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相似文献
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1.
肖斌 《精武》2012,(2):51-52
意志品质是学校思想政治教育的重要内容,也是学校体育教育的主要内容之一。随着新体育课程标准的实施和体育课程改革的深入,体育课程越来越重视提高学生的交际交往能力和社会适应能力,越来越重视对学生意志品质的培养。本文以学校体育教育为研究背景,通过对体育意志品质的内涵的简析,分析了目前体育教学中对学生意志品质培养存在的主要问题,进而提出了在体育教学中培养学生意志品质的主要策略。  相似文献   

2.
以我国30名皮划艇运动员为研究对象,采用文献资料、心理测验等方法,考察我国皮划艇运动员参赛动机与意志品质的总体状况,探讨不同性别、不同年龄、不同训练年限、不同等级的我国皮划艇运动员参赛动机与意志品质各维度的差异及其关系。研究结果表明,我国皮划艇运动员参赛动机与意志品质的总体状况良好;其参赛动机与意志品质部分维度存在显著性差异;其参赛动机与意志品质之间能够互相预测。  相似文献   

3.
采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法,访谈任课教师,以温州大学公共体育龙舟课的3个班级为调查对象,得出结论:龙舟课程对提高大学生凝聚力和意志品质水平均有积极作用,使其更团结与独立;男生意志品质水平高于女生,在课后男女意志品质水平差异增大。  相似文献   

4.
胡文仙 《精武》2011,(5):27-28
当今社会要求具备良好品质的人才,以满足社会发展的需要。在体育教学中培养学生坚强的意志品质具有先天的优势。文章说明了体育是培养学生良好意志品质的最佳途径之一,体育教学对学生进行思想品德教育,并论述了体育教学中培养学生意志品质的途径。  相似文献   

5.
浙江省少年运动员的意志品质研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
良好的意志品质是运动员获得比赛胜利的重要条件,是运动员的一个重要非智力因素。文章采用自编的“少年意志品质调查问卷”对浙江省的业余体校和专业少年运动员的意志品质作了较全面调查,试图为少年运动员的心理选材和心理训练提供参考。  相似文献   

6.
丁治国 《精武》2012,(8):34-34,36
良好的意志品质形成是体育教学的重要任务,因为,体育活动是培养良好意志品质形成的主阵地,介绍了在教学过程中培养学生的意志品质的方法,在民主、平等的学习氛围中形成良好意志品质。  相似文献   

7.
随着人们生活条件的不断提高,为小学生的成长和学习提供了良好、优渥的环境氛围。因此,当前大部分小学生的意志品质都普遍薄弱,存在娇生惯养、怕吃苦、怕受累、自制能力差等弊端,严重影响着小学生的身心健康发展。本文以小学体育学科为切入点,提出了学生意志品质培养的具体策略,希望为全面提升小学体育教学水平、促进小学生个性化能力的全面发展,起到积极地促进作用。  相似文献   

8.
采用殷小川编制的优秀运动员意志品质评价量表,对我国106名沙滩排球运动员进行了问卷调查,并用文献资料法、访问调查法等方法对我国高水平沙滩排球运动员的意志品质进行分析研究。结果如下:不同年龄、性别、训练年限、运动等级的沙滩排球运动员在意志品质的不同维度存在不同程度的差异,通过本文研究希望能为教练员以后有针对性的提高运动员的意志品质提供一定的理论依据和实践指导。  相似文献   

9.
高峰 《湖北体育科技》2013,32(3):280-282
意志品质对运动员比赛的技战术水平发挥、训练中技能的掌握和提高都有不可忽视的影响。全文讨论和分析了意志品质的具体内涵、意志品质与技战术水平之间的联系和意志品质的训练方法。  相似文献   

10.
关于乒乓球多球训练方法的探讨   总被引:10,自引:0,他引:10  
以少年乒乓球运动员为对象,观察多球训练法对提高乒乓球运动员技术、专项素质及意志品质的效果。  相似文献   

11.
以少儿羽毛球运动员为对象,观察多球训练法对提高羽毛球运动员技术、专项素质及意志品质的效果。  相似文献   

12.
杨丽宁 《体育世界》2009,(12):16-17
加强对学生意志品质的培养已越来越受到人们的重视,本文就意志品质的表现形式。重要性及与体育教学的关系进行了论述,并提出了利用游戏法、竞赛法、鼓励法等体育教学手段培养学生意志品质的有效途径。  相似文献   

13.
对羽毛球多球训练法的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
以少年儿童羽毛球运动员为研究对象,观察多球训练法对提高羽毛球运动员技术、专项素质及意志品质的效果。  相似文献   

14.
如何从小培养学生的意志品质,是当前素质教育的一个重要环节。但当前体育教学中往往注重学生技能、技巧的掌握,而忽视了对学生意志品质的培养。由于意志品质的薄弱也相应地影响了学生对技能、技巧的掌握,使教学事倍功半。   因此在小学体育教学中加强意志品质教育,形成体育教学与意志品质的相互促进的机制,已成为一个具有现实意义的课题。   一、走出对学生意志培养可有可无或顺其自然发展的无序性、无系统性的误区,通过在体育教学中有计划、系统地进行知、情、意、行四位一体的综合性培养,使学生的意志品质稳步发展,并促进体育…  相似文献   

15.
1 前言 培养学生意志品质是当前素质教育的一个重要环节.<中师体育教育与学生意志品质的培养>一文提出"中长跑是培养学生意志品质的重要项目,教师应把男生1 500 m跑和女生800 m跑,定为每个秋季学期体育成绩必测项目之一,而且规定要通过及格达标以上才能评定本学期的体育成绩."并将这一成绩与学生的评优、毕业鉴定、分配等挂钩,以此激发学生自觉地、刻苦的锻炼欲望,培养学生的意志品质.这一观点为许多高师体育教师所认可,在体育教学中常以学生能跑多少圈、多少百米、是否参与中长跑练习来评定学生的意志品质,但对学生为什么对中长跑运动不感兴趣,或者厌恶中长跑运动这一事实视而不见.为此,笔者就学生参与中长跑练习的情况进行调查,分析造成学生厌学的原因,探讨运用中长跑培养学生意志品质的有效途径.  相似文献   

16.
意志是意识的能动作用,是决定成败的关键。本文分析了青少年意志品质的特点及当前青少年意志品质培养紧迫性和重要性,从而提出在体育教学中培养青少年意志品质和实际可行的一些方法可供参考。  相似文献   

17.
不同项目运动员一般意志品质的量化研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
<正> 前言意志品质作为一项重要的心理品质而倍受广大教练员、运动员和科研人员所重视。有关运动员意志品质的培养、意志力的训练等研究已为数不等,且已收到一定的效果,但关于运动员意志品质量化方面的研究目前尚不多见,本文选取几类不同项目的运动员进行测试研究,尤觉意志品质的量化对运动员意志品质的培养将有很大的收益,同时为更好地加强科学训练提供有力的依据。  相似文献   

18.
孙丽 《冰雪运动》2002,(1):73-73,77
当前,独生子女倍受溺爱,不少孩子养成了怕苦、怕累的弱点,身体机能和抗病能力也较差.为此,我们积极引导、组织了由少儿参加的体育活动,以观察其身体素质和意志品质提高情况.通过4个月的实验,我们观察到实验组的孩子的健康水平、身体素质和意志品质都有了明显提高.  相似文献   

19.
BTL-L-YZ 2.0运动员意志品质量表的编制与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
李佑发 《体育科学》2008,28(1):89-96
根据质性分析结果编制了.编制的测验各包括36个条目,9个分量表.通过3次检验和修订,量表条目按照难度分为高、中、一般3个等级,并设置了2道测谎题.各分量表的平均α系数为0.73,结构公式模型检验达到可以接受的标准,可以推广应用.对不同项目和性别运动员的意志品质差异进行了比较分析.  相似文献   

20.
阐述了意志品质在篮球运动中的重要意义及表现特点,提出了培养篮球运动员意志品质的各种方法。  相似文献   

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