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1.
在教育信息化2.0时代,学生的学习方式、教师的教学方式和途径都发生了重大变化。以微视频为载体的学习资源,成为支持学生学习的主要形式之一。作者基于微视频资源,构建了符合小学数学学科日常教学的学习环境,并通过微视频资源在小学数学学科教学环境中的应有场景,分别从微视频在课前学习环境、课中学习环境、课后学习环境、直播(点播)平台学习环境和其他学习环境等维度,实践总结出相应的应用场景和辅助教学模式,以期为一线小学数学学科应用微视频资源支持教学和学生学习提供有益的实践教学经验借鉴。 相似文献
2.
国际旅游作为旅游业发展的重要组成部分,其发展程度成为衡量一个国家或地区国际化水平的重要指标。在借鉴国内外相关理论和经验的基础上,对国际旅游示范区内涵进行界定,采用层次分析法和德尔菲法对国际旅游示范区进行定量分析。国际旅游示范区的综合评价体系包含三大组成部分,即4个准则层面(旅游吸引物及影响力、旅游基础设施及服务设施、国际旅游的支持环境、国际旅游管理体系)、21项指标层、81项要素层。以武汉市为案例地进行实证研究,研究发现武汉市国际旅游发展整体处于腾飞阶段,在资源禀赋、旅游环境和管理体系等方面较为突出,但是在基础设施和服务设施等方面,武汉市发展相对较为缓慢,成为国际旅游示范区发展的短板。 相似文献
3.
随着教育信息化2.0时代的来临,大数据、人工智能等新兴技术的发展,催生了对跨学科创新型人才的需求。文章在分析小学信息技术教育及主题活动对小学信息技术课程体系重构的基础上,依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》和现行小学信息技术学科为基础,设计了基于主题活动的小学信息技术教育体系,并结合本地区现状构建了小学信息技术教育课程结构、课程内容、主题活动、课堂教学、多元评价体系等内容体系,以期为一线小学信息技术学科教学,提供有益的课程体系和教学经验借鉴。 相似文献
4.
简论社会主义和谐社会的实践和理论价值 总被引：5，自引：0，他引：5
朱磊 《山西广播电视大学学报》2006,11(5):79-80
构建社会主义和谐社会的提出,反映了中国特色社会主义事业建设的现实诉求和中国人民坚持不懈的价值诉求,同时也是科学发展观的本质体现。社会主义和谐社会理论,是马克思主义中国化的现实成果。 相似文献
5.
6.
朱磊 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(4):5-7
章太炎的《文学七篇》包含了一些修辞思想,其中就涉及到内容与形式的关系。章太炎对内容与形式关系的看法可以用＂尚质轻文＂来概括。本文结合《文学七篇》对不同文体的论述,从内容与形式关系的不同表现层面对＂尚质轻文＂思想进行综合剖析,对该思想的成因从社会背景和修辞理论等方面进行分析,认为章太炎的修辞思想对白话文运动以及中国修辞学的发展产生了一定的影响。 相似文献
7.
人力资本对现代经济增长至关重要，发展中国家受过良好教育的专业技术人员到发达国家或地区留学学成后回国工作的比率一直相当低。文章从人力资本的特性出发，分析发展中国家人力资本外流的供给条件和需求原因，分析这种流动对流出国和注入国的影响，并针对发展中国家人力资本政策提出建议。 相似文献
8.
在风险投资系统中存在着严重的信息不对称现象，对信息不对称的两种表现形式——逆向选择、道德风险进行了介绍，提出了减少信息不对称应采取的措施，最后对政府在风险投资中的作用作了简要分析。 相似文献
9.
介绍了一种应用两个电机驱动的六脚足式步行机器人,并对该机器人的运动机理与步态进行了分析,经样机实验,所设计的机器人可实现前进、后退、遇障转弯等功能,具有结构简单,控制便捷,行走稳定的特点。 相似文献
10.
话说梁山大聚义后,兄弟们欢聚一堂,山寨声威大振,连朝廷也得高看两眼,这使得宋江心中十分高兴。但也有让宋江头疼的事,就是如今山上人多嘴杂,屁大的事也得商量半天。比如说前两天,为了迎接外宾,要在山脚下搭个凉棚,宋江就向大家征求意见。有人提议搭个草棚——便宜;有人说应该搭个铝合金的——结实;有人说还是搭个玻璃钢 相似文献