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依据基础统计数据对区域科技创新活动开展监测和评价,是了解科技创新活动、制定科技政策的重要支撑手段.长治市国家可持续发展实验区作为资源型地区,依靠科技创新实现转型跨越是今后发展的必然方向.文章结合长治市经济社会发展及科技统计工作的实际情况,从科技创新的构成要素入手,设计了长治市实验区创新能力监测评价体系,以监测本地区科技创新水平和科技与经济社会的结合状况,并结合研究工作提出了建议和思考. 相似文献
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开展科技计划项目的监测评估,是保障科技计划项目的顺利实施,保证科技计划项目实现目标的重要手段,并已成为科技计划管理的重要命题。通过对昆明市科技项目的监测评估等管理工作进行了分析,结合新时期对科技管理工作的需求和科技项目的监测评估工作面临的困难和挑战,建议把科技项目监测评估引入科技项目管理全过程、深入研究科技项目监测评估和组织管理机制、为科技项目监测评估提供制度保障、加强科技项目监测评估能力建设。 相似文献
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摘要：如何开展科技计划项目的监测评估,是保障科技计划项目的顺利实施,保证科技计划项目实现国家目标的重要手段,并已成为科技计划管理的重要命题。目前,大部分国家科技计划实行了项目的年度进展报告制度和课题验收制度,部分计划在项目实施过程开展了中期检查、中期评估和绩效考评等方面的监测评估工作。这些监测评估工作让科技管理部门及时掌握和了解了项目实施状态、投入资金的使用情况,为项目进一步调整和优化资源分配提供科学依据,使项目实施的投资效果和研究水平得到一定的保证。但是,目前科技项目监测评估仍然面临不少困难与挑战。面对这些困难与挑战,以及我国新时期对科技管理工作的需求需要进一步完善科技项目监测评估体系和制度建设 相似文献
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针对我国国家科技重大专项(以下简称"重大专项")知识产权育成管理工作中存在的相对主观、规范性较弱等问题,基于重大专项知识产权育成流程分析,探索构建重大专项知识产权育成管理评价指标体系。首先对重大专项知识产权育成管理概念进行界定;其次综合前人研究,在分析重大专项项目立项、实施、验收及后评估阶段工作任务的基础上,从上述4个维度设计共包含29个指标的评价指标体系,结合MATLAB和SPSS数据分析软件,利用群组决策方程根法和Pearson相关性检验对关键指标进行筛选,得出评价的重点方向。并以某卫星型号项目为例,构建卫星型号重大专项知识产权育成全过程管理评价指标体系,验证所提出评价指标体系构建方法的可行性,为其他重大专项知识产权育成管理评价指标体系的构建提供参考借鉴。 相似文献
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湖北省科技进步监测评价体系设计构想 总被引：2，自引：2，他引：0
在充分认识科技评价监测工作的目的和意义的基础上,借鉴成效显著地区的评价方法,以公平客观、科学实用、系统全面、体现特色为原则,统筹考虑发展基础、发展水平、发展变化进行了湖北省科技进步监测评价系统的设计。 相似文献
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为掌握广东省重大科技专项实施以来形成的典型成果技术攻关进展、距离项目目标的差距和可转移转化的能力,采用技术就绪度评价方法,针对项目形成的典型成果进展情况进行定量测评和分析。通过制定适用于广东省重大科技专项的技术就绪度评价实施方法,研究制定不同类别科技成果的技术就绪度评价细则,选择项目重点攻克的目标典型成果,对典型成果立项时、评估时和合同截止时的技术就绪度进行评价。本应用研究丰富了技术就绪度评价方法的应用范围,为进一步完善省级科技计划管理体系提供了参考借鉴。 相似文献
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城市排水监测系统项目风险评价指标构建可以增强项目风险管理的针对性,促进水污染自动监测系统项目推广。论文在对相关风险影响因素分析的基础上,通过对广州市排水自动监测系统项目现状分析和专家调查,运用灰类决策模型建立了城镇排水自动监测系统项目风险评价指标体系,使用灰色关联分析确立风险评价指标权重。论文的结论为:城镇排水自动监测系统项目风险在项目全寿命周期均有体现,其中项目建设阶段的潜在风险相对较大。风险评价指标体系中的"可行性论证充分性"、"采水合理性"、"设备维护与扩展"、"监测数据质量控制"、"人员素质"等指标占有相对较高的权重,对风险控制意义较大。 相似文献
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政府资助的科技计划和科技项目是政府直接干预科技,使之成为实现国家目标的重要手段之一。党的十七大报告将"提高自主创新能力,建设创新型国家"放在"促进国民经济又好又快发展"的首位,《国家中长期科学和技术发展规划纲要》(2006—2020年)要求,在经济社会分析、技术预测和定期评估的基础上,建立纲要实施的动态调整机制。文章试图用科学发展观思考"监测评估什么、怎么监测评估、监测评估依靠谁、监测评估为了什么"等方面的问题,并根据新时期科技新方针的要求,提出有关科技计划和科技项目监测评估的建议。 相似文献
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将全面风险管理引入项目风险管理之中，在指出了工程项目中存在的主要风险之后，介绍了全面风险管理理论的含义以及体系内容，最后着重阐述了全面风险管理的流程体系。 相似文献
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安全计划就是针对施工项目的特点进行安全策划,明确安全作业目标,确定安全技术措施,最终形成的文件。安全计划应在项目开始前制定,在项目实施过程中不断加以调整和完善。安全计划是进行安全控制和管理的指南,是考核安全控制和管理工作的依据。 相似文献
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本文介绍了科研项目的最新特点与管理现状,针对目前存在的问题,提出了管理计划基准化的概念,以国家重点研发计划为例详细阐述了滚动式规划与数字化技术相结合的管理方法和思路。该方法通过将项目任务自上而下地按照年度进行分解,创建项目年度执行基准,在滚动周期内对组织过程资产进行阶段性固化,同时应用PDCA质量管理循环体系实现科研管理与技术研发的持续改进,从而确保年度考核指标的完成。本文利用MS Project软件在滚动式规划的基础上建立年度进度网络模型,实时跟踪与监控科研项目的进度、成本与质量,从而实现科研项目的高效、动态、精准化管理。实践证明：该方法可以有效简化流程,提高管理效率,增大项目成功率,适用于规模化、市场化、复杂化的科研项目管理,为未来科研项目管理提供借鉴。 相似文献
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信用管理与间接费用挂钩是未来我国财政科研项目资金管理落实“放管服”要求的重要政策工具,其根本目的是优化财政科研项目间接费用管理、建立有效的激励约束机制。基于委托代理理论中的激励约束框架,对美国、英国和中国财政科研项目间接费用中的激励和约束机制分别展开分析,并在三个国家对比的基础上,构建引入信用管理后我国财政科研项目间接费用管理中的激励约束框架及关键点。 相似文献
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体系和能力建设是大型工程项目组织与管理的关键。针对当前重大科技工程面临的预先研究与型号研制并行推进、参与主体价值诉求多元化等挑战,本文引入体系管理理论,提出一种体系管理能力评估方法,力图解决重大科技工程组织管理的短板弱项识别问题。主要涵盖以下内容：一是针对体系开放性要求,构建涵盖组织管理、项目控制、系统工程管理三维度的体系管理框架;二是结合组织级项目管理成熟度模型,构建包括管理体制潜能、运行机制潜能、系统工程管理潜能、项目控制能力四方面评估指标;三是基于综合集成思想,构建以“两次定性集成、一次定量集成”为特征的集成评估方法。最后,选取涵盖科学规律探索、关键技术集成、样机实现等完整研发链条的典型案例进行应用性研究,表明方法可行。 相似文献
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科技计划项目变更是项目过程管理的重要内容之一。现阶段,各级科技主管部门对科技计划项目变更都有相关的规定,但方向性较强,对具体内容和流程规定较粗,甚至存在一些管理空白。在调研分析主要省级科技主管部门科技计划项目变更管理规定基础上,结合项目变更信息化管理中遇到的问题,给出做好科技计划项目变更管理信息化工作的意见和建议。 相似文献
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本文基于科技计划管理系统往往缺乏能够科学、合理地量化科技计划资助额度的依据,展开了科技计划项目资助额度量化研究。该研究运用SMART指标法、德菲尔法,采用异常值纠正、标准化、赋权统计、结果调节等数学方法,构建科技计划项目资助额度量化模型,并进行实证分析。研究表明,本研究所提出的模型可量化科技计划项目的资助金额;应用调节方法,能达到财政科技创新研发资金投入预算值与立项项目资助金额的平衡,亦可使科技管理部门对科技创新研发资金的资助导向和制定的科技规划得以体现。研究成果获得科技管理部门的采纳,使科技计划管理工作者摆脱了在经费配置中缺乏科学量化依据的困扰,科技创新研发资金管理从过多依赖管理者的主观判断向科学规范决策转变,有效提高了科技计划管理的绩效和宏观可控性,因此亦是当前科技计划管理改革的具体实践。 相似文献
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This paper provides an empirical insight into the social complexities of practically supporting the knowledge creation processes within a project setting. It helps address a gap in knowledge in the project management, organizational learning and knowledge management literatures, concerning the dynamics of situated learning. Drawing on the findings of a participative action research case study investigation of project-based learning, this paper argues that predominantly adopting a ‘personalization approach’ to manage knowledge flows within a project setting most significantly stimulates situated learning activity. This approach also underpins project participants’ communal and critical reflection on their knowledge management practices and on other sociological elements within their environments that affect their situated learning activities. Undertaking those learning actions only further energizes project participants’ learning activity and progressively helps develop their skills in ‘learning how to learn’. 相似文献
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No project is an island: linking projects to history and context 总被引：2，自引：0，他引：2
Mats Engwall 《Research Policy》2003,32(5):789-808
Theories on project management are dominated by a perspective on singular projects, treating the unit of analysis as a lonely phenomenon. Anchored in a comparative case study, this paper discusses how the interior processes of a project are influenced by its historical and organizational context. The paper illustrates how the structures and procedures employed in a project have to be understood in relation to previous and simultaneous courses of activity, to future plans, and to standard operating procedures, traditions, and the norms of its surroundings. The findings suggest that future research on project management needs to extend its temporal scope, analyzing how project practices evolve through history over prior, present, and future projects, as well as its organizational scope, analyzing how project practices relate to long-term institutions as well as simultaneous activities in its environment. 相似文献