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2002年我首次参加高考，分数为436分，我觉得我的失败在于未发挥好。于是，我抱着希望参加了复读班。一年来，我时常感到孤独，压力也特别大。2003年高考时，我才考了412分，比第一次低了24分。我真的很想不通，300多天的复读，换来的分数竞然是“倒退”，我是那样努力，为什么高考却总考得不理想?现在我第二次复读了，说实话，我真担心2004年高考会不会考得更差?河南赵宝亮 相似文献
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“我的文章成了高考题，而我却不会做……”，一位今年刚从北京一著名高校毕业的优秀毕业生，在博客里十分感慨。据报道，发表于2008年12月24日《中国青年报》的《寂静钱钟书》被选为福建省2009年高考语文阅读题，原文作者近日自己试做了一遍题，总分15分中只拿了1分。尤为荒谬的是，一个被作者认为“说出了我内心最真实意图”的选项，参考答案却判定为错误。 相似文献
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吉莉 《少年文艺(南京)》2008,(Z1):74-74
我最好的朋友:你好!最近好吗?我想你过得一定很不错,可是这段时间我却一直不敢面对你。我好害怕你的眼神,并不是你对我不好,可是你对我越好,我就越不安心……还记得那次考试吗?也就是我被老师表扬的那一次,我是100分,而你只得了97分。也许你已记不清了,但我却记忆犹新,因为,那是不光彩的100分…… 相似文献
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我儿子已经八岁了，可是却整天只知道玩。为此，我很头疼。他数字还好，语却一塌糊涂。那天我语重心长地说他：“小风，你怎么语就考了60分啊！咋回事啊？”他不但不悔，还反击我说：“我们语老师特没劲，章也没趣。都考了60分了，及格了。” 相似文献
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兰天琪 《少年作文辅导(中学版)》2002,(11)
姐姐：你好，最近身体还好吗？我这学期期中考试的成绩不理想，虽然数学得了１００分，但语文只得了９０分。我的数学成绩有了明显的进步，语文却退步了，我感到很愧疚。你知道，我以前的数学成绩不好，是因为弄不清概念。上学期，我们班换了一位数学老师———郭老师，郭老师很关心我的学习，我在她的耐心指导下，弄清楚了过去感到模糊的一些概念。郭老师还常常鼓励我，要我学好数学，这样，我每次数学考试成绩都在９８分以上。姐姐，你一定为我的进步感到高兴吧！我的语文考得不好的主要原因是在读课文，背课文的时候没有注意标点符号，而… 相似文献
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笔有幸参加了今年高考作的阅卷工作。历时六天，内心时常被公平与同情撕扯着。当我面对凝聚着考生的心血、在考场上精心打造的800字的作而不得已打上不及格的分数甚至十几分、几分时，我的内心在承受煎熬。我不明白12年的寒窗苦读，学生们怎么连话题都读不明白。在作教学中，我们经常强调个性、创新，可我们的许多考生还在犯着最初级的错误——审题失误。 相似文献
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在教学教育活动中，我们经常会遇到来自各种学生的不同问题，然而解决这些问题的手段却因各人的差异而存在着千变万化。而我在英语教学中最常用的一个方法便是：用书信与学生进行交流。这种方式既能保护学生的自尊心，又能让问题得到深人的解决。如：我所教的12班中有位姓洪的学生，他是一位头脑灵活，但却很懒的学生；平时上课喜欢开小差，上课长期是一副无精打采的样子。由于该生在刚考过的一次单词比赛中只获得了11分的成绩（试卷总分为100分，有100个这册书的单词）， 相似文献
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温斯顿·丘吉尔英国 《中华活页文选(初中版)》2010,(4):43-45
刚满12岁,我就步入了考试这块冷漠的领地。主考官们最心爱的科目,几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜欢历史、诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风。不仅如此,我乐意别人问我所知道的东西．可是他们却总是问我不知道的。 相似文献
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马星宇 《作文成功之路(高中版)》2011,(2):108-108
我想做一天差生，差得让老师咬牙切齿，让家长头疼。小学时，我总是班里的优秀生。试卷拿回家，如果低于90分，就会被家长痛斥一番；而差生的待遇却让我眼红，有几分提高，就可以向爸妈“领赏”，尽管只是六七十分： 相似文献
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