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张鹉 《福建教育学院学报》2008,(12):84-86
2009年是福建省推行高中新课程以来,首届高中毕业生参加高考,我们不强调一切为了考试,但新课程必须参加考试,为让每一位学生都得到发展,教师应树立科学的人才观和发展观,一切对学生负责,为使学生能将高中三年所学在高考中展现出来,我们有必要做好高考的复习工作。 相似文献
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2010年高考是北京市实行新课改后的第一年高考,化学试题受到社会各界的广泛关注．试题与《化学新课程标准》和《考试大纲》的吻合度,也必将影响今后新课程高考化学试题的命制以及中学新课程实施．在此,笔者从《化学新课程标准》中的理念和具体要求,以及《考试大纲》中的命题指导思想、能力要求和知识点等角度,探讨了2010年北京高考化学试题的命题特点,并对新课改方案下的高考化学备考复习提出了几点建议． 相似文献
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<正>《考试说明》是高考命题的依据,明确传达出考试性质、考试范围及要求、能力要求、参考样题等重要信息。领会《考试说明》的精神,明确考试改革方向,顺应高考复习趋势是十分必要的。我们只有把握《考试说明》的变化趋势,立足历史学科知识,才能提高复习的针对性和实效性。笔者结合近几年福建省历史高考试卷特点和发展趋势,从高考对学生历史学科素养的考查角度谈谈如何解读福建省2014年历史《考试说明》,以 相似文献
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文章对照2013年福建省高考《考试说明》,结合对近几年高考试题的分析,认真研究《考试说明》,了解新课程高考英语试卷特点,适用有效答题策略,提高复习效率。 相似文献
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2007年真正实施自主命题（原来只是语文、外语和数学实行自主命题）和新课程高考的山东文综历史学科考什么？怎么考？我们又如何复习以应对新课程高考？本文结合山东省《2007年文科综合考试说明》的题型示例作一分析，希冀对莘莘学子有所启迪。 相似文献
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一、明确复习目标,认清方向不迷茫依据国家颁布的课程标准而制定的《高中地理新课程标准与福建省普通高中新课程教学要求》,不仅对教学目标和教学内容做出清晰精确的规定,而且还对学生学习要求做出具体规定,这无疑能对教师的教学起指导性作用。根据国家考试大纲制定的《考试说明》,既有对双基的要求,又有对能力和能力品质的界定,对高考的考试目标、内 相似文献
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在实施高中历史新课程改革背景下组织高考历史复习教学,应深刻领悟课程改革理念,准确把握历史课程目标,以《2009年浙江省考试说明历史考核目标与要求》为依据,认真研究新课程改革省份广东、山东、宁夏、海南、江苏等省2008年高考文综历史试题特点,科学预设历史备考程式,切实采取行之有效的历史复习教学策略,努力适应新课程改革文综高考的新要求。 相似文献
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罗余飞 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
新课程高考模式下开展高考化学高效复习,需要提高全体师生的重视程度,认真研读＂考试大纲＂、＂《考试说明》＂,研究＂近五年的高考试题＂,在教学过程中要融入新课程理念,使学生巩固基础知识、提高学科素养、具备较强的应考能力。 相似文献
9.
2014年为福建省推行高中新课程以来的第五届高考,为使学生更好地掌握知识,适应新课程下的高考,教师有必要做好高考复习工作。文章从高三物理布局复习的依据出发,阐述了高三物理复习的策略,旨在调动学生自主学习的积极性,使其更好地掌握知识。 相似文献
10.
刘成坤 《中学化学教学参考》2007,(4):44-46
2007年,是首批进行国家普通高中新课程改革实验省区第一年高考(以下简称新高考),为此,国家教育部考试中心专门颁发了《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,这是对新课程实验区新高考作出的纲领性文件,也是新课程高考命题的最重要依据。所以,认真学习和深刻理解新高考的《考试大纲》是把握新高考命题趋势,提高复习应考效率的最有效途径。现拟就学好新高考理科综合《考 相似文献
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《2007年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》（简称《考试说明》）已正式出台。2007年是山东省实施普通高考新课改后的首次高考,也是首次采用“3＋X＋1”考试模式（“3”指语文、数学、外语,“X”指文科综合或理科综合,“1”指能力测试）。山东高考文综特别是历史学科考什么？怎么考？我们又如何复习以应对新课程高考？解读《考试说明（文综）》必将有助于广大考生备战2007年高考。 相似文献
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杨英 《宁德师专学报(自然科学版)》2009,21(3):316-318
化学实验试题是学生高考的弱点,2009年高考又恰是福建省高中实施新课程的第一届,针对这一情况,提出山区中学在高中新课标下2009年高考化学实验教学的备考复习建议． 相似文献
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福建省于2006年9月第二批开始进行高中新课程改革,并于2009年起开始实施《福建省实施普通高中新课程后高校招生考试改革方案》（以下简称《方案》）。《方案》强调,要＂深化考试内容改革＂,而＂内容改革往往是高考改革的难点、重点,考什么、用什么考、怎么考,这些问题都需要认真研究,否则将会对中学教学造成较大的负面影响＂。 相似文献
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福建省2009年高考首次实现自主命题,到2011年已经三年了。2011年福建卷文科综合卷地理试题遵循《考试大纲》和《考试说明》的规定要求,结合福建省的实际情况,坚持新课程高考改革的方向和高考命题改革的成功经验,积极探索新课程高考命题的思路。 相似文献
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刘波 《中学历史教学研究》2007,(1):42-44
2005年秋季，江苏省普通高中开始实施国家新课程方案，2008年高考将实施新课程背景下的新的考试模式。处于新旧交替时期的2007年高考，是最后一届的老模式考试，我们大家好像处在十字路口，不知道路向何方。实际上，只要认真研究近几年的江苏历史高考卷，特别是2006年的高考卷，我们一定会找到答案，搞好高考历史教学复习。 相似文献
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纵观四年来福建省理综高考自行命题,试题（物理卷）都能紧l手口新课程标准,在形式、结构及命题要求上都与《考试说明》基本一致,体现了新课程的理念。本文将通过分析2012年福建省理综（物理）试卷以及考生答题情况,探讨在新课程背景下物理高考是否既有利于高校选拔人才,又有利于推进普通高中实施素质教育,即“两个有利”,反思中学物理教学如何与高考对接。 相似文献
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2008年江苏高考《考试说明》（物理科）依据教育部制订的《新课程标准》和江苏省《普通高中课程标准教学要求》,同时也参照了《2007年全国统一考试物理科考试大纲》,结合了江苏中学物理教学的实际．该《考试说明》作为江苏省实施新课程后的第一次高考命题和考生备考的指导性文件,理所当然地需要我们好好学习、研讨和推究． 相似文献
19.
薛蓉 《福建基础教育研究》2010,(4):97-98
一、引言
2009年是福建省高中实施新课程标准之后第一年高考（以下简称“新高考”）,新高考改革与实施引起社会广泛关注。作为自主命题省份之一,福建省自行研制的各科考试说明对命题的指导思想、考试范围、内容及要求、考试形式、试卷结构和题型、试题难度以及样卷等方面都作出了明确具体的规定,有很强的导向性作用。本文主要分析讨论《2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省英语考试说明》（以下简称《考试说明》）的特点及其对我省高中英语教学的启示。 相似文献
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刘金军 《中学历史教学参考》2011,(10):20-23
基于高中历史新课程设计思路编写的教科书历史的时序性较差,历史的整体性不强,对教师的教、学生的学也产生了一定的影响。然而,《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（课程标准实验版）中的考试范围则是以通史顺序呈现,新课程高考历史试题也非常重视考查考生的通史知识和通史思维。因此,探索高中历史新课程通史复习的有效途径和方法,对提高... 相似文献