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罗雪 《中国科教创新导刊》2009,(34):96-96
我国独立院校的艺术设计教育不像一些重点美术院校那样成熟,并没有发展成为较完善的科系。还存在着一系列诸如专业师资严重不足、学科定位不准等突出问题。这些院校大多还是一种以美术为基础的设计模式,沿袭这种设计模式使得我国独立院校的艺术设计专业的学生的发展受到了很大的束缚。艺术设计教育的空洞化和艺术设计教育的培养缺乏实用型人才成了独立院校艺术设计教育的主要问题。 相似文献
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自从隐喻能力这一概念引入二语习得领域以来,就被认为与语言、交际能力休戚相关。隐喻能力的强弱体现了语言学习者语言水平的高低。如今,作为语言运用的基本功之一的隐喻能力的培养越来越受到高校外语教学的关注,独立院校作为大众教育需求的新兴办学模式也应紧跟外语教学的潮流。通过实证研究,我们可以发现,独立院校学生在隐喻使用中存在以下三个问题,缺少使用隐喻的意识,对隐喻使用次数较少以及不能恰当使用隐喻。因此,独立院校学生英文隐喻能力的培养具有不可忽视的重要性。 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
独立院校是高等教育的重要组成部分,始终高举马克思主义理论为理论基础,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,以培养学生的社会责任感和历史使命感为目标。本文从甘肃省五所独立院校的思政课进行了实证调查和分析,全面正确把握独立院校思政课的教学现状及问题,并对独立院校思政课教学改革的时效性进行了探析,促进独立院校全面健康的发展具有十分重要的意义。 相似文献
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与传统的高职院校不同,独立院校学生具有其特殊性,独立院校的辅导员职责更加重要,是学生工作中的中坚力量,因此,独立院校的辅导员职责格外的重要,是独立院校的生存之本。从我国目前的独立院校学生工作现状来看,存在着模式落后、体制不完善,管理队伍建设缓慢,对此,必须采取有效地措施来促进独立院校的发展,提高辅导员的综合素质,创建和谐新校园。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
甘肃省的独立院校作为甘肃省高等教育的重要组成部分,始终高举马克思主义理论为理论基础,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,以培养学生的社会责任感和历史使命感为目标。本文深入甘肃省的五所独立院校对思政课进行了实证调查和分析,全面正确把握我省独立院校思政课的教学现状及问题,并对我省独立院校思政课教学改革提出了探索思政课混合式教学模式和积极开展第二课堂实践教学的新模式进行了探析,这对于提升我省独立院校思政课的教育水平,培养适合新时代下的应用型人才,促进独立院校全面健康的发展具有十分重要的意义。 相似文献
7.
随着教育事业的快速发展,青年教师逐渐成为了独立院校教师队伍的主力军.但是,近年来独立院校青年教师生存状况并不乐观,独立院校青年教师的经济收入并不高,但工作量却十分繁重,而且有一定的科研压力.如何促进独立院校青年教师健康成长已经成为独立院校迫切需要解决的问题.本文对我国独立院校青年教师生存状况进行了分析,并且根据分析提出了改善独立院校青年教师生存状况的途径. 相似文献
8.
《校园英语(教研版)》2015,(3)
近几年,大学英语的功能和重要性引起了很多教育者的重视,与其相关的课程也成了某些大学英语课程建设的重点。但是,对于一些师资力量和教学条件较差的独立院校来说,未能将专业英语的教学建设形成体系。因此,本文就从独立院校的大学英语建设现状与问题出发,提出了独立院校英语的主要教育功能,并给出了一些具有建设性的意见。 相似文献
9.
语言和文化的关系密不可分。但现阶段我国独立院校开设的英语专业受到长期应试教育和招生批次的影响,英语素质的教育欠缺。在独立院校的英语专业建构英语素质培养模式要以文化为核心,以导入为方法,将各个水平的英语专业学生的英语交际能力放在首位。这样才不偏离语言学习的规律。 相似文献
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车艳芳 《山西广播电视大学学报》2016,(4):29-31
山西省独立院校的就业现状差强人意,就业率低的影响因素有多个方面。根据唯物辩证法内因外因的辩证关系,学生、学校、教师、社会等几个方面是影响省内独立学院毕业生就业的主要方面。如何提高独立院校毕业生就业率势在必行,这对促进我省独立院校学生就业具有积极作用。 相似文献
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独立院校的发展已成为我国高等教育的重要组成部分,加强独立院校师生党建工作是新时期党的工作的重要任务。独立院校独特的高校教育环境对新时期党建体系的建立提出了新的要求。本文从深入了解独立院校党建体系的现状和可能存在的问题入手,就如何加强独立院校党建工作方面进行了探讨, 相似文献
12.
在我国远程开放教育如雨后春笋般兴起的形势下,电视大学成为被教育部批准的远程开放教育试点院校之一,发展势头迅猛,学生人数急剧增加,其办学方式和教学方法受到国内外的青睐,毕业生学历受到国际国内社会的广泛承认。尤其是近几年来,随着远程开放教育的兴起,电大教育赶上了高等教育大众化的列车,电大培养的人才受到社会的欢迎和重视,提升了电大教育在社会上的知名度。电大的教学特色就是远程教学,它除有一般普通院校和成人高校应具备的校舍和教学设施外,还具有为培养自主学习型、独立应变型、社会适应型人才的特点。一、远程教育是教育体制… 相似文献
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以培养具有创新意识与创业能力的创新型、应用型人才为己任的广东独立院校,开展创业教育对推动当前教育教学改革、提高人才培养质量、促进大学生全面发展具有重要的意义。本文从实证调查出发,分析加强独立院校大学生创业教育的重要性以及目前独立院校在开展创业教育过程中所取得的成就,同时分析在开展创业教育过程中存在的一系列的问题,在此基础上提出对策与建议,以期提高创业教育实效。 相似文献
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独立院校诞生于20世纪90年代末,经过十余年的发展,已经成为促进我国高等教育大众化的重要力量之一。《独立院校设置与管理办法》实施五年后,从2013年开始,独立院校迎来国家的评估验收,独立院校如何在这次机遇与挑战并存之中寻求自己的发展道路?以江西省独立院校为例,在当前社会经济、教育改革发展的背景下,分析指出以转型发展培养应用型本科人才,扩大独立院校的办学规模,增强独立院校的整体实力为突破口,探索独立院校的发展出路。 相似文献
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胡春华 《宿州教育学院学报》2014,(6):172-174
大学英语课程改革背景下,构建特色的英语教学模式成为独立院校教学可持续发展的重要途径,笔者作为F学校大学英语层次化立体化教学模式创新的重要参与人,对大学英语层次化立体化教学模式认识深刻,本文笔者指出了该模式的两个重要特点,层次化和立体化,对其中的特色进行了深入剖析,这为其他独立院校大学英语教学模式改革提供了丰富的经验和借鉴,同时对提升全体独立院校大学生英语综合水平,特别是英语听说能力具有重要的积极意义. 相似文献
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18.
高慧云 《中国职业技术教育》2012,(33):77-80
高职院校生产性实训基地是以提高学生职业能力为目标的真实经营的实训场所,明晰其法律地位有利于校内生产性实训基地的正常运行。生产性实训基地可以具有法人资格,也可以不具有法人资格,但它应该能够作为一个独立的民事主体自主进行经济活动。生产性实训基地由于其具有教育功能,与普通的企业相比,经营权利方面会受到一定限制,教育义务则得到加强。 相似文献
19.
《南昌教育学院学报》2017,(5):50-52
以讲授为主的传统独立院校英语教学方式已经无法满足信息时代下的学生的需求。随着科学技术的发展,微课与"翻转课堂",这种以视屏为教学内容承载手段的教学方式逐渐受到了教学者的重视。这两种教学模式有着很多的相似之处和非常鲜明的应用价值。基于对微课和翻转课堂的比较分析,以及独立院校学生在英语学习上的现状,探讨微课的"翻转课堂"教学模式在独立学院英语教学中的应用。 相似文献
20.
随着教育改革的进一步深入发展,体育教学的改革日益受到众多高校的重视.本文主要总结了选项体育课教学模式的优势,并指出独立院校在其实施过程中还有待进一步加强师资队伍建设和场馆设施投入. 相似文献