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论地方性新建本科高校的办学定位——对应用型还是应用研究型的选择 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,地方性新建本科高校的办学定位问题引起了社会各界的广泛关注.当前,"应用型"办学定位广受地方性新建本科高校的青睐.本文简述了本科高校的"应用型"与高职高专的"应用型"有很大的区别,分别从人才培养角度和学校发展角度分析了"应用研究型"办学定位,并提出了"应用研究型"概念,希望能给该类本科高校一个更加清晰、准确的定位理念. 相似文献
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学科专业定位是高校办学定位的基础.高校的合理定位、特色发展,最终通过培养目标特别是学科专业结构加以体现. 以北京市属高校为例,从市属高校"十一五"规划的内容来看,多数高校都强调工、经、管、文、法等多科性的发展定位,学科建设同构性较强. 相似文献
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高校特色化战略研究 总被引:15,自引:0,他引:15
李立国 《北京教育(高教版)》2006,(2):8-10
中国是一个高等教育大国.伴随着高等教育的大众化,必须考虑高等教育的整体战略问题.目前,各高校正在认真思考"办什么样的高校"和"怎样办好这样的高校"两个根本问题,大多数高校提出了特色化的战略选择.战略是一种定位(Position),战略的重要内容就是确定自己在行业中的定位和达到定位所应采取的战略及措施.如何认识特色化战略在高校定位和发展中的地位、作用及价值取向、相互关系等,既是一个理论问题,又是一个紧迫的现实问题. 相似文献
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对高校定位研究的再思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校定位是每所高校在社会大系统和整个高等教育系统中,通过横向不同类型的高校和纵向不同层次的高校的比较,结合高校的使命、责任与自身发展的实际.确立其发展的坐标点.我国高校在发展中存在着目标趋同、无个性化等弊端.在高校定位研究中存在着对高校定位的前提基础缺乏思考、缺乏对高校定位过程的理论分析和本国研究多外国经验借鉴研究少等问题.确定明晰的高校使命与职责、加强高校分类研究是解决高校定位的前提,以复杂理论为指导,探索高校定位方法的多元性,坚持历史与逻辑的统一、价值预设与主动生成的统一是解决高校定位的基本思路. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2018,(10)
随着"一带一路"倡议的推进和实施,为了更好地为重庆经济社会发展融入"一带一路"倡议提供智力支持,重庆高校智库围绕"一带一路"倡议展开了大量的研究,为探析重庆高校智库服务"一带一路"倡议的能力,文章从研究文献数量、引用次数等方面对其服务能力进行分析,并发现重庆高校智库服务"一带一路"倡议的能力较弱。主要原因在于重庆高校智库的定位泛化、成果"研"与"用"脱节、资源支持不足等,并以此为基础指出,精准定位、强化应用、智库协同等是提升重庆高校智库服务"一带一路"倡议能力的重要路径。 相似文献
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高校"两课"是高校课程体系的重要组成部分,是系统地对大学生进行马克思主义基本理论教育的主渠道和主阵地,其作用不容置疑.但近年来,高校的"两课"教学和研究却不尽人意,影响了其作用的发挥.要摆脱这一状况,促进"两课"教学与研究的繁荣和发展,探讨影响"两课"教学实效的原因与对策是十分必要的. 相似文献
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近年来独立设置成人高校在发展过程中面临众多考验与挑战,如何发展转型是独立设置成人高校亟待解决的一个重要课题.文章探讨了广西七所独立设置成人高校的性质定位、职能定位和特色定位,得出独立设置成人高校应在学历教育与非学历教育,职业教育与社区教育领域寻求发展,或转型,或转制,或合并,或兼并,使其在终身学习的学习型社会中发挥重要作用. 相似文献
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当前高校文秘专业本科层次在人才培养模式上,存在着人才培养目标定位与人才市场实际需要脱节、不能凸显本科"文秘教育"的特色、实践性教学被虚化等问题.应该加强文秘专业本科层次的人才培养的研究与改革,以适应当今高校人才培养的发展需要. 相似文献
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近来笔者浏览了42所在国内外具有较大影响的我国重点高校的网页,惊奇地发现:近年来,国内许多高校都把定位层次表述为"世界一流大学"或"世界知名大学",把定位类型描述为"综合性",把定位等级定格为"研究型"。诚然"水往低处流,人往高处走"是事物和人生的普遍规律。高等院校自然也一样,每所高校都要力争上游,成为佼佼者,然而如果高校一味地脱离社会需求和自身的条件,盲目追求类型、能级和档次的高定位,不仅不利于高等教育的多样化,也会对我国的高等教育和高校自身的发展产生极其消极的影响。 相似文献
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21世纪体育教学"个性化、生活化、终身化体育"的大格局已初步定位.拓展高校体育课程空间的目标是"以人为本,健康第一".文章对高校体育课程的新理念、体育课程内容的多元化、拓展体育教学的时间段及师资队伍的再深造等问题进行了研究,探索出高校体育课程教学改革的个性化、生活化、终身化发展思路. 相似文献
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张金英 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2007,(3)
分析当今高校校园舞蹈的现状及存在的问题,阐述高校校园舞蹈的发展定位方向:目标定位、舞种定位、整合定位、创新定位,总结高校校园舞蹈应具有自己的特色、自己的发展体系,走"因地制宜、灵活机动、小型多变、身心并用、大脑领先"的具有校园特色的发展道路。 相似文献
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高校办学定位和办学特色之检视 总被引:4,自引:0,他引:4
高校之间恶性竞争而不是协调发展会因高校办学类型和层次的过分趋同而产生;高校全面平庸而不是全面发展会因"大而全"、"小而全"而出现;高校的后劲不足而非持续性发展会因缺乏特色而凸显.为了规避上述不良倾向,高校需要在科学发展观的指导下准备定位,办出特色. 相似文献
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梁文明 《衡阳师范学院学报》2010,31(6)
一些高校办学的目标定位不明、办学模式严重趋同、缺乏特色,是目前我国高校发展存在的突出问题.为扭转这种局面,办出特色,呼唤高校依靠办学"特色自觉"来引领. 相似文献
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近年来高校校园文化研究与建设热潮日益高涨,这源于高校进入自主发展、自我发展的新阶段后,在市场经济、全球化、信息化、环境化与可持续发展的背景下,从文化发展上对学校进行自主特色定位的体现。 相似文献
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优质生源,是高校的立足之本,发展之魂.面对新形势和出现的新情况,如何了解生源的目标市场,明晰招生宣传的准确途径,在招生工作中做到定位准确、方式新颖、成效显著,从而抢占招生战场的战略高地,是高校在招生工作中的重中之重.本文从一纸"新生问卷"谈起,阐述其在招生宣传新定位和相应举措. 相似文献
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韩延伦 《大学.研究与评价》2011,(3):67-72
近年来,建设"绿色大学"已成为当今世界高等教育研究的新领域和高等教育改革与发展的新话题.文章分析了美国高校建设"绿色大学"的经验与问题,旨在为我国高校建设"绿色大学"提供借鉴与启示. 相似文献
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高校后勤社会化是高等教育领域的一项重要改革,是高校办学模式的重大转变.近年来,西安交通大学坚持从实际出发,不断加快后勤社会化改革步伐,大胆创新,积极实践,于2000年4月成立了后勤产业集团,建立了符合学校实际的企业化运作新模式,即"产权明晰,资源整合"的企业,"适度竞争、科学管理"的机制,"立足高校、走向社会"的定位,"统一品牌、分散经营"的战略. 相似文献