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1.
徐青 《中小学图书情报世界》2003,(12):51-52
“创新是一民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力是新时期衡量人才素质高低的一个重要标志。创新意识、创新能力要靠教育,尤其要靠创新教育来培养。语文学科是一门基础性学 相似文献
2.
自１９９８年６月，江泽民同志明确提出：要“坚持创新，勇于创新”的号召以后，人们更加清楚地认识到，科技的发展，社会的进步，都要靠不断创新。“创新的关键在人才，人才的成长靠教育。”于是，创新教育的浪潮，正在中华大地汹涌澎湃。面对这场创新教育热潮，在高师教育岗位上的每位同志都必须认真地思考，找出答案。一、专业教学计划创新教育的落脚点创新教育的一个通俗简约的含义是，以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，换句话说，创新教育是以培养创新型人才为主要目标的教育。创新教育的主要内容是：“四个培养”，… 相似文献
3.
创新是人类社会进步与发展的永恒主题。当前语文课程标准明确要求：“努力开拓学生的视野，注重培养创新精神。”创新意识，创新能力从哪里来？要靠教育，尤其是要靠创新教育来培养。那么，我们又如何在语文课堂教学中进行创新教育呢？我的体会是： 相似文献
4.
当今世界, 科学技术突飞猛进, 知识经济已现端倪, 国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位。“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。”“创新的关键在于人才,人才的成长靠教育”。———江泽民 相似文献
5.
基础教育创新与更新教育观念 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,江泽民同志多次强调,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”①江泽民同志关于“创新”的论述为深化基础教育改革,提高基础教育质量指明了方向。基础教育需要创新,而创新又离不开正确教育观念的支撑。... 相似文献
6.
一、经济落后制约了教育的发展经济是社会的基础,也是教育的基础,经济发展水平决定着教育发展的规模和速度。“吃粮靠统销,生活靠救济,生产靠贷款”,这“三靠”集中反映了广西河池地区的经济状况。在“三靠”经济状况下,教育不可能得到长足的发展,河池地区教育落后的根本原因在于经济落后。 相似文献
7.
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”“创新的关键在人才,人才的成长靠教育.”“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.”江总书记的话深刻地阐明了国家的兴旺靠创新,民族的昌盛靠创新,实现现代化离不开创新. 相似文献
8.
江泽民指出：“创新是—个民族的灵魂，是—个国家兴旺发达的不竭动力。”创新的关键在教育，教育是培养人才和增强民族创造力的基础。创造性思维能力虽然和人的先天禀赋有一定关系，但它不是与生俱来的，而是主要靠后天培养的。那么，在政治课教学中如何发展学生的创造性思维能力的呢？ 相似文献
9.
“信息”与人体“信息通道”对创新人才全脑开发的理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
钱贵晴 《贵阳学院学报(社会科学版)》2006,(3):81-86
建设创新型国家的关键是要自主创新,自主创新需要创新人才,大批创新人才的成长要靠实施创新教育。人的创新行为来源于创新思维,创新思维的物质基础是人的大脑。近年来科学家对脑科学研究的成果,是对创新教育理论基础的有力支撑,它启示我们在创新教育过程中要选择适当的“信息”和“信息通道”,对受教育者的大脑进行创造性全脑模式的开发。 相似文献
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11.
林铃华 《福建教育学院学报》2007,(6):48-50
国家的兴旺靠创新．民族的昌盛靠创新，实现现代化离不开创新。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长靠教育。培养学生的主体性品质、创新思维和实践能力已成为新课程改革的一项核心任务。联合国教科文组织预测：“21世纪是创造教育的世纪。”能否培养出具有广阔的胸怀．丰富的知识和智慧．开拓进取的精神．高尚的思想品德，完美健全的人格，关键在于学校教育，因此，学校教育应把培养学生的创新思维和创造能力摆在突出的地位。 相似文献
12.
创新型教师应具备的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
李辉 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(12):122-123
提高人的素质，尤其是提高学生的创新素质是教学改革的要求，也是当今世界教育的改革趋势。江泽民曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新的关键是人才，人才培养靠教育，教育水平提高了。科技进步了，经济发展才有“后劲”。新的时代呼唤创新教育，有创新型教师，才会有创新教育。时代的发展要求创新型教师应具备如下的素质。 相似文献
13.
14.
张世永 《成都教育学院学报》2000,14(4):80-80
1998年底，江泽民主席在一次讲话中指出：“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济兴起的挑战，最重要的是坚持创新。”“创新的关键在人才，人才的成长靠教育。” 相似文献
15.
江总书记说：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“创新,很根本的一条就是要靠教育,靠人才。”这些论新指出了时代发展时培养创新人才的迫切性和重要性,也指明了创新精神是学校的重要任务。在学校教育中,课堂教学乃是创新教育的主要渠道。 相似文献
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“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长靠教育”。我们必须把创新精神和创新能力的培养作为重中之重来抓，使素质教育落到实处，如何在地理课堂教学中进行创新教育呢？ 相似文献
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众所周知，化学是一门以实验为基础的自然科学，这种学科特点为实施创新教育提供了独特的优势。化学教学中，在向学生传授化学基础知识和基本技能的同时，笔者认为应着力从以下几个方面来实施创新教育，培养创新人才。改进课堂教学模式，培养学生创新精神课堂教学是实施创新教育的主渠道，学校教育主要是靠课堂教学这条途径展开，因此必须改革传统的教育模式，从培养创新人才出发，创新课堂教学模式，使课堂教学从过去的以“获取知识”为主转为以“探究知识”为主，从过去以“教师为中心”转变为以“学生为中心”，从过去的“封闭式教学”转… 相似文献
18.
教学创新——培养创新型人才的关键 总被引：2，自引：0，他引：2
江总书记在全国科技大会上讲话指出：“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,１９９８年在考察北京大学时又强调：“知识经济初见端倪,创新,最根本的一条就是要靠教育,靠人才”。国家。民族的进步靠创新,创新有赖于创新型人才,而创新型人才必须靠教育来培养。教育应如何主动适应时代的需求,培养大量创新型人才呢？笔者认为,教学创新是培养大量地新型”’人才的关键。创新教学指导思想——培养“创新型”人才的前提。思想是行为的先导,教学指导思想是教学活动的向导,贯穿于整个教学活动之中,直接影响教学效果。在“… 相似文献
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再谈"1233"办学模式 总被引：6，自引：0，他引：6
蔡泽寰 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(1):1-5
要实现高职教育办学模式创新，就要对培养目标进行准确定位．为模式创新提供前提。依靠行业组织和行业研究会办学．保持院校与行业的有效沟通，形成“校企互动”的办学机制是实现高职教育模式创新的重要途径。按照“重视基础、拓宽口径、强化技能”的原则，搭建公共基础、专业基础理论和专业技能三级教学平台，是形成独具特色的高职教学模式的核心。建设以“双师型”队伍为主体，“理论型”队伍为基础，“技能型”队伍为辅助，协调发展的三支教师队伍是高职教育模式创新的重要保障，为教育模式创新奠定必要的基础。 相似文献
20.
吴晓艳 《中学历史教学研究》2005,(1):77-78
随着素质教育的不断深入和发展，学生创新能力的培养在其整体素质发展中的重要意义日益加重。江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育已经成了时代的要求。但足，近年来也出现了一些创新教育在实践中被异化的现象：如庸俗化、口号化、以及翻花样式的“创新”教育。众所刷知创新的关键靠人才， 相似文献