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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 703 毫秒
1.
本文通过对高校实践教学资源整合现状的调查,发现其存在的问题主要有资源难以共享、资源利用率低、资源缺乏信息发布平台、资源管理机制混乱等,继而针对这些问题提出了基于赛事的高校实践教学资源整合策略:建立基于赛事的高校实践教学资源共享中心;构建高校实践教学资源利用率测评体系;确定统一的资源整合标准,对实践教学资源进行分类统计;构建资源管理人员资格认证办法,制定借用流程。  相似文献   

2.
数字化改变了图书馆单一的文献资源服务,但也使得用户在资源利用方面出现了新的障碍。实现远程资源访问,是图书馆用户重要需求之一。当前SSL VPN技术为高校图书馆提供了校外资源访问的安全方式,但图书馆实现VPN后的服务跟进存在许多不足应该得到重视和解决。  相似文献   

3.
利用VLAN与VPN中的隧道技术等手段,结合现有城域主干宽带网资源,实现对大型企业网络改造,即将企业现有的物理位置分散且较远的各子公司局域网互联起来,并设置统一的Internet互联网出口,是一种高效可行的新方法.本文首先介绍了VLAN及VPN中的隧道技术,然后结合实际案例提出了如何利用VLAN与VPN中的隧道技术等手段,在尽可能少的投资情况下,实现对大型企业网络改造的方法模型.  相似文献   

4.
如何有效集成教学资源是教育领域中的一大难题。通过分析高校数字化教学资源的现状和SOA的技术特性,设计出一种基于SOA和Web Service技术的教学资源集成模式,对已有资源系统数据和分散异构数据采取不同的处理方法,从而实现数字化教学资源的有效集成。  相似文献   

5.
职业教育与信息技术的有效整合是现代职业教育发展的趋势,数字化教学资源的建设对提高职业教育教学质量、推动职业教学改革有很重要的战略意义。本文分析了数字化教学资源对中职教学改革的必要性以及目前中职教学中数字化资源的主要来源、获取途径和使用现状,对当前的中职数字化资源现状进行了比较全面的概括,并对数字化教学资源的建设提出了思考和对策。  相似文献   

6.
教育数字化时代背景下,全新的教学形态,促进了各类数字资源的广泛传播和共享,也突破了教育内容上的限制,最大限度地提升了育人的针对性。文章对教育数字化下教学资源建设的意义展开分析,并深入了解高职院校数字资源开发建设现状,结合主要存在的不足,探索资源开发建设的创新路径,并在实践层面提出围绕高职院校办学与发展思路、确定优质教学资源建设内容,结合高职院校教学资源建设需求、选择不同数字资源建设模式等优化策略,促进数字资源的高质量开发和应用。  相似文献   

7.
正信息化资源是教育信息化的重要组成部分,是充分发挥网络等信息化基础设施优势、构建网上学习环境的重要条件。近年来,国家通过出台政策和专项资金投入等形式积极促进对信息化教学资源的建设和应用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把教育信息化作为一项重要工作内容,其中教学资源建设更是重中之重。目前,许多学者对教育信息化教学资源建设已经作了大量的研究,主要对资源内容供需矛盾、建  相似文献   

8.
资源具有价值性、可利用性、多样性、可创造性、可替代性五个方面的基本属性,从资源的这些属性来看,广义的信息化教学资源可定义为:用于信息化教学过程中帮助师生更好地达到教育目的的一切资源;狭义的信息化教学资源可定义为:用于教育教学过程中帮助师生更好地达到教育目的的数字化信息资源。本文认为现有的信息化教学资源的分类并没有突出"信息化"的本质,如果从广义上把"环境"称之为"资源",信息化教学资源可以分为教学环境、教学媒体和教学信息三个层次。  相似文献   

9.
随着我国远程教育的不断发展,构建一个与现代远程教育发展相适应的资源共建共享体系已经成为一个迫切需要解决的重要课题。要有效实现教学资源的共建共享,就要求教学资源和教学资源库的开发应满足一定的标准和规范。通过对系统构建教学资源共建共享体系的研究和实践,可以提出符合标准的资源库设计方案,并对如何实现资源的共享提出相应的看法及建议。  相似文献   

10.
通过对资源访问数据进行统计,结合调研访谈,以上海开放大学"网上课堂"导学辅导资源为例,分析了学习者利用开放教育网上教学资源的现状及其成因。结果表明,由于工学矛盾、教师引导、资源内容形式及其与考核的关联性等多种因素,网上教学资源的总体访问率不高,且呈现期初、期末两头高的趋势。此外,学习者偏好使用以提高实践能力为目的的应用型教学资源,如理工类课程的操作练习和文经类课程的案例分析等。根据资源利用现状及其主要影响因素,从资源的建设和使用两方面提出了相关的建议。  相似文献   

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一、利用学校教学设备资源农村和城市相比,在教学资源方面存在着较大差别,教学资源的不均衡性尤为突出。由于经济条件落后,课程资源,特别是作为课程实施条件的资  相似文献   

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利用多元概化理论和技术对音像教学资源的评价标准进行测试分析,通过对标准的信度、项目权重比例和误差分析等数据的研究比较,有效验证了资源评价标准的科学性,增强了资源评价方法的可操作性,为有效提高多种媒体教学资源的质量提供依据.本文以音像教材的评价标准为样本,在利用多元概化理论和技术提高教学资源评价的科学性方面做了初步的探索和尝试.  相似文献   

13.
现代教育人才培养模式改革急需突破教学资源匮乏的瓶颈.在教学资源建设过程中探索引入项目管理,充分发挥教师和技术人员的积极性,建立团队工作模式,提高工作效率,从而规范教学资源的开发和建设,提高资源的利用率和效益,最终促进资源建设,使其更加适应现代教育发展.  相似文献   

14.
多种媒体教学资源建设是有效开展现代远程教育的重要基础之一.多年来,资源建设的数量与质量一直被认为是制约远程教育发展的瓶颈.本文吸收借鉴ISO9000质量管理体系的思想,结合广播电视大学教学资源建设与管理的特点,从多年资源建设的实际出发,对北京广播电视大学多种媒体教学资源建设的质量标准,尤其是全过程监控的标准进行研究,力求提出一套操作性较强的质量控制标准.  相似文献   

15.
文章主要从资源应用的角度作为切入点,探讨如何在现有的远程教育多媒体教学资源建设成果的基础上,设计一个能够更好地整合现有教学资源、为学生个性化自主学习提供人性化教学支持服务的教学资源应用系统.  相似文献   

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开放与共享是开放大学秉持的核心教育理念。上海开放大学在城市公共安全管理专业建设中,与上海市多所高校合作,探索校际优质教学资源的共建共享,以期实现高校优质资源开放和共享的最大化,为建设学习型社会和构建终身学习体系提供有力的支撑和保障。本研究运用文献法、调查法、比较研究法和行动研究法等,对专业建设中人力资源、学习资源、教学信息资源以及实践教学资源等的校际教学资源的校际共建共享展开了实践分析。主要结论包括校际合作遵循“现有优质资源的共享→专业优质教学资源的共建→资源共建成果的共享”的共建共享模式,并通过注重资源错位共享、强调优质资源的全过程共建以及推动共建成果的转化共享等三大途径得以实现;同时,依靠分级的合作协议体系、畅通的信息沟通渠道、不断完善的资源建设标准与规范以及不断优化的信息化平台作为共建共享的机制保障;并提出了有关注重资源共建共享的可持续发展、开拓共建共享范畴和形式以及扩大合作方范围等三方面的相关思考。  相似文献   

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浅析校园网中VPN技术的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
虚拟专用网络(VPN)是实现在公网上安全传输私有网络信,忽的一种技术。VPN技术在校园网中的应用.提高了校园网的可管理性、灵活性和安全性。文章从VPN的技术特点以及在校园网建设中服务器配置和客户机配置等几个方面做了系统的阐述。并对VPN三种安全性技术进行了分析,使VPN技术能真正提供有效安全的服务。  相似文献   

18.
随着Internet的快速发展,人们逐渐把技术的焦点从网络的可用性、信息的获取性转移到网络的安全性、应用的简易性上来。建立在IP技术基础上的虚拟专用网(Virtual Private Network,VPN)正快速成为新一代网络。文章主要就虚拟专用网(VPN)在学校校园网中的应用做初浅的探索,提出校园网资源远程访问的一种安全、低廉的解决方案。  相似文献   

19.
网上教学资源是远程开放教育环境下学生学习的重要资源,因而,建设优质高效的教学资源是电大教师的一项重要任务.文章探讨了<修辞与言语艺术>课程的网上教学资源建设问题,分析了该课程网上教学资源建设的现状和不足,并提出了相应的对策.  相似文献   

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干部教育信息化进程中数字化教学资源的整合与应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着网络和多媒体等信息技术的发展及其在现代远程教育中的应用,数字化教学资源已日益受到人们的青睐,开发、整合和应用高质量的数字化教学资源已成为干部教育信息化的迫切需要。本文根据干部教育对数字化教学资源的需求,整合和应用目前已有资源,提出网络环境下适宜干部教学应用的教学资源整合与应用实现的模式及相关理论问题,以期适应党校系统、行取学院干部培养的需要,拓宽干部教育的空间。  相似文献   

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