文献
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民间有个说法叫“隔辈亲”,意思是老人对孙子孙女、外孙外孙女比对子女更亲。“隔辈亲”属于人之常情,特别是现在独生子女家庭的孩子,多数可以同时受到爷爷奶奶、外公外婆和父母的爱。然而,值得注意的是“隔辈亲”很容易演变成“隔辈溺”,即老人对孙辈的过分溺爱。笔者认为“隔辈溺”至少有以下几种表现:一日“全程服务”。有些老人视孙辈为掌上明珠,从清晨开始就为其提供上厕所、穿衣、洗脸、喂饭、去幼儿园接送等“优质服务”,直到晚上孩子熟睡才如释重负。 相似文献
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孩子们的“性”问题和家长们的性行为正影响着越来越多的家庭,影响孩子们的正常成长。严厉,促进了孩子的“性早熟”在家庭里,父母常会遇到孩子们的“性”问题。许多家长的做法是“绕道”而过,认为讲解这方面的疑问便有失父母的尊严或因此造成孩子性早熟(甚至以为会因此“教坏”他们)。更多严重的是以打骂的办法制止孩子一些与性有关的行为,但结果却适得其反。正确的做法是:不要回避“性”问题。家长们应根据孩子成长过程中不同年龄阶段特有的性生理特点,结合遇到的事情,潜移默化地进行“性”的教育。 相似文献
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老人们会说：人这一辈子过的就是人。可是“人”在现在孩子的生活中似乎越来越不受重视,与人建立亲密关系变得越来越是一种奢望了。有钱的人家,会花钱买教育：小的时候让孩子上亲子班学习如何玩,读小学的时候让孩子上寄宿学校,上中学了就把孩子送到国外。那么小的孩子到了国外,好一些的父母分居有一人陪伴孩子,更多的人家是把孩子委托给孩子的监护家庭。经济状况不好的人家以为挣了钱就是对孩子好,很小的时候就把孩子扔在了家里,自己出来打工。父母们似乎忘记了, 相似文献
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<正>“老师,我们上班太忙,孩子就交给您了,有事您联系阿姨！”“孩子一直是老人带,我也没想到他会这样,他也不听我的……”身为教师,在带班过程中听到越来越多这样的声音。家长们虽然心中深爱着孩子,但自己忙于打拼事业,不得不让孩子变成了一只只“小候鸟”,由老人或保姆照顾,只有在周末甚至假期时才能与自己短暂相聚。“小候鸟”往往有殷实的家境和相对富裕的物质生活,他们的父母也常常以为创造平稳富裕的家庭条件就是给孩子最好的照顾, 相似文献
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《人精》里年轻父母是这样描述下一代的 :“他们早早地会爬会走会说外语 ,不足周岁就能拆玩具听电话和使用遥控器 ,……” ,作者称这一批现代孩子为“人精”。褒贬姑且不论 ,看看家长们对这一现象的反应吧。“他们太聪明太顽皮太狡猾了” ,家长们如此说。年轻的父母们不明白 ,自己明明种下一颗西瓜籽 ,为什么结出的却是苦瓜呢 ?自己付出了那么多 ,所得却非所愿 ,他们只有转而怪孩子自己不学好 ,不成器。这真是孩子的错吗 ?无辜的孩子 ,他们懵懵懂懂之中就被家庭按照社会现代小孩的标准塑造成所谓的“人精” ,他们从生下来起就似乎肩负着父母… 相似文献
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“鼎鼎,来,外婆喂你……”外婆宠着家里的小皇帝;“欣欣,来,爷爷背你……”爷爷惯着家中的小公主;爸爸在上班,妈妈在工作,孩子教养的担子,落在了祖辈的肩上。“看着心爱的小孙孙,我爱不够宠不够!”祖辈们说出了心里话。“看着老人这么惯孩子,我们又不能说什么。”父母们道出了心里的无奈。“爷爷奶奶最喜欢我,想要什么他们都给。”孩子们讲出了他们的幸福。亲爱的爷爷奶奶们:该如何掌控那把“娇宠”与“严厉”的戒尺?该如何当个“好爷爷”“好奶奶”?该如何带好小孙孙?请看我们为您准备的—祖辈教养白皮书@本刊编辑部
$上海市社科院
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两个中学生的对话———甲:这回期末考试,我考进了前十名,老爸奖给我50块钱。乙:那有什么了不起的。这次因为我的名次提高了10名,拿到了100块的“家庭奖学金”。设立“家庭奖学金”,给考试成功的孩子一些物质奖励,已经成为一些父母刺激孩子努力学习的“法宝”。除了手表、新衣服、照相机、电脑,有的父母甚至给出不同成绩的明码标价。奖励原本是出于一种良好的期望,但随之也带来了许多问题和烦恼……家长甲:儿子的奖励要求节节攀升儿子今年读初三。在他读小学三年级时,有一次期末考试他的语文和数学都得了满分,于是我就带他去吃了一顿肯德基,… 相似文献