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第11届欧洲杯足球赛决赛阶段各队进球特征分析 总被引：5，自引：1，他引：4
通过对第11届欧洲杯足球赛决赛阶段16支球队31场比赛的75个进球特征统计,结果表明:下半场进球数高于上半场的进球数,且各时段的进球随比赛的进行逐渐上升。进球的主要区域是在罚球区内,进球方式仍然以脚射进球为主,头球的数量有所增加,提高了足球的立体型技战术水平。各位置进球数最多的仍然是前锋队员,中场队员的进球数增加,后卫队员进球数最少。边路进攻是进球的主要进攻形式,定位球也是本届欧洲杯进球的另一种重要的进球方式。进球传球次数符合足球获胜公式规律。 相似文献
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1985—1988年的规则中91和92条新规定:“比赛的每半时,一个队的队员侵人犯规和技术犯规累计已达七次,该队以后队员再发生侵入犯规时(注:投篮时和故意犯規例外),判给被侵犯的队员执行1+1规则”,即判给被侵犯的队员罚球一次,如罚球成功,接着再罚一次,如第一次罚球不中,则双方抢夺篮板球继续比赛。又规则中第89条新规定:“当判给一个队罚球三次,罚球二次或1+1罚则,该队有权选择罚球或在边线外的中点处掷界外球继续比赛。”并规定“掷界外球队员有权将球传给场上任何地 相似文献
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第四节 严重犯规 1.如果对持球或不持球队员发生的接触被看做是不必要的,应判罚一次严重犯规——罚则(1)。给犯规队员登记一次侵人犯规和给该队登记一罚球队犯规。 罚则:(1)执行两次罚球和将球判给被侵犯的队在罚球线延长部分的任一边线处掷球入界。(2)如果被侵犯的队员受伤并不能执行罚球,对方教练员应从球队席中挑选任一队员执行罚球。(3)此替补队员在球被场上队员合法触及之前不得被代替(例外:第三章第五节5.)。(4)受伤的队员不得再返回比赛。(5)如果一名队员在同一比赛中犯了两次严 相似文献
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2006 年世界杯足球赛进球统计分析 总被引：12，自引：0，他引：12
对2006年世界杯足球赛64场比赛147个进球进行统计分析。结果显示：比赛75～90min是射门进球高峰期；射门进球最佳区域是罚球区内球门区线附近；进球射门以右脚射门为主；直接射门是主要射门方式；进球以高球居多；传身后是有效的进攻手段，定位球的作用日益突出；前锋队员进球最多。 相似文献
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<正> 一、怎样判断和处理罚球违例 (一)判处罚球的情况 1.当进攻队员在做投篮动作时,防守队员对他犯规,如投篮的球没有中篮,要判给投篮队员执行三代二罚球,如投篮的球中篮,得分有效,还要判给投篮队员一次罚球; 2.当场内队员在任何情况下发生技术犯规时,都要判给对方两次罚球; 3.当场内队员在任何情况下,发生了故意犯规、取消比赛资格的犯规时,都要判给对方两次罚 相似文献
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第13届欧洲足球锦标赛决赛阶段各队进球统计与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对第13届欧洲足球锦标赛决赛阶段31场比赛的77个进球情况进行统计分析,结果显示:下半场的进球数高于上半场,比赛的开始时段是进球的低谷,76～90min时段是进球的高峰;进球的主要射门区域是在罚球区内;进球射门方式以脚射为主;中路进攻和边路进攻相结合是进球的有效手段;各位置进球最多的是前锋队员. 相似文献
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采用文献资料法、数理统计法等,对第13届欧洲足球锦标赛31场比赛的射门和进球情况进行统计,结果显示：进球主要区域是在罚球区内;进球方式以脚射为主,而抢点脚射得分最多;由中路发动进攻是进球主要进攻形式;比赛的最后60min-75min是进球的高峰,各位置进球数最多的是前锋队员。 相似文献
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第10章 违例及其罚则第一节罚球 1.在球被罚球队员可处理之后,罚球队员应在10秒钟内在球被一名队员触及前使球进入球篮或触及篮圈。罚球队员应在罚球线后面的罚球圈区域之内。 2.当球在球篮上或在球篮内时,队员不得触及球或球篮。 3.占据罚球位置区的队员不得触及罚球区域线上的地面或越过罚球区 相似文献
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<正> 篮球比赛中观众的干扰和罚球队员缺乏信心都会对罚球命中率产生影响。怎样使学生在比赛中提高罚球命中率呢2这里介绍我们在多年的教学训练中运用的一组行之有效的罚球练习方法。一、平时的练习方法 1.首先让队员选定最适合自己特点的投篮方法,然后进行多次的重复练习,使罚球动作形成一个巩固不变的动力定型。 2.对墙投篮练习。一人或多人一球,在墙上翘一个直径45厘米的圆圈,高度比球篮稍低进行罚球练习。 3.提高罚球准确性练习。在篮球场上两篮圈中同拉两根绳子或铁丝,距离与篮圈同宽,绳子两边地上 相似文献
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运用观察统计法、文献资料法等方法,对2001—2009年国际足联联合会杯64场比赛168个进球进行分析,对进球的相关规律和特征进行了分析。结果表明：上下半场的进球率差距日趋减小;前锋仍然是球队主要的得分队员,后卫队员的得分率有所提高;罚球区是主要的得分区域,其次是球门区,罚球区外的进球率有所下降;运动战进球率最高,尤其是中路发起的进攻产生的进球率呈上升的趋势,任意球得分率有所下降。 相似文献
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运用文献资料法、观察法、数理统计法等研究方法,以第18届世界杯足球赛的64场比赛为研究对象,对所有比赛中射门和进球的情况进行统计.通过对射门的效率、进球区域、进球方式、进球时间和进球队员位置进行分析,探寻了世界足球的进球规律,为我国足球教练员在以后的训练中提供理论依据.结果发现:进球主要区域是在罚球区内,进球方式是以直接射为主,由中路发动进攻是进球主要进攻形式,比赛的最后15min是进球的高峰,各位置进球数最多的是前锋运动员. 相似文献
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罚球是篮球比赛中常常出现的一种有效的得分机会,由于比赛场上的罚球受观念、体力和场上气氛的干扰和影响,有些罚球队员对罚球缺乏信心,罚球命中率往往很低。如何使队员在比赛中提高罚球命中率呢?这里介绍四种提高罚球命中率的练习方法。 一、动作定型法 所谓动作定型法,即是让队员学习某一种适合自 相似文献
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第29届奥运会中外女篮后卫队员技术运用能力比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对第29届奥运会中国女篮八场比赛的技术统计,对比赛对手队后卫队员的技术运用能力对比分析显示：中国女篮后卫队员在得分,二分球命中率以及罚球命中率等方面与比赛对手不存在显著差异,在罚球出手次数,犯规方面与对手存在显著性差异,并找出了产生差距的原因,依此提出了建议。 相似文献
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(1)队员可在位置区占位的罚球 ①追踪裁判的站位与责任 追踪裁判负责管理多次罚球中的第一次罚球,待队员们在正确的位置区站位并确认记录台没有任何问题后,你进入罚球区做出两次或三次罚球次数手势,然后接同伴的反弹球并用右手将球递交给罚球队员,接着,你移至罚球队员后面一步偏左的位置,随之做出相应的罚球次数手势,此时你负责： A.计算时间,判定罚球队员是否 5秒钟违例; B.观察罚球队员是否踩线、假装罚球等行为; C.观察在你对面位置区占位的队员们的行为; D.观察球的飞行和在篮圈上的球; E.如果罚球中篮,确认是否… 相似文献
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1997年国际足联重新修订的比赛规则主要有哪几条? 答:(1)开球可直接射门得分。在上下半场开始及在进一球后重新开球时,可直接将球射向对方球门得分。 (2)罚球点球时(包括互踢球点球决胜),守方守门员站在两门柱间的球门线上,面对罚球者,两脚可在球门线上移动。 (3)守门员在本方罚球区内用手接同伴的界外掷球是规则所不允许的,将在犯规处被判罚间接任意球。 (4)球门球可直接射门得分。此规定只可射向对方球门。 (5)守门员持球时间不得超过六秒钟。 在比赛进行当中,球触裁判员后进入球门或弹出边线、球门线,裁判员应如何判罚?球门球踢出罚球区后,触及裁判员弹入本方球门或弹入罚球区后被守门员触及,如何判罚? 答:在比赛进行当中,球触裁判员后进入球门,应被视为正常进球。 球触裁判员后弹出边线、球门线,应判由最后触球队员的 相似文献
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崔守实 《沈阳体育学院学报》1982,(1)
(第一讲) 一、什么叫手球运动手球比赛场地长40米、宽20米,球场的两端各设有高2米、宽3米的球门,球门前画有扇形的球门区。按国际比赛规定,每队由12名队员组成,其中有守门员2名,其他队员10名。比赛时,双方各出场7人,其中包括守门员1人,队员6人。比赛由一队在球场中心开球,然后,运用传球、接球和运球等技术和一定的战术,在集体的配合下,争取在对方球门区外,将球掷入对方球门内,射进一球算得一分。进球后,由失分队在球 相似文献
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罚球时如何保持良好的心理状态 总被引：2，自引：0，他引：2
1997年NBA总决赛第一场和第四场比赛在终场前十几秒时,出现过两次相同的情况,都是由爵士队的卡尔·马龙获得罚球的机会。在第一场比赛中,马龙两次罚球都未中,反被公牛队获得篮板球,由乔丹一球定音,爵士队以两分之差告负。而在第四场比赛中,马龙两罚皆中,使爵士队比分领先至3分,为该场球的胜利奠定了基础。由此可见,罚球在比赛中的重要性。再综现我国的青少年比赛,许多场次的罚球命中率只有30％～40％,很多依靠罚球即能赢得比赛的胜机均丧失。特别是到比赛的关键之时,时间接近尾声,比分相持不下时,罚球队员往往由于心理紧张而出现肌肉僵硬、动作变形等现象。因此,除技 相似文献