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相似文献
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1.
新一轮的体育与健康课程改革明确提出了课程资源的开发与利用。本文试从人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源和体育信息资源等六个方面对体育与健康课程资源的开发与利用进行浅析。  相似文献   

2.
体育课程资源是体育课堂有序开展的基础,当前我国体育课程资源不足是一个普遍问题。对高校体育课程资源的开发与利用进行分析探讨,并从人力资源开发、体育设施资源开发、体育信息资源开发以及课外和校外资源开发等4个方面提出针对性的建议。  相似文献   

3.
体育课程资源的开发与利用,可根据学生的现状、师资条件、学校特色、社会需要等方面开发体育课程资源。同时,还可开发与利用体育设施资源、校外和课外资源、自然地理资源等。  相似文献   

4.
《体育与健康课程标准》明确提出,要因地制宜地开发利用各种课程资源。从人力资源、体育设施资源、课程内容资源、户外体育资源和体育信息资源五个方面探讨体育与健康课程资源的开发和利用及其对教师、学生、教学、活动所带来的新的变化,进而有效提高教育教学质量,增强青少年学生体质,提高青少年学生健康水平。  相似文献   

5.
学校体育设施是体育事业中一个重要环节,在很多地方的学校体育场馆除了满足学生的身体锻炼以外还向外对居民开放,形成学校和社区共同利用和谐共处的局面,有效地节约了体育场馆资源,并达到社会资源的合理配置。在高校体育场馆资源共享方面民办高校也起到了很大的作用,有效地缓解了个别地方资源的不足,为全面健身做出了相当大的作用。通过对民办高校体育场馆的开放现状进行调查分析,从中找出规律,在不影响正常学校教学的情况下,学校资源合理利用,从而达到推动社会体育快速健康发展的目的,并为今后民办高校体育场馆的合理利用提供一定的参考。  相似文献   

6.
民办高校体育教学质量的高低,与高校教学团队建设的水平息息相关。本文针对黑龙江省民办高校体育教学团队建设中存在的团队协作意识不强、科研能力较弱、学校重视不足等问题,提出了提升黑龙江省民办高校体育教学团队建设的策略,为黑龙江省民办高校提高体育教学质量起到一定的推动作用。  相似文献   

7.
吕军伟 《考试周刊》2009,(19):137-138
本文作者采用文献资料法、系统分析法及数据统计法对目前民办高校体育教学的现状进行了调查,调查结果显示:目前大多数民办高校在体育设施、体育教师、体育课程和课外体育活动方面存在着不足之处,直接影响到民办高校的进一步发展。作者针对民办高校体育教学的现状进行了深刻剖析,提出了一些相应的对策,以便能为民办高校体育教学改革的顺利进行提供理论依据。  相似文献   

8.
本文立足学生的兴趣特长,探讨如何有效开发和利用已有的体育设施资源,让课外和校外体育课程资源彰显功能,以提高初中体育课堂教学的实效。  相似文献   

9.
李强 《教师》2011,(29):57-57
本文立足学生的兴趣特长,探讨如何有效开发和利用已有的体育设施资源,让课外和校外体育课程资源彰显功能,以提高初中体育课堂教学的实效。  相似文献   

10.
采用文献资料法和逻辑分析法,探讨了体育课程资源开发的内涵、原则及对策。体育课程资源开发应建立健全课程资源开发的政策、法规制度;改造现有竞技体育运动项目,开发新兴的非竞技性体育运动项目;注重体育设施资源的开发与利用,增强教师课程意识,调整教师教学角色等。同时还要求体育教师认真学习,勇于实践,积极探索,不断提高课程资源开发意识。  相似文献   

11.
在新课标下如何开发和利用体育资源   总被引:1,自引:0,他引:1  
肖巍 《考试周刊》2009,(17):149-149
目前我国的中学体育设施还不健全,如何充分开发和利用现有的体育资源,是体育教师应该认真探讨的一个课题。本文主要探讨发掘利用体育资源的意义、内容和途径。  相似文献   

12.
对河南省社区体育资源的配置现状,社区体育使用面积、设施配置情况及不同类型、规模和开发模式的社区体育设施进行调查.结果显示:社区人均体育设施用地面积与法定的人均面积比较缺额较大;体育设施项目比较集中,种类涵盖不够广泛;体育设施"未足额配置"或"未配置"的社区比例较大;体育设施的配置与居民区的类型和规模有着高度的相关性;三资企业开发的居住区体育设施足额配置的比例明显高于由国营企业、民营企业和安居工程开发的居住区.  相似文献   

13.
开发体育课程资源的途径:人力资源的开发;体育设施资源的开发;课外和校外体育资源的开发.  相似文献   

14.
农村经济条件差,学校体育设施配置不完善,体育工作艰难开展,场地器材资源开发对缓解农村学校体育设施困境有重要作用。通过分析农村学校体育场地器材资源开发原则和意义,并对开发途径进行思考,为该方向研究拓宽思路,推进农村学校体育改革进程。  相似文献   

15.
黑龙江省冬季特色体育课程资源的开发与利用存在巨大的发掘潜力,以其特有的气候环境和地域文化特色为支柱,因地制宜地开发地域性资源优势,发挥课程资源应有的教育功能,突出黑龙江省高校冬季体育课程资源的地方特色,创造出富于时代特色、丰富多彩的健身理念和冰雪文化,旨在为黑龙江省冬季特色体育课程资源的开发与优化提供借鉴.  相似文献   

16.
随着高校办学规模的逐步扩大,高校体育教学资源逐渐丰富起来,各类体育设施日趋完善;但如何有效利用这些体育教学资源,开发一些新的体育项目,也成了我们热议的话题。从高校体育教学资源开发的原则、价值入手,探讨如何进行体育资源的高效合理利用。  相似文献   

17.
对人力资源、体育设施、课程内容、体育信息等各方面资源加以开发和利用,让更多的学生热爱足球运动,并参加到足球运动中来,使足球运动的训练与教学更为科学。  相似文献   

18.
《浙江教育科学》2008,(1):56-56
体育设施资源是体育课程实施所需要的硬件之一,它决定着体育课程实施的范围和实际水平。为此,由玉环县坎门一中叶海辉老师任课题组长的《中小学体育设施资源的开发与利用》课题对此问题展开了研究。课题组下设七个子课题,直接参与研究人员达25人,并在中国体育教师网(www.tyl21.cn)上开辟了专栏。  相似文献   

19.
高校体育设施管理改革探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着体育市场化的发展,高校体育设施的管理日显重要,如何利用现有资源,使之最大化发挥功能是目前体育管理人员研究的一个热点.本文首先对高校体育管理机构改革的必要性进行了分析;接着总结了我国高校体育设施的功能;最后指出建立高校体育设施管理机构,改革高校体育设施管理的方向.  相似文献   

20.
如何开发地方特色体育资源是值得我们大家一起商讨的一个问题。地方体育资源是从事地方体育活动的基础,也是发展地方体育的保证。所以,这中间还密切关联着各种体育设施,各种体育场地以及各种体育管理人员。本文主要是以地方体育文化来讨论体育文化对于体育资源开发和利用的重要性。  相似文献   

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