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相似文献
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1.
韦李 《柳州师专学报》2003,18(2):100-102
篮球运动的特点是人员密集,对抗激烈,加上踝关节局部稳定性差,易发生扭伤。本文采用查阅文献资料、问卷调查及和伤者访谈的方法,对引起踝关节损伤的原因及其原理进行了调查和分析,同时提出了踝关节扭伤的治疗方法与功能训练的一些手段。  相似文献   

2.
朱勇 《黄山学院学报》2004,6(6):123-124
踝关节扭伤是在校大学生中常见的一种运动损伤,它对学生的身心健康造成较为严重的影响。为了更好地预防和减少它的发生,我们对校医院近两年医治学生踝关节扭伤的情况作初步统计,分析得出了踝关节扭伤的一些特点,并通过对其机理讨论,提出相关预防措施。  相似文献   

3.
踝关节扭伤在所有运动损伤中所占比例最高,伤病虽小,但如不及时治疗,会给同学们的日常学习、生活造成不便。 一、扭伤的原因 造成扭伤的原因是多方面的,准备活动不充分;机体疲劳;体力不支;动作技术的缺点、错误;场地设备存在问题等,这些都极易造成踝关节扭伤。踝关节扭伤,轻者疼痛、肿胀,严重者会发生韧带断裂、撕脱形骨折等。 二、扭伤后的处理及治疗  相似文献   

4.
踝关节扭伤是体育活动中常见的运动损伤之一。在教学和训练过程中,常常由于准备活动不充分、过度疲劳、场地不平、以及过猛冲撞和下地不稳,使踝关节过度内、外翻情况下,造成踝关节扭伤。下面我就踝关节扭伤的治疗和预防谈点体会。  相似文献   

5.
目的观察用多种方法治疗踝关节扭伤的治疗效果。方法采用喷药、推拿、敷药、固定等手段。结果综合疗法比以往单纯用一种方法治疗踝关节扭伤效果显著,不良反应轻微。结论综合疗法治疗踝关节扭伤安全有效,值得推广应用。  相似文献   

6.
采用文献资料法、实践观察法、访问调查法,对在篮球运动中,引起学生踝关节损伤的原因及其原理进行分析,同时提出了踝关节扭伤的治疗方法与恢复训练的一些手段.  相似文献   

7.
目的:探讨应用POLICE原则治疗急性踝关节扭伤的临床疗效.方法:2013年7月~2014年1月间我院急诊外科共收治一、二级急性踝关节扭伤患者132例.随机分为A、B两组.A组的治疗基于RICE原则,B组应用POLICE原则.分别于接受治疗后1周、2周、3周、4周、6周、8周进行随访.治疗前、后的踝关节功能按Kofoed评分标准进行评价.治疗前后结果以t检验进行组内比较,治疗后结果以t检验进行组间比较,P﹤0.05时结果有统计学意义.结果:两组患者于末次随访时Kofoed评分均优于治疗前(P﹤0.05).B组经治疗后第1、2、3、4周Kofoed评分优于A组患者(P﹤0.05),而第6、8周时,两组结果无明显差异(P﹥0.05).结论:应用POLICE原则治疗急性踝关节扭伤的早期临床结果优于传统的RICE原则.  相似文献   

8.
错骨缝是中医骨伤科特有的诊断病名。距骨错骨缝是指胫距关节因外力而发生微小离错,引起疼痛及功能障碍,且不能自行复位者。本病是踝关节扭伤中较为常见的病症,在四肢所有的错骨缝中也是发病率较高者。笔者在临床治疗踝关节扭伤时,曾遇到45例距骨错骨缝患者。经采用牵按手法均获全愈。现报告如下。  相似文献   

9.
1 前言 在体育教学和训练过程中一瞬间遭受暴力造成的各种损伤,伤后伤处无裂口与外界相通,称急性闭合性运动损伤。其中踝关节扭伤占关节韧带损伤的首位,它是一种经常发生的伤害事故。因为踝关节是人体下肢关节中负重最大的一个关节,是运动重要而又较薄弱的部位,它有载重和维持躯体平衡的重要机能。人们在运动中为了达到完成各种技术动作的目的,需要连续进行如起跳、急停、转身、落地等一系列动作,这些动作的完成都需要足的前部用力,这样,无论从难度和力量的负荷上都给踝关节增加了负担。由于它承受的压力大,所以受伤的机会也就多,踝关节扭伤后必然成为提高运动技术及成绩的一大障碍,也是影响学校教学  相似文献   

10.
对急性踝关节扭伤的治疗,已有较多的研究和实践。对急性踝关节扭伤治疗需与现行的常规治疗方法进行对照,并选择可客观测量的特征性效应指标。只有这样,才能对各种治疗方法的意义和价值作出客观准确的评价,提高临床科研和治疗水平。  相似文献   

11.
运动损伤是学生在校期间健康和安全的主要威胁。本文采用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数据统计法对我省大学生踝关节锁上的情况进行研究,分析踝关节扭伤的原因,从而做到积极预防,保持体育活动时身体的良好状态,提高教学质量。  相似文献   

12.
目的:分析体育专业大学生运动损伤的发生情况,同时提出针对性的预防措施.方法:对289名体育专业大学生采用问卷调查形式调查相关运动损伤发生的状况.结果:通过调查显示体育专业大学生运动损伤的发生率为70.2%,运动损伤的部位主要集中在踝、膝、腕、肘等关节、手和足部等部位,其中踝关节损伤231例,占54.4%.运动损伤类型以皮肤摩擦伤、关节韧带扭伤、肌肉拉伤及软组织挫裂伤为主.结论:应针对性的提出相关预防和干预措施,注重培养其掌握科学锻炼的方法、加强安全宣传、提高保护意识,以减少运动损伤的发生.  相似文献   

13.
体育专业高校排球教学训练中踝关节的损伤及治疗   总被引:1,自引:0,他引:1  
在排球教学与训练中踝关节扭伤问题经常发生,严重影响了排球技术的教学和训练,本文就是对排球技术的动作特点、踝关节局部解剖的结构特点和扭伤动作的力学特点进行了分析,并从运动创伤病理学的角度对防治工作进行了较长时间的尝试与探讨,旨在为排球教学训练中的广大教师和学生建立一种系统的预防、治疗和伤后恢复训练模式体系,以防止和减少此类扭伤的发生,确保排球教学与训练的顺利进行。  相似文献   

14.
踝关节扭伤是体育运动以及日常生活中的常见损伤。以反阿是穴为主按摩治疗踝关节扭伤主要采用反阿是穴与阿是穴联合治疗的方式,以点揉、点按、分筋等手法进行治疗。实践与研究证实痊愈、显效率达91%,无效率为0。具有明显疗效。通过近几年的实践同时总结出:反阿是穴寻找是否准确直接影响治疗效果;阿是穴与反阿是穴的恰当选取,辨证施治,对治疗起到明显的促进作用;治疗后伤愈初期功能锻炼时要打好保护支持带,锻炼时要注重恢复踝关节的活动范围和局部肌肉力量;恢复训练或体育锻炼要注意由小负荷小强度逐渐加大负荷。  相似文献   

15.
错骨缝是中医骨伤科特有的诊断病名。距骨错骨缝是指胫距关节因外力而发生微小离错,引起疼痛及功能障碍,且不能自行复位者。本病是踝关节扭伤中较为常见的病症,在四肢所有的错骨缝中也是发病率较高者。笔者在临床治疗踝关节扭伤时,曾遇到45例距骨错骨缝患者。经采用牵按手法均获全愈。现报告如下。 1 临床资料 本组45例男30例,女15例。左侧28例,右侧17例。年龄最大63岁,最小15岁。病程最长40天,最短1天。  相似文献   

16.
主要症状1.踝关节疼痛肿胀,活动受到限制,疼痛会随着患部的活动而增强,足内翻时痛感加剧。2.皮下可有淤血斑,并出现青肿。3.严重者可出现踝关节脱臼、韧带断裂或骨折。急救方法1.立即停止活动,解开鞋带等,让脚踝放松。2.把小腿垫高,使脚踝抬高。3.刚扭伤时千万不要按摩、揉搓受伤部位,以免加重  相似文献   

17.
本文主要介绍了运动中踝关节损伤后的西医检查方法和康复分期及部分西医常用的治疗方法,也介绍了中医伤筋的传统针灸推拿、传统体育康复法及中医膏药敷贴疗法治疗踝关节扭伤。  相似文献   

18.
通过对198名常参加足球运动的大学生踝关节损伤情况和病因的调查分析,得知:踝关节损伤的发病率为36.60%;踝关节常见的损伤类型为外侧韧带扭伤和骨关节病;造成踝关节损伤的主要原因依次为运动场地不良、违反比赛规则、准备活动不当、缺乏自我保护等。针对踝关节损伤的特点和规律,提出预防措施。  相似文献   

19.
踝关节扭伤是一种很常见的运动损伤,在大学生各关节运动损伤中发病率最高。踝关节损伤如果得不到及时、有效的治疗,往往会留下后遗症,严重时甚至会影响患者日后的学习、工作与生活。本文通过学生典型案例,探讨踝关节损伤的特点、防治规律及存在问题,并在参阅相关资料基础上,根据实际情况提出针对性措施,希望能为科学防治运动伤病提供参考。  相似文献   

20.
科学全面的锻炼有助于身心的健康发展,大学生充满活力、渴望运动。因此体育课的课堂教学和课余体育活动不可避免的会造成踝关节运动损伤。针对这种情况,在对我校学生进行随机闯卷调查后,对调查结果进行整理、分析,发现我校很多同学在运动前都存在着准备活动不充分,运动中不注意自我保护的问题,导致在同学中越来越多的出现踝关节扭伤的情况。在了解这一情况后,笔者就踝关节损伤成因进行了探讨,并提出了相关的防范措施。  相似文献   

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