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建筑设备安装与调控(给排水)项目自2011年进入全国职业院校技能大赛以来,已成为各省参赛队备战国赛的重点,大赛侧重考核选手对天煌教仪"THPWSD-1给排水设备安装与控制实训装置"。本文通过对建筑设备安装与调控(给排水)项目赛情进行分析,有的放矢的结合赛项中各任务的考核重点,对中职学校在大赛前期的培优集训教学进行探讨。 相似文献
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谈2008年全国职业院校技能大赛专业特色和价值内涵 总被引：3，自引：0，他引：3
吕景泉 《天津职业院校联合学报》2009,11(1)
通过对2008年全国职业院校技能大赛高职组竞赛项目的赛项特色和功能价值的分析,总结了技能大赛高职组的四个方面特色,阐述了技能大赛的四种价值,分析了技能大赛对于推动中国特色职业教育教学改革的理论和现实意义. 相似文献
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《南方职业教育学刊》2020,(2):87-89
全国职业院校技能大赛"现代电气控制系统安装与调试"赛项,近年来获得了很高的社会评价和广泛参与。本文以"现代电气控制系统安装与调试"赛项任务为对象,对MCGS触摸屏、三菱Q00U PLC、CC-Link总线等技术应用中的一些关键技术进行分析与探讨,提出了针对该赛项的标签编程、SFC顺序功能图编程等方法的应用,同时分享了比赛取得好成绩的一些应对策略,为准备参加全国赛该赛项的学生和老师,以及需要掌握相关电气控制技术的工程人员提供借鉴。 相似文献
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全国职业院校技能大赛至今已连续举办五年了,五年来技能大赛竞赛项目越来越广,参赛师生越来越多,对职业院校教育教学改革的影响越来越深入,已形成"普通教育有高考,职业教育有技能大赛"的可喜局面。下面,以2012年全国职业院校技能大赛制冷与空调设备组装与调试项目竞赛为例进行分析和研究。一、命题和评委选择 相似文献
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技能大赛促进职业院校建设与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
职业院校职业教育改革和发展的成果集中展现在全国职业院校技能的大赛上。通过对技能大赛的项目设置、竞赛内容、考核方法进行分析,探讨了技能大赛对职业院校的建设与发展的促进作用,技能大赛可以推动和引领职业院校的专业建设、教学改革及技术创新。 相似文献
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文章以职业院校技能大赛为切入点,回顾近年来全国职业院校技能大赛取得的成就,在职业院校开展技能大赛的政策初衷的基础上,分析当前职业院校技能大赛本身及职业院校参与技能大赛的过程中出现的诸多问题,提出应从完善竞赛制度、提升比赛标准和深度开发校企合作等多个方面进行改革,全面提高全体学生的职业能力,扩大竞赛的影响力。 相似文献
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杨诚 《中国职业技术教育》2011,(30)
由教育部和天津市政府联合主办的全国职业院校技能大赛是目前规模最大、规格最高、影响最广的技能大赛,本文在全面回顾2011年全国职业院校技能大赛高职组赛项的设计、实施和成效的基础上,深入剖析了全国职业院校技能大赛的宗旨和作用,并就全国职业院校技能大赛目前存在的一些问题提出了四点建议。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2019,(6):40-45
职业院校技能大赛发展迅速,酒店服务技能大赛赛项众多,其中,影响较大的有全国职业院校技能大赛、全国旅游院校服务技能大赛、世界技能大赛各省选拔赛和省职业院校技能大赛等四大类。研究职业院校酒店服务技能大赛概况、职业院校酒店服务技能大赛综合对比分析和大赛反思,有利于促进大赛健康发展,培养更多优秀选手,从而实现以赛促改、以赛促教、以赛促学,培养更多酒店管理专业高素质技能人才。 相似文献
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全国职业院校农业技能大赛的举办,有利于推动高职院校进行专业的教学改革,以农产品质量检测比赛项目为依托,围绕技能大赛的要求培养高素质技能型专业人才,推动食品分析与检验技术课程教学改革. 相似文献
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正2019年7月,中国建设教育协会在青岛军民融合学院、江苏城乡建设职业技术学院分别召开全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能、建筑智能化系统安装与调试、建筑设备安装与调控(给排水)、工程测量四个赛项共享资源转化研讨会。赛项执委会领导及相关赛项专家、裁判、出版社代表、企业代表及各职业院校大赛指导教 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2018,(4)
全国职业技能大赛为各院校教学改革提供了良好的研究与实践平台,践行着"以赛促教、以赛促学、教赛融合"的创新型教学模式。"环境监测与治理"技能大赛是全国职业院校技能大赛高职组竞赛的重要组成部分,详细分析了全国职业院校技能大赛高职组"环境监测与治理"赛项内容,着重探讨高职职业技能大赛如何引领专业人才培养方案,具体阐述其对高职院校环境类专业的教学导向作用,为职业院校该类专业建设与发展提供有益参考。 相似文献
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《北京工业职业技术学院学报》2012,11(3):F0003-F0003
6月29日,2012年全国职业院校技能大赛在天津隆重闭幕。此次全国职业院校技能大赛,学院共派出15支代表队分赴全国5省10个赛点参加高职组比赛。经过激烈角逐,共获得全国职业院校技能大赛高职组比赛一等奖5项,二等奖6项,三等奖3项,在全国高职院校中,成绩突出,名列前茅。学院的办学质量得到了充分展示,学院的品牌在全国职业院校技能大赛中熠熠生辉。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2014,(10)
正1.学校荣获2014年国家级教学成果奖一等奖一项、二等奖一项2.学校荣获2014年全国职业院校技能大赛(高职组)测绘赛项一等奖一项、二等奖一项3.学校荣获2014年全国职业院校技能大赛(高职组)电子产品芯片级检修与数据恢复赛项一等奖4.学校荣获2014年全国职业院校技能大赛(高职组)基站建设与数据网组建赛项一等奖5.学校荣获2014年全国职业院校技能大赛(高职组)计算机网络应用赛项一等奖6.学校荣获2014年全国职业院校技能大赛(高职组)文秘速录专业技能赛项一等奖 相似文献