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红军巧渡金沙江之后,甩掉了国民党几十万追兵,但他们还不能松气。因为敌人正在集结,而且,前面的路依然是山川险阻,情况依然十分危急。不过在彝海(位于四川冕宁县内群山之中),由于刘伯承和彝族首领果基约达(即小叶丹)结为兄弟,不但使红军顺利通过这里,还成就了一段佳话。彝海是个湖泊,安静地躺在群山之中。刘伯承和小叶丹当年就是在彝海湖边喝血酒结盟的。如今这里耸立着一座彝海结盟纪念碑,纪念碑上的雕像生动地记录着当年刘伯承和小叶丹以及彝族毕摩(巫师)沙马尔等人结盟的情景。七十年前,彝族还处于奴隶社会。到今天,我们还能看到他们披着… 相似文献
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李毅 《毕节师范高等专科学校学报》2013,(9):35-42
在凉山彝区历史上的纠纷解决中,德古是最重要的民间权威,他精通彝族习惯法,对凉山彝区社会的稳定和发展发挥过重要的作用.随着国家政权建设在凉山彝区设立,人民法院是解决纠纷的国家权威,在某些领域与德古形成竞争关系.凉山州法院通过聘任德古担任调解员、陪审员,实现了人民法院与德古的良性互动,也实现了国家法与彝族习惯法的良性互动,为凉山彝区的纠纷解决开辟了新的道路. 相似文献
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长期以来,普通话成为彝区幼儿学习成长,融入社会的最大阻碍。随着“学前学会普通话”行动试点工作的正式开展,我们聚焦“学会普通话、养成好习惯”的总目标,巧用“涟漪效应”助推“学前学普”,实现“四个延伸”,促进了彝区文明新风的养成。 相似文献
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王连明 《中学生阅读(高中版)》2003,(10)
这篇小说里有悲哀,也有悲壮。这悲哀和悲壮,凝成了一种动人心弦的情感力量。落难红军和他的战友“为解救大众而不惜牺牲生命”,一个乡民———落难红军和他的战友解救的对象、献身的对象,却心怀叵测地盯上了他身上鼓囊囊的皮包,把落难的红军当做了猎物。小说一开始就设置了一个尖锐的矛盾,一种强烈的冲突,这种矛盾和冲突,对读者的心理形成了有力的震荡。落难红军救了乡民的命,乡民却仍然对红军心怀恶意,甚至领着团丁去山洞里搜捕红军,对团丁提出“只要那个皮包”的利益分成。红军甘愿为乡民付出生命,乡民对此却毫无“感觉”,还冷酷地算计他,… 相似文献
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纵观全文,《马背上的小红军》突出了一个“骗”字。作者独出匠心反其义而用之,充分地表现出小红军不畏艰难困苦,舍己为人,忠于革命的高尚品质。一、“骗”的原因小红军采用“骗”这种手段,其根本原因,就是不肯连累陈赓同志。这从课文中可以找出具体答案:一是陈赓同志两次把马让给他骑,二是陈赓同志要与他一同行走,三是陈赓同志要给他一小包青稞面。正因为如此,所以小红军千方百计要“骗”陈赓同志。 相似文献
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美国著名作家埃德加·斯诺在他的《西行漫记》中曾评述过红军与白军的差别。他认为红军的作风是“跟我冲”,白军的作风是“给我冲”。学校工作也应变“给我冲”为“跟我冲”。 相似文献
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教学实录: 师:请同学们读读课文第2至10自然段,从哪些地方可以看出小红军的倔强,并把表现“倔强”的词句划出来。 生:我从小红军“摆出一副满不在乎的样子”,“微微一笑”说自己的体力强,看出他十分倔强。 生:小红军明明掉队走不动了,还做出要和马比赛的样子,说明他十分倔强。 生:他以“等同伴”为借口,支开陈赓,不要陈赓帮他,也说明他十分倔强。 生:小红军还谢绝了陈赓的青稞面,把自己的干粮袋“一拉”,“拍了拍”,来证明他自己的粮食比陈赓的还多。 师:同学们读得很认真,找得也很准。但同学们想过没有,他这么做的目的是什么呢? 生:让陈… 相似文献
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师:请同学们读读课文第2至10自然段,看看从哪些地方可以看出小红军的倔强,并把表现“倔强”的词句划出来。 生:我从小红军“摆出一副满不在乎的样子”,“微微一笑”地说自己的体力强,看出他十分倔强。 生:小红军明明掉队走不动了,还做出要和马比赛的样子,说明他十分倔强。 生:他以“等同伴”为借口,支开陈庚,不要陈 相似文献
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段培华 《七彩语文(小学低年级)》2024,(18):5-7
<正>今天,在中国人民革命军事博物馆珍藏了一面七十多年历史的军旗。这面旗帜记载了红军和彝民的深厚情谊,是中国共产党、红军民族政策的伟大胜利的见证。这面特殊的军旗就是中国彝民红军沽鸡(果基)支队队旗。不做石达开1935年1月,长征中的中央红军突破乌江,攻克遵义城,召开了具有历史转折意义的遵义会议。此后,红军在毛泽东的领导下,四渡赤水,巧渡金沙江,摆脱了数十万国民党军的围追堵截, 相似文献