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相似文献
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1.
有关单位圆的知识是物理和数学的结合点之一,有时在解决物理问题时,正确的应用单位圆的知识,可使问题迎刃而解,使复杂问题变的简单化,使解决问题变得巧妙而易于理解,本文简单和大家讨论一下单位圆在力学中的应用.  相似文献   

2.
所谓“数理”探究是借鉴数学与物理学的发展关系——数学指导物理学,物理学是数学的应用而言的.本文特指利用初中生已有的数学思维解决简单的物理问题,从而引出相关物理概念,进而达到对物理概念的理解与应用的学习方法.笔者以相对速度为例试谈如下.供同学们参考.  相似文献   

3.
数学作为工具学科,和物理学的结合非常紧密,如“圆”是平面几何中一个重要的概念,也是描述物体运动、研究物理问题的典型模型,在解物理题中若能巧妙的构建“圆模型”则能简化习题的难度,下面就构建“圆模型”在解决物理习题中的应用进行分类解析.  相似文献   

4.
计算物理是在传统的理论物理和实验物理之外,新发展的边缘科学,是现代计算机技术、数学和物理学紧密结合的新兴学科,本文通过对计算物理两类典型应用——数字相对论和强子对撞机数据网格DataGrid项目的讨论,浅述计算物理对自然科学认识观的影响.  相似文献   

5.
马丽 《中学物理》2012,(9):39-39
物理学是一门精确科学,与数学有着密切的关系.无论在学习物理知识的过程中,还是应用物理知识研究解决问题的过程中,或多或少总要进行数学推导和数学运算,处理的问题越高深,应用的数学一般也会越多.因此,《考试大纲》把“应用数学处理物理问题的能力”列为高考考查的重要能力之一.  相似文献   

6.
有关单位圆的知识是物理和数学的结合点之一,有时在解决物理问题时,正确的应用单位圆的知识,可使问题迎刃而解,使复杂问题变的简单化,使解决问题变的巧妙而易于理解,本文简单和大家讨论一下单位圆在力学中的应用.  相似文献   

7.
数学不仅是较简洁、较深刻表达物理概念、规律的语言,而且是研究物理学的抽象思维和推理的工具.在物理发展过程中,观察和实验是物理学的基础,而数学是物理学研究不可缺少的工具,借助它收集信息、分析信息、处理信息,进而建立物理概念和推演物理规律,建立物理学的理论体系.例如天体力学结合数学推导,  相似文献   

8.
王辉生 《中学理科》2006,(11):55-56
极值问题是物理中综合性较强的问题,要求有较高的综合分析能力和应用数学解决问题的能力.物理学中的极值问题可分为物理型和数学型两种,物理型主要依据物理概念、定理、定律求解.数学型则是在根据物理规律列方程后,依靠数学中求极值的知识求解.本文举例说明平方法求极值的巧妙之处.  相似文献   

9.
数学作为工具学科,和物理学的结合非常紧密。圆是平面几何中一个重要的概念,也是描述物体运动、研究物理问题的典型模型。本文从高中物理利用圆的特征解题的几个案例来说明数学的概念、定理、图形与物理的结合,可使物理的解题技巧化。  相似文献   

10.
蔡振  曹广芹 《考试周刊》2014,(52):130-131
<正>物理学的发展离不开数学,数学是物理学发展的根基,是研究物理学的有力工具,不论是物理实验的测量和计算,物理概念和规律的表达,还是习题求解等,都离不开数学的应用。但是,作为工具用的数学必须与物理现象的内容统一,并且受到具体的物理条件的制约,所以运用数学知识解决物理问题必须充分考虑到物理学科的特点,而且很多物理问题的解决是数学方法和物理思想巧妙结合的产物。在解决物理问题的过程中,可以运用数学的知识和方法,将物理学的问题转化为  相似文献   

11.
物理学是一门精确科学,与数学有密切的关系,数学为物理学的发展和应用提供了强有力的工具保障.“应用数学工具处理物理问题的能力”,是《考试说明》要求高考物理考核的五项能力之一.  相似文献   

12.
众所周知,物理学的发展离不开数学,数学是物理学发展的根基,描述物理规律、解决物理问题的过程中都渗透着数学思想方法的运用.加强数学思想的渗透是新教材中呈现出来的一个“新”内容,近几年的高考物理试题对应用数学能力的要求居高不下,因此,在复习中应高度关注数学思想方法的应用.  相似文献   

13.
单位圆是以原点为圆心,半径等于单位长度的圆.  相似文献   

14.
数学是学习物理的工具.现在,数学能力越来越受到重视,数学方法已作为高考物理命题的一个基本切入点.对于数学中的圆,它包含了丰富的几何内容,有直线(如半径、直径、弦),有曲线(如弧),还有角(如圆心角、弦切角),若能灵活运用圆来分析解决物理问题,往往能化繁为简,对某些较难的物理问题将迎刃而解.现举例说明.  相似文献   

15.
两圆公切线长的计算,无论是外公切线长的计算还是内公切线长的计算,都归结为直角三角形的计算.计算外公切线长时,直角三角形由圆心距和两圆半径的差确定;计算内公切线长时,直角三角形由圆心距和两圆半径的和确定.辅助线的作法是:连结两圆过切点的半径,再过其中一圆的圆心作公切线的平行线,交另一圆的半径或其延长线于一点,从而构成以两圆圆心和这个交点为顶点的直角三角形,最后解这个直角三角形即可求得公切线的长.例1如图1,半径分别为TI和TZ的①OI与①0。相外切,圆,0距为20Cm,TZ-TI。urn,外公切线AB分别切两圆于A…  相似文献   

16.
单位圆是在直角坐标系下,以原点为圆心,单位长1为半径的圆,它能直观地表示任意角的三角函数值,是最基本最简单的几何图形,是解决某些数学问题的有力工具,利用它可以帮助我们巧妙地解决某些数学问题。  相似文献   

17.
《考试周刊》2019,(61):164-165
物理和数学都是理科科目,数学是基础性、逻辑性较强的科目,物理是与生活联系紧密的科目,想要学好物理首先数学要学好,数学是一种工具,在解物理题目时要用到数学方法。诸如高斯、爱因斯坦等物理学巨头,往往在数学界也有一定的造诣,他们从数学的角度上去审视物理学问题。随着物理学的不断进步,数学思维被用在了对物理题目的作图、计算和推导上,故而,数学在物理中发挥着极为重要的作用,文章将选取几个重点题目阐述数学思维在初中物理中的相关应用。  相似文献   

18.
陶兆宝 《新高考》2009,(12):16-18
物理学与数学有着紧密的联系,应用数学思想解决物理问题是研究物理学必须具备的重要能力,可以说谁能将数理完美结合,谁就拿到了打开物理学智慧大门的金钥匙,下面通过一些具体例子的探究能让我们体会到数学思想在物理解题中展现的魅力.  相似文献   

19.
正作为几何图形,圆不仅有很多重要的数学性质,如相交弦定理、切割线定理、同弧上的圆心角与圆周角的大小关系等,而且还有一些重要的物理结论.在解答物理问题时,如果灵活应用有关圆的数学性质和物理结论,可化繁为简,提高解题效率.一、运动等时圆对于竖直平面内半径为的圆,质点从圆上的任一点由静止开始沿光滑直轨道运动到最低点所用的时间都相等,与轨道的倾斜程度和长度都无关,只与圆的半径有关,即等于质点从  相似文献   

20.
在小学六年级数学中,常常要计算圆的面积,当其半径的个位数是5时,有的计算量较大,不妨用以下的简便算法。  相似文献   

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