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本介绍了一组中学化学实验的改进方法，供有关的中学化学教师参考，旨在为中学化学实验提供简、快捷、直观的实验方法，更好地为中学化学教学服务。 相似文献
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王水晶 《绵阳师范高等专科学校学报》2000,(2):43-45
介绍了师专有机化学实验与中学化学实验，以及与生活实际联系的教学经验，改变了有机化学实验与中学化学实验脱节的现象。学生通过有机化学实验的学习，分析问题、解决问题的能力得到加强。 相似文献
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化学是一门实验科学，中学化学教材安排了许多演示实验和学生实验，但大多数同学却常常为一些实验注意事项或实验现象大伤脑筋。以下就中学化学的主要实验进行归纳分析。 相似文献
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浅谈中学化学实验教师在实验管理中的职责要求梁宜祥（宜丰县澄塘中学）近年来，随着中学化学实验室实施的逐步完善，以及大多数农村中学实验教师兼实验室管理工作的格局的形成，对实验教师在实验教学及实验管理中的职责要求也随之提高。搞好中学化学实验管理工作，笔者认... 相似文献
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田长明 《中学化学教学参考》2005,(5):28-29
2004年11月上旬江苏省举办了第四届中学化学实验调演活动，其目的是为了促进中学化学演示实验的不断发展，更好地满足课程改革的要求。这次活动，给中学化学教师提供了能够相互交流的平台，开阔了大家的视野。这次活动，也引发我作了下列一些思考。 相似文献
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气球在化学实验中的应用娄善平中学化学实验，多以学生通过实验现象得出性质为目的，有些是已知性质预知实验现象，然后通过实验去观察现象验证性质。这就要求中学化学实验必须现象明显、装置简单、保证安全和节约时间。基于这样的要求，气球在中学化学实验中可以替代很多... 相似文献
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张文学 《中小学实验与装备》2007,17(4):F0003-F0003
为贯彻落实新课程标准和《中小学理科实验室规范》等四个标准，提高中学化学实验人员的教学水平，湖北省教育技术装备处于2007年7月28日至7月31日在武汉市江夏区举办了“湖北省中学化学实验人员培训班”，有来自全省40余个县、市、区的143名中学化学实验人员和装备管理人员参加了培训。 相似文献
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郝金声 《贵州教育学院学报》2004,15(2):49-51,80
喷泉实验是中学化学教学中一个十分经典的演示实验。根据形成喷泉的原理，归纳了中学化学中可设计成喷泉实验的不同的反应类型，并列举了实例加以说明，最后列举了几种引发喷泉的方法。 相似文献
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绿色化学作为一门全新的课程，是人类实现可持续发展的重要保证，化学作为一门以实验为基础的科学更应该贯彻绿色化学、绿色实验这一理念。针对国内目前关于中学化学实验绿色化设计从思想体系角度进行研究尚属空白的现状．本文分析了中学化学实验绿色化教育的现状并运用绿色化学理念对中学化学实验绿色化设计思想体系进行了较为详尽的阐述。 相似文献
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实验是中学化学教学中重要组成部分,占据着积极重要的地位。本文主要探究实验在中学化学教学中的基础地位,首先从总体上描述了当今中学化学教学现状,然后阐述了实验在中学化学教学中的基础地位,在此基础上,着重分析了处于基础地位的实验在中学化学教学中的重要作用。 相似文献
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化学演示实验在中学化学教学中具有培养学生思维能力的教学功能，有利于学生对有关概念，理论知识的理解和记忆。本论述了在中学化学教学中运用演示实验，借以培养生思维能力的教学探索。 相似文献
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中学化学实验教师为化学实验教学做出了积极的贡献，我市中学化学实验教研历经10年努力，已进入较高层次。但这支队伍还不为人们所熟悉，相关的问题还亟待有关领导及部门给予解决。 相似文献
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《中学化学教学参考》2006,(12):54-54
《中学化学实验实用手册》一书由陕西师范大学出版社近期出版，该书全面系统地介绍了中学化学实验应掌握的基础知识、化学实验基本操作、常用溶液的配制以及实验室的建设和管理等内容。 相似文献
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随着新一轮基础教育课程改革的实施，新课程的理念正在逐步渗透到中小学课程与教学的方方面面，中学化学实验教学也不例外。中学化学实验将向选题与教学形式的多元化、实验内容趣味化、实验方法微型化与简约化、实验仪器现代化与生活化等方向发展。家庭小实验在许多方面与中学化学实验的发展趋势相符合，在不久的将来定会成为一种重要的实验形式。 相似文献
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谈中学化学实验教学改革的三个动向辽宁师范大学姚志强，王彤中学化学实验是中学化学教学内容的重要组成部分，也是中学生学习化学的基本方法。随着我国基础教育改革的深入发展，中学化学实验教学的改革也在逐步进行。就目前发展情况而言，中学化学实验教学改革的动向主要... 相似文献
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本文围绕当前中学化学实验开展创新教育所存在的主要问题，有针对性地从校内与校外，课内与课外，个人与小组三方面的结合，对中学化学实验开展创新教育做了理论上的论述和实践上的探索。 相似文献
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近几年，实验在高考中的位置越来越重要．关于定量实验的试题类型，一类是中学化学课本上的定量实验；另一类是探究型的定量实验，这类实验题是以中学化学课本上的定量实验的有关要领为基本元素，再融合了探究型实验的一些基本要求．下面就有关定量实验中的一些问题进行简要的分析： 相似文献
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中学化学教学中，化学实验是培养学生创造性思维的主要方法之一。然而，现行中学化学教材的实验安排，强调了“帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学基础知识；训练学生掌握实验操作技能和正确使用仪器、药品的技能”，不利于思维能力的培养，尤其是创造性思维的培养。因此，教师更要精心处理实验内容，适当变动实验形式，以充分发挥化学实验对培养学生创造性思维的教育功能。 一、增加演示实验的创造性成分，培养创造性思维的“主动探索性” 演示实验是形成化学概念、导出事物规律的主要方法之一，是中学化学实验的最主要形式，因而也是培… 相似文献