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1.
赵瑞林 《包头职业技术学院学报》2009,10(4):44-46
高职院校在不断加强学生思想政治教育的同时,要注重培养学生的政治素质。分析培养学生政治素质的重要性,理清政治素质内涵,提出增强学生政治素质的途径和方法。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(2):68-69
互联网+时代,网络文学走红,给大学生思想政治教育带来了机遇的同时也带来了挑战;应从政府层面,学校层面,教师层面和学生层面采取相应对策,更好地发挥网络文学培养学生思想政治素质中的积极作用。 相似文献
3.
邵春凤 《长春教育学院学报》2014,(16):106-106
《中国近现代史纲要》是一门重要的思想政治理论课,对培养大学生爱国主义精神有着不可忽视的作用和意义。本文以调查思想政治理论教学在大学生思想政治素质教育中的功能作用为切入点,结合学生对思想政治理论课、爱国主义以及爱国主义教育的认知情况,从国耻教育、民族精神教育、马克思主义理论及爱党教育、社会主义道路教育四个方面,对该课程教学在爱国主义教育中的功能作用进行阐述,最后提出实施爱国主义教育的方法途径。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(23):68-70
隐性课程能发挥无声地育人作用,能潜移默化地提高学生思想政治素质和道德水平,在学生公寓利用隐性课程开展思想政治教育工作,有利于学生成长成才,有利于提高大学生思想政治教育实效性。 相似文献
5.
赵晖 《长春教育学院学报》2013,(3):93-94
随着我国高等教育的发展,高等教育的任务也在发生着转变。目前高等教育的主要任务除了培养学生的专业素质之外,学生思想政治素质的培养也成为了重要内容。从当前艺术院校的实际情况来看,长期以来都是重专业,轻文化,重视培养学生的艺术技能,而忽视提升学生的思想道德素质。高等院校培养的应该是全方位的人才,在艺术院校中,我们要重视对学生进行思想政治教育,认真分析艺术院校思想政治教育的现状及存在问题,同时制定有针对性的解决对策,保证艺术院校学生的思想政治教育能够得到有效开展,从根本上提高艺术院校学生的思想政治素质。 相似文献
6.
钟思远 《湖北函授大学学报》2013,(5):42-43
社会主义核心价值体系是新时期我国高职院校思想政治教育工作中的基础内容和重要内容,加强社会主义核心价值体系在高职院校中的研究,需要我们在现有思想政治教育的基础上,探索社会主义核心价值体系引领高职思想政治教育的新途径、新方法,不断提高大学生的思想政治素质。 相似文献
7.
郑再升 《湖北函授大学学报》2013,26(4):16-17
新形势下学生的转变以及学生工作任务的变化,要求高校辅导员努力提升思想政治素质、加强心理调适能力、提升职业素养来增强大学生的思想政治教育、心理健康教育、成才成长教育的实效性,促进师生共同成长。 相似文献
8.
独立学院的人才培养目标是本科应用技术型人才,重视学生专业素质和应用能力的培养,但容易忽视学生思想政治素质的培养,加之独立学院学生群体的特殊性,使得独立学院思想政治教育面临诸多问题。文章分析了独立学院大学生的思想特点,阐述了思想政治教育对独立学院学生的价值所在,以期促进学生的全面发展,从而努力提高思想政治教育工作的实效性。 相似文献
9.
祁慰 《益阳职业技术学院学报》2006,(1)
在英语教学中,应该把传授英语知识与对学生的思想品德教育有机结合起来,寓思想品德教育于英语教学中,才能使学生学习有动力,也能帮助学生提高思想政治素质,树立正确的世界观。 相似文献
10.
牟鹏 《包头职业技术学院学报》2011,(4):67-68
思想教育工作的学习力强弱,直接关系到学生思想政治素质的高低,关系到学生今后的健康成长。分析学习力的基本内涵及重要性,指出提高学习力的途径和方法。 相似文献
11.
门延华 《吉林体育学院学报》2008,24(6):121-122
高校传统的足球教学以教师为主体,重视技战术的提高,轻视人文素质的培养,忽视学生的主体地位,不利于发挥学生的主观能动性。对学生进行人文教育是素质教育的基本要求,通过对学生进行情感教育和创新能力教育,把人文教育的理念渗透到每节课当中,有利于培养全面发展复合型的人才。 相似文献
12.
吴德诚 《黔东南民族职业技术学院学报》2006,(3)
实施学分制是教育教学制度创新的重要举措,是职业教育发展的必然选择。职业院校实行学分制有利于全面推进素质教育和提高教育教学质量和效益,有利于推进学生个性的全面发展和充分调动学生学习的积极性、主动性。在实施学分制的过程中要认真制定方案、分步实施,制定配套的管理措施,确保学分制工作顺利实施。 相似文献
13.
根据冰雪运动的项目特点,结合高校素质教育发展目标,以大学生综合能力培养为主体,阐述冰雪运动在高校实施素质教育背景下对于提高学生整体素质所产生的不可替代的作用,以加快素质教育的步伐。 相似文献
14.
白琳 《大同职业技术学院学报》2010,(1)
作为社会主义主流意识形态的马克思主义是思想政治教育的基础。马克思主义的历史唯物主义是大学生思想政治教育的重要内容,必须用马克思主义的世界观和方法论指导大学生正确对待各种社会思潮和学术思潮,在坚定大学生马克思主义信仰基础上,要引导大学生树立中国特色社会主义的共同理想信念。 相似文献
15.
但家荣 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(3):75-77
大学生思想政治教育工作在高校人才培养中占有非常重要的地位.如何发挥思想政治教育的功能,提高教育的针对性和实效性,是摆在高校思想政治教育工作者面前的课题,在实施思想政治教育过程中,只有做到贴近大学生的思想实际、生活实际和心理实际,才能使思想政治教育真正成为帮助大学生成长、成才的坚实基础和强大动力. 相似文献
16.
素质教育已成为当今基础教育改革的主旋律,体育教学是一个多因素、多变量的动态系统,在培养学生个性形成和发展中起到了独特作用。阐述了在体育教学中发展学生个性的作用、培养学生个性的方法和教学过程中应处理的三个关系。 相似文献
17.
浅谈高校思想政治教育渗透网络文化的必要性及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
巢桂芳 《常州轻工职业技术学院学报》2007,(3)
随着信息技术的迅猛发展,互联网已经成为当今最具影响力的"第四大媒体"。与互联网相伴而行的"网络文化"对社会生产和生活的影响与日俱增。作为当代大学生,既是网上冲浪的主力军,又是高校思想政治教育的主要对象。网络文化的出现,对高校思想政治教育提出了新的挑战。网络文化对高校思想政治教育的影响是利弊同在,我们只有除弊兴利,积极应对,才能使高校思想教育更有活力和生机。 相似文献
18.
王善田 《济宁师范专科学校学报》2004,25(6):53-54
以人为本是认识素质教育的重要思想前提。广大教师应摒弃落后的学生观．牢固树立学生是学习的主体、每个学生都有潜力、学生是完整的个体、尊重每个学生等新的学生观，用新的学生观来指导自己的教学工作，培养适合社会发展的高素质人才。 相似文献
19.
普通高校与学生法律关系透视 总被引：1，自引：0，他引：1
通过评述国内外普通高校与学生之间的法律关系理论,认为二者公法上存有特别权力关系、外部行政法律关系,私法上有民事法律关系以及教育契约关系。不同的法律关系决定不同的学生权利救济制度。根据高校特殊的法律地位以及与学生的不同法律关系,应该建立一套完善的权利救济制度,互相衔接配合,最终达到维护高校教育性必需的自主性管理权与保护学生合法权利的目的。 相似文献
20.
闫莉莎 《吉林体育学院学报》2009,25(3):116-117
采用问卷调查等方法,揭示大学生健康素质存在的突出问题,旨在为学校体育的健身性与艺术的文化性相结合,全面推进素质教育提供参考,并提出解决突出问题的若干对策。 相似文献