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于海江 《辽宁教育行政学院学报》1998,(1)
反映的意义是重大的,也是多层的,其主要表现是：反映能使实体变成主体,可使死体变为活体;反映是一切事物活动的基本形式;反映是事物相互转化的途径与手段;反映能够产生新事物;反映在认识论、方法论中意义重大 相似文献
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王建士 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
概念反映什么?包含着两个方面的问题:一是概念反映的对象是什么?是反映客观事物(或对象),还是同时反映主观思想?二是概念反映的属性是什么?是反映本质的属性,还是同时反映非本质的,但又是特有的(区别性)的属性?诚然,对这两方面问题的回答,同形式逻辑关于概念的定义有着密切的联系。 相似文献
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本单元五篇课文是以反映社会生活为内容安排在一起的。从反映的时代看,有反映古代社会生活的,也有反映现代社会生活的;从反映的形式看,有散文,也有诗词。它们的共同特点表现在两点:一是朴实、生功、含蓄的语言特点;二是以小见大的表现手法。下面分别说明: 一、朴实、生动、含蓄的语言 语言是反映生活最为主要的手段,如何运用准确、生动、形象的语言来反映生活,是学生学习课文的 相似文献
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辩证唯物主义的反映论指出:客观世界决定人的心理活动,心理活动反映并反作用于客观世界。客观世界是物质,是第一性的东西;心理活动是精神,是对客观世界的反映,是第二性的东西。心理与客观世界的关系是反映与被反映的关系,被反映者可以脱离反映而独立存在,但是反映不可以脱离被反映者而独立存在。我认为,中师《心理学》统编教材在对客观世界与心理内容的关系的提法上值得高榷。“客观世界是心理的源泉和内容。”(见教材第五页)“人类的客观世界,包括自然环境和社会环境,它们都是心理的源泉和内容……”(同上) “客观世界是心理的源泉”,就是说,心理是 相似文献
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高建新 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2011,(6):60-64
就整体而言,王维反映西北边塞风情的诗作主要包括三类内容：一类是反映西北边民生活、风俗的作品,一类是反映西北守边将士生活遭遇的作品,一类是反映西北边塞壮阔风光的作品。这些反映西北边塞风情的诗歌,情调壮美,视野开阔,鲜明地体现了盛唐时代诗人的浪漫理想,是处在鼎盛时期的封建社会知识分子的共同追求。 相似文献
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校园文化反映校长管理学校的哲学理念,反映教师自我超越的工作状态,反映学生读书学习的精神气质,反映学校依法治校的品位特色。校园文化特色建设是学校全面育人不可或缺的重要组成部分,是展现学校教育理念和办学特色的重要平台,也是规范办学的重要体现。 相似文献
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夏祖恩 《福建师大福清分校学报》2000,(3):1-9,39
陈忠实的小说《白鹿原》是一部反映渭河平原50年变迁的长篇巨著。《白鹿原》的现实主义精神是深刻的,且多方位的,有反映半个世纪时代巨变的历史现实主义,还有反映中国封建社会农业文化思想的现实主义,反映善恶兼有的人性现实主义,反映国共两党的政治实际的政治现实主义,反映世事变纪莫测,人生沉浮无准的尘世现实主义,作者把现实主义精神凝结于小说之中。 相似文献
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吕进锋 《蒙自师范高等专科学校学报》2013,(2):100-103
儿童画一种符号表征.是儿童真实情感的流露.总是反映他们所看到或所理解的事物,反映他们的现实生活,反映他们的经验、情绪情感、个性特征,是幼儿内心世界的反映.这对幼儿的情感教育有重要启示. 相似文献
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冯起德 《中国小学语文教学论坛》1993,(2)
教学模式反映教学规律,前者是流,后者是源。要正确认识和运用教学模式,必须要清楚什么是教学规律。教学规律是教学过程和教学活动中各个要素之间内在、本质、必然联系的反映。它具有客观性,因为它反映客观实在的事物,显示事物内部的矛盾,是一种客观真理;它具有必然性,因为它反映的是事物本质的、必然的联系,是不以人们的意志为转移的;它具有直接性,因为它反映客观事物是直接的,不经过任何“中介”。所以,教学 相似文献
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一、单项选择题 下列各题只有一个正确的答案,请将正确答案的字母填在括号内 1.法律是()。 A.党的意志的反映 B.无产阶级意志的反映 C.统治阶级意志的反映 D.人民群众意志的反映 2.我国法律的本质是()。 A.反映工人阶级和广大人民的共同利益和意志 B.反映工人阶级和农民阶级的共同利益和意志 C.反映中国共产党的利益和意志 相似文献
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吴保全 《周口师范学院学报》1995,(Z4)
报纸被人们形象地称为“微型社会”,它的信息内容作为反映社会各方面发展变化的第一手资料,是政府决策、科学研究——尤其是社会科学研究,以及社会生活不可缺少的资料。 报纸信息源主要有以下几方面的信息内容:1.反映国内外政治情报;2.反映国内外经济信息;3.反映国内外文化信息;4.反映国内外的科技、学术信息;5.反映国内外的社会信息。 相似文献
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解答三数一差的实际应用问题时,除了熟炼掌握三数一差的计算外,还要注意理解三数一差的统计特征,即平均数反映的是一组数据的平均情况,中位数反映的是一组数据的中间情况,众数反映的是一组数据的最多情况,方差反映的是一组数据的波动情况. 相似文献
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肖天赏 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(3)
一、集合概念是什么集合概念是反映同类个体的集合体或不定数的概括性类名的概念。集合概念根据内涵的特点可以分为两类:一类是反映集合体的,一类是反映不定数的概括性类名的。先谈反映集合体的集合概念。它是把同类个体作为一个集合体来反映的概念。它的特点:在意义上,是反映同类个体组成的集合体,而不反映用来构成集合体的个体。在用法上,可以受集合量的数量词修饰,一般不受个体量的数量词修饰(用“个”、“些”组成的数量词、指量词有时可以修饰)。例如“林冠”是指森林中互相连接在一起的树冠的总称,是反映集合体的集合概念,与“树冠”这个非集合概念所指的对象不同。我们可以说“一片林冠”、“那个林冠”,不能说“一顶林冠”。又如: 相似文献
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在列宁的反映论思想中,“人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界”是一个核心命题。从发展的观点看,反映是创造的基础,反映就是一种创造,创造是意识能动性的集中体现。 相似文献
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王福生 《天津市教科院学报》2008,(4):96-96
音乐作品中的艺术形象,即我们通常所说的音乐形象,是客观事物的反映,和其他文艺形式相比,是一种特殊的反映方式。音乐的表现手段是依一定的规律来运用的声音。声音是看不见、摸不着的,音乐作品是怎样反映客观事物的？ 相似文献
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莫桂江 《小作家选刊(小学)》2011,(8):92-92
考试是检测学生学习效果的一种手段和方法,也是反映教师教学业绩的一种形式：考试成绩的好坏,既反映了学生应试能力的高低．也反映了教师教学方法是否得当 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(19)
论马克思主义基本原理及其科学体系张雷声(中国人民大学)马克思主义基本原理是马克思主义三个组成部分中"一以贯之"的具有综合性特点的理论,是能够反映马克思主义精神实质的理论,是能够反映马克思主义整体性的理论;是能够反映无产阶级人民大众立场、理论联系实际原则的理论,是经过实践 相似文献