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相似文献
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1.
引言教学是课堂教学的一个重要组成部分.强化引言教学,有助于创设问题情景,激发学习兴趣;有助于促进学生学习方式的改善;有助于教师更新观念、改变教学策略,适应教学改革;有助于磨砺学生创新思维品质.  相似文献   

2.
引言教学是课堂教学的一个重要组成部分.强化引言教学,有助于创设问题情景,激发学习兴趣:有助于促进学生学习方式的改善;有助于教师更新观念、改变教学策略,适应教学改革,有助于磨砺学生创新思维品质.  相似文献   

3.
理论联系实际是教学的一条基本原则, 生物科学与人类生活关系十分密切,因此在生物教学中有针对性地联系生活实际就显得尤为重要。怎样联系呢?下面谈几种常用的方式。 一、用生活常识做为引言 一个好的引言能起到激发兴趣、集中注  相似文献   

4.
一、情境教学的方式在课堂教学中,要激发学生学习化学的兴趣,途径和方法是多种多样的。如谚语的妙用,歌曲借用,精心设计引言,生动而丰富的教学语言,利用现代教学  相似文献   

5.
引言是教材的有机组成部分,它具有丰富的内函和潜在的教学功能。笔者结合教学实践,从重视引言教学的目的、意义以及进行引言教学的方法等方面,举例谈了两点体会。  相似文献   

6.
教材每单元开头的单元导图、引言是编辑老师付出辛勤的劳动而完成的,是难得的教学资源!有效的单元导图、引言对教学目标的落实起着非常积极的作用,我们应该积极开展单元导图、引言的教法,在教学实践中尝试将单元导图、引言融入其单元的教学中。本文从单元导图及引言被忽略的缘由、意义及教学中的处理方式等方面进行尝试性的初探,为单元导图、引言的有效教学提供可资借鉴的意义。  相似文献   

7.
章引言具有丰富的内涵与教学价值.文章在深度学习理念下,结合具体章节的教学内容,采用类比知新、文化知新、情境知新、探究知新等策略,进行主题单元教学设计,开展章引言课教学,从而转变学生的学习方式,丰富课堂教学形式,提高学生数学学科核心素养.  相似文献   

8.
一、引言一般来说,我们人类的学习活动包括两种学习方式,一是"接受性学习",二是"探究式学习"。传统教学中采用的所谓"接受性学习"有利于在短时间内储备  相似文献   

9.
一、情境教学的方式 在课堂教学中,要激发学生学习化学的兴趣,途径和方法是多种多样的.如谚语的妙用,歌曲借用,精心设计引言,生动而丰富的教学语言,利用现代教学手段辅助教学,游戏故事授课法,利用漫画教学,热点新闻时事教学,巧用成语教学……  相似文献   

10.
一、引言课堂互动教学就是在教学过程中,为了促进参与者的有效学习、完成教学任务或实现教学目标,不同的课堂参与者通过相互间的交往、交流、合作、对话等方式,不断反馈教学信息和调节教学活动的一种教学  相似文献   

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[引言] 在化学新课改的背景下.要使学生喜欢化学,首先要让他们感受到化学知识非常有用.其次要充分利用实验。实验是化学教学的重要环节,是培养学生科学素养的重要途径.也是进行科学探究的主要方式。  相似文献   

12.
刘美琳 《江苏教育》2022,(75):76-80+3
单元引言与单元话题密切相关,是单元主题的凝练,是单元内容的点睛之笔。然而,在常态教学中,教师对如何利用引言实施教与学的活动做法不一。结合新教材中的引言部分的设计,联系教学实践,以一节阅读课为例,探讨在读前、读中、读后渗透单元引言的做法,并提出几点思考。  相似文献   

13.
引言作为数学教材每册的起始栏目,对教材每章内容的学习起统率和导向作用.以人教版和湘教版教材为研究对象,采用文本分析法和比较研究法,从引入方式、内容呈现形式两个维度进行对比分析.研究发现两版教材引言内容共性与个性并存.得出关于教学方面的启示:教师应认知教材引言价值,整合教材引言的教学资源;教师应重视教材引言内容,挖掘教材前言的教育价值;教师应树立整体性思维观,培育学生的数学核心素养.  相似文献   

14.
针对目前在中学物理教学过程中,由于受应试教育、片面追求升学率的影响,造成一些教师不重视引言的教学,认为引言教学没有具体的内容,不如节省课时讲知识或讲练习的错误认识,本拟从多角度阐述引言教学的重要作用,并介绍了在具体引言教学过程中应注意的一些问题。  相似文献   

15.
一、引言 20世纪80年代以来,汉语教学日益走向世界。许多外国人认为,汉字是东方文化的象征,是最令人神往的文字,同时也是最难学的文字。与拼音文字相比,汉字没有固定的、可以提炼分离出来的字母,也没有固定的排列组合方式,更没有规律准确的表音方式。因此,有必要针对汉字特点和造字规律,结合外国学生的知识特点,对汉语教学进行有效的改革,以增强汉字教学的科学性、针对性。  相似文献   

16.
章头图和引言蕴含着丰富多彩的内容,其教学价值也是多方面的。在日常教学中,每位教师都应关注章头图和引言的内容,充分挖掘和利用好章头图和引言的功能,发展学生学习数学的创新能力,使学生学习数学的能力更上一层楼。  相似文献   

17.
[引言] 教师在教改实验中,要注重实践新的教学理念,"积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程".  相似文献   

18.
中学教师教育方式的类型研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、引言教师教育方式是指教师在教育教学中所表现出来的特定行为模式,涉及教师如何与学生交往,如何对待学生的要求,如何管理学生以及怎样运用奖励等方面。教育方式是对教师各种教育行为特征的概括,是一种相对稳定的行为风格。研究表明,教师对待学生的不同方式和态度可影?..  相似文献   

19.
钭启升 《教学研究》2004,(5):446-448
针对目前在中学物理教学过程中,由于受应试教育、片面追求升学率的影响,造成一些教师不重视引言的教学,认为引言教学没有具体的内容,不如节省课时讲知识或者讲练习的错误认识,本文拟从多角度阐述引言教学的重要作用,并介绍了在具体引言教学过程中应注意的一些问题.  相似文献   

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引言计算机辅助教学是利用计算机帮助老师进行教学或用计算机直接进行教学的一种方法。现在各种多媒体CAI课件应运而生,它们均以其良好的用户界面,灵活的人机交互方式博得广大教师的青睐,更受到广大学生的喜爱。我们在齿轮范成原理实验教学中,引入计算机CAI技术...  相似文献   

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