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随着知识经济和信息时代的到来,以传授知识为主的传统教育越来越受到冲击。“一支粉笔,一张嘴”的传统教学手段也面临严峻的挑战。第三次全国教育工作会议顺应历史潮流,反映时代呼声,提出以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的基本目标和大力提高教育技术手段现代化水平的基本要求。如何在思想政治课教学中实施创造性教育,充分发挥现代化教学手段在培养创新型人才方面的独特优势,切实提高思想政治课的教学实效,保证教学质量,是摆在新世纪政治教师面前的一项重要课题。 相似文献
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曹鸿峰 《新课程导学(上)》2009,(12):9-9
创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的需要,有目的地培养青少年学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。中学教学肩负着培养跨世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。那么,在中学思想政治教学中,如何实行创新教育呢？下面我谈谈自己的一点认识。 相似文献
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创新教育是一种以人为本的教育。创新人才的培养关键是发展个性,训练求异思维,培养特长。与众不同的个性、思维方式和特长是创新人才的重要特征。因此,我们在开展教学创新培养创造型人才要着重做好以下工作。 一、变革教学理念,创新教学思想 教学要创新,首先应当是思想和观念的创新。教学思想是教学活动的向导,贯穿于整个教学活动中,直接影响教学 相似文献
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创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的需要,有目的培养青少年学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。它是素质教育的核心内容,是培养高素质人才的关键。中学教育肩负着培养社会主义现代化建设人才的重任,推进创新教育责无旁贷。那么,在中学地理教学中,如何实行创新教育呢?下面我结合教学实际谈谈自己的一点认识。一、营造良好环境,培养学生的确创新精神创新精神是一个人创新的灵魂和动力,它主要包括好奇心、探究兴趣、求知欲、对新事物的敏感性,对真知的执着追求,对发现、发明、革新、开拓、进取的百折不挠的精神。在课堂教学中… 相似文献
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电化教育与学校教育现代化建设 总被引：20，自引：0，他引：20
电化教育与学校教育现代化建设南国农一、什么是教育现代化教育现代化，就是建立适应现代社会、经济、科技发展需要的，以培养创造型的人为目标的新型的现代化教育体系。它包括教育思想现代化、教育内容现代化、教育方法现代化、教育技术手段现代化、教育设施现代化、教育... 相似文献
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教育现代化是时代和教育发展到一定阶段的自身需求,是建设有中国特色社会主义现代化和培养适用型人才的需要。而教育现代化具有多方面内涵,其中既包括硬件的现代化即教学设施、管理设施的现代化等,也包括软件的现代化即管理方式和教学思想的现代化等。 相似文献
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李琼 《中学历史教学参考》2001,(5)
创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的需要 ,有目的地培养青少年学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。它是素质教育的核心内容 ,是培养高素质人才的关键。中学教学肩负着培养跨世纪人才的重任 ,推行创新教育责无旁贷。那么 ,在中学历史教学中 ,如何实行创新教育呢 ?下面我结合教学实际谈谈自己的一点认识。一、营造良好的创新环境 ,培养学生的创新精神。创新精神是一个创新的灵魂和动力 ,它主要包括好奇心、探究兴趣、求知欲、对新异事物的敏感性 ,对真知的执著追求 ,对发现、发明、革新、开拓、进取的百折不挠的精神。课堂教… 相似文献
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充分利用网络教室、校园网推进学校教育教学现代化 总被引：2，自引：0，他引：2
学校教育教学现代化包括教育手段现代化和教育教学思想现代化。代表信息技术的网络教室和校园网是教育手段现代化的主要体现。充分利用网络教室和校园网推进学校教育教学现代化 ,主要指推进学校教育教学思想方法现代化。利用现代教育技术手段“推进学校教育教学思想方法现代化”是各级电教部门和中小学校的工作重点和工作难点。如果现代教育技术手段不能与学科教学“融合”在一起 ,不能与教育教学改革结合在一起 ,就会成为学校的一个点缀。比如 ,已经搞了十几年的计算机辅助教学 ,各个方面尽管做了大量工作 ,但是大多以“观摩课”的方式成为… 相似文献
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王利军 《湖州师范学院学报》2002,24(1):46-48
在现代化的进程中，人的现代化是第一位的，但传统语文教学中过于理性化的教学倾向恰恰忽视了学生现代化素质地培养。因此，语文教学在注重理性教育的同时，应更多地关注非理性因素的教育，重视学生的情感培养、人格塑造、创新思想的训练等，这对把学生培养成创新、开放、和谐，科学素质与人文素质相融合的现代化人才是十分必要的。 相似文献
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在 99中国南京“人学教育思想国际研讨会”上 ,到会的专家们指出 ,高等教育培养创新人才 ,虽然也包括学生有所发现和有所发明 ,但更重要的则是培养学生创新的素质 ,主要是创新意识和创造能力 ,即发展人的创造力。因此 ,开发人的潜能 ,发展人的创造性 ,是教育的一项最主要的任务。我们要努力确立有利于创新人才发展的教育思想 ,建立有利于创新人才发展的教育模式 ,营造有利于创新人才的环境 ,探索培养创新人才的途径。 一 .深化教学改革 ,构建创新教学体系深化教学改革的方向要按照“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”的创新人才要求 … 相似文献
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随着科技的飞速发展,培养具有创新精神、创新能力的高素质人才是高等教育的首要任务。改革教学思想,创新大学数学教育的理论与实践研究,更新教学观念,改革教学内容与日程课体系,教会学生数学思想方法,加强数学应用性教学、培养实践意识,加强计算机的辅助教学是大学数学教育的当务之急。作者阐述了大学数学教育的现有教学内容与现有技术手段的不足,并对其进行了分析研究,提出了观点,最后就开放式教学平台的设计开发提出了构想。 相似文献
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正一、将教育的思想意识进行现代化的转变教育的思想意识的现代化,是指利用较先进的教育观念以及科学技术,将教育的思想观念、教学内容、教学方法、以及教学手段、学校的设备与现代化的发展保持同步,以培养现代化的新型劳动人才以及高素质人才的整个过程。教育的思想作为教学的灵魂,它是教学现代化建设的引导者,在教育思想上已经有 相似文献
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创新人才是具有创新精神的创造型人才,培养创新人才是社会发展的需要,创新人才的培养要靠教育创新来实现,创新人才的培养需要有一支高素质的创造型师资来指导.创新人才的培养需要转变单纯传授知识的教育思想,树立既传授知识又加强创新精神和创新能力培养的新教育观念,同时,创新人才的培养需要建立新的运行机制,即打破单一的教学模式,构建创新人才培养模式的多样化;更新教学内容,构建知识结构的多元化;改革教学方法,实现教学手段的现代化;破除旧的框框,创建一个宽松并利于个性发展的学习氛围. 相似文献
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要培养社会主义现代化建设的合格人才,就要用现代教学思想来培养学生。课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地,如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。因此,要对传统的英语课堂教学按时代须要进行改革。 相似文献
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竞争与创新是时代发展的客观要求,建设创新型国家是我国当前具有重要意义的战略规划。培养创新型人才是教育的重要使命,教学创新是实施创新教育的基本途径。电化教学以信息化带动教育的现代化,依托先进的技术手段,实现了教育人才培养方式的深刻变革,但是,如何更有效地利用电化教学开发人力资源,仍将是当前乃至今后学校教育必须深入思考的课题。 相似文献
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高校创新人才培养模式改革的现实思考 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高等教育为现代化建设培养了大批人才,为经济社会的发展提供了强有力的人力资源支持,但与当前建设创新型国家体系对创新型人才的需求尚有较大差距。高校应从明确创新人才内涵、确立创新教育思想,优化教学资源环境、建立健全教学制度,加大教育改革力度、集成创新培养模式等方面下功夫。 相似文献
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实施现代化教学,必须进行教育思想创新,实施面向未来的超前性教育战略;必须进行教育目标创新,实施培养复合型军事创新人才战略;必须进行教育技术创新,实施教育信息网络化战略。 相似文献
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高校进行思想政治教育教学创新,必须充分利用现代科学技术手段。要通过积极利用现代信息和传播技术,大力推动思想政治教育教学信息化,促进思想政治教育教学现代化。进一步完善高校的计算机网络,加快数字图书馆等教育公共服务体系建设。思想政治理论课教师在教育教学创新中承担着重要的角色,教师要富有创新精神,才能培养出创新人才,教师应该勇于创新,与时俱进。 相似文献
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祝淑媛 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(5):101-103
高等学校担负着培养社会主义现代化建设人才的重任。加强大学生思想政治素质的培养,是科教兴国战略和建设社会主义现代化国家的需要。因此,应重视大学生的理想信念教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,纪律法规教育,道德养成教育,并注意工作方法的灵活和创新,以培养合格的现代化建设人才。 相似文献
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为现代化建设服务的教育思想包括：全面培养，提高素质教育思想，包括以教师为主导、学生为主体的教育思想，在教育教学中注意发展学生优秀个性的教学思想，开发智力、培养能力的教学思想，等等。同时，教师还要坚持“三个面向”，对受教育者进行全面培养，提高素质，为国家输送合格的高素质建设人才。关键是主管教育学生的教师，尤其是班主任的工作态度、方法、事业心、个人素质与修养、形象等直接影响学生。 相似文献