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1.
自2004年全国大范围自主命题以来,至今已扩大到16个省市语文高考试卷自主命题．与全国卷交相辉映．风格各异。高考在不断变革,试题也在尝试不断出新。作文题的题型也悄然多样起来,2000年至今,作文题型已出现了话题作文、半命题作文、全命题作文、新材料作文四类。 相似文献
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刘俊 《希望月报(上半月)》2007,(8):191
从2004年开始,福建省高考语文自行命题,命题者在作文题的设计上别出心裁,从形式到题意都力求新意,体现了闽派语文"求实、去蔽、创新、兼容"的精神.例如2004年"选择人物或文学形象作为话题,自选角度写一篇作文";2005年"根据对两副图的联想和感悟,联系提示文字写一篇话题作文";2006年"在三个话题中任意选择一个写一篇作文";都给全国语文界带来了不小的震动. 相似文献
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2004年全国中考作文题目既保持了近几年中考作文命题的一贯风格,又有较大幅度的改革。笔者搜集了2004年全国各省市60多份中考作文试题,通过与往年作文试题的比较,发现2004年中考作文题具有以下一些特点:一、题目类型丰富多彩,话题作文占据主流。2004年中考作文题目既有传统的全命题作文题目,又有半命题作文题目,也有材料作文,而话题作文的开放性注定了它在2004年全国各地中考作文题目中仍然是一枝独秀,十分走俏,占据主流。笔者所见到的60余份试题中话题作文题目将近50个,大约百分之八十的省市采用了话题作文形式命题。二、内容更加贴近现实,… 相似文献
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2021年高考语文作文试题紧扣时代主题、注重提升学生核心素养,体现了高考以文化人的目标.在试题的设置上强调真实思辨,着眼于学生自我真实的表达.以2021年全国高考乙卷作文题为例,谈一谈考场作文中注重聚焦"真我""个我""大我",从而写出真实而有思辨性的美文. 相似文献
5.
陈绍荣 《中学语文(读写新空间)》2004,(17)
从1999年全国高考的语文试卷中第一次出现了一道《诚信》的话题作文试题以后,不仅全国每一年的高考作文命题连续采用了这种式样。而且这种式样还被迅速地推广到了全国高中各个学段的平时考试中,甚至各地的中考的试题也在模仿这一命题式样,就连今年第一次试行高考自主命题的11个省市,语文试题的作文部分也是一律采用这种命题样式。这种连续的、广泛的命题认同。说明了话题作文在检测功能上的确优于命题作文和供材料作文,是作文命题上的一大改 相似文献
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孙建峰 《七彩语文(小学低年级)》2023,(8):89-91
<正>2022年高考命题,深化基础考查,创新试题形式,体现了高考综合改革的理念,充分发挥了高考在发展素质教育,促进学生健康成长中的正向“指挥棒”作用。其中,高考语文作文题是高考所有科目中分值最大的试题,备受各界关注。2022年全国卷语文试卷（包括全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷）共有四道作文题,总体上具有以下三个特点。 相似文献
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本文梳理了语文新课标卷近三年试题变化,探讨了2012年作文题的命题思路,以及如何选好角度确定立意,辨析了几个可两面立意的作文题,并就2013年作文备考提出了建议。 相似文献
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邱海林 《语文月刊(学术综合版)》2008,(7):68-69
一、作文题型的选择反映了向传统的理性回归
一道作文题,关系到所有考生语文乃至整个高考的成败。而作文题型则是广大师生及高考作文研究专家们关注的热点之一。对这道题的命制,命题者们一直以来也极为审慎。如同2007年高考前新材料作文受热捧一样,2008年高考前,有关专家们的预测及广东全省各地市级的模拟考试也以新材料作文试题为主,笔者统计了广州、深圳、佛山等地的“一模”、“二模”及调研测试12套试题中的15道作文题,其中新材料作文8道,标题作文（含半标题作文）4道,话题作文3道,新材料作文明显占有统治地位。然而,6月7日高考题一出,许多高考研究专家大跌眼镜,2004年广东自主命题以来,标题作文首次出现在今年的高考试卷上。 相似文献
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2004年全国高考发生了重大变化:教育部考试中心统一命题了四份平行卷,北京等11个省市自主命题。这样全国出现了15套语文高考试卷,也就出现了15个作文题。笔者横向比较分析了这15个作文题,得出下列几点管见。一、话题作文几乎一统江山15个作文题除北京卷是命题作文外,其余都是内容、角度各异的话题作文。话题作文如此受青睐,是与我们语文教育的改革和素质教育的提倡有着因果关系的。教育改革和素质教 相似文献
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综观最近十年的高考全国卷作文试题,不难发现,2015年高考全国Ⅰ卷作文题华丽转身,开启了任务驱动型作文的先河,可谓具有里程碑意义。最近五年高考全国卷作文题在延续任务驱动型作文命题方向的同时,也在不断微调变化,使得任务驱动型作文题日臻完善。 相似文献
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陈绍荣 《中学语文(读写新空间)》2004,(9):36-37
从1999年全国高考的语文试卷中第一次出现了一道《诚信》的话题作文试题以后，不仅全国每一年的高考作文命题连续采用了这种式样，而且这种式样还被迅速地推广到了全国高中各个学段的平时考试中，甚至各地的中考的试题也在模仿这一命题式样，就连今年第一次试行高考自主命题的11个省市，语文试题 相似文献
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在连续三年的标题作文命题形式之后,2011年湖南高考卷作文题为材料作文,自属意料之中.由2004、2005年的话题作文,2006、2007年的标题作文.到2008年的给出较多提示语的材料作文,2009、2010年的标题作文,再到2011年的材料作文,多种命题形式轮替出现,交错互补,体现了湖南卷务实创新的特色与追求. 相似文献
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分析2003年全国各省市中考作文试题,可以看出2004年作文命题呈现以下趋势。一、命题形式:多种多样,百花齐放1.话题作文备受青睐。2003年中考有近三分之二的试卷采用了 相似文献
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张宇 《阅读与作文(高中版)》2010,(Z1)
随着高考语文试题命制向纵深方向发展,教育部命题中心为河南、河北等省命制的全国高考语文试卷的作文题由话题作文题型转到了新材料作文题型。这也代表了高考语文试卷作文命题的一个新的方向。不管高考作文命题的题型如何变化多端,高考语文考查高中毕业生的基本写作能力这一宗旨始终都没有改变。同时,考生的作文审题能力也亟待加强。因为,高考新材料作文不仅考查考生的基本写作能力,而且也考查了考生的阅读感知能力和把握材料、概括材料的能力以及审题立意能力。下面就一道高考模拟作文题作一讲解和剖析。 相似文献
15.
张悦群 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(4)
2004年高考语文试卷除全国统一命制的4套以外,上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆11个省、市都单独命制了试卷,当年全国共有15套试题。2005年高考,又增加山东、江西2省自主命题,全国统一命制3套试卷,2005年高考语文试卷共有16套。2006年又增加四川、安徽2省自主命题,全国统一命制2套试题,2006年高考语文试题是17套。由于重庆语文试卷命制定了2道作文题(一大一小),所以,今年共有18道作文题。下面,笔者从不同角度对这18道作文题进行综述评价,有不当之处,敬请行家同仁批评指正。一个新课程导向随着第八次课程改… 相似文献
16.
唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2005,(16)
2005年高考尘埃落定,18道作文题浮出水面。这里,仅就其中部分作文题作出评析。一、全国卷:清一色的关系型话题今年高考三套全国卷考查的都是关系型话题作文。这一点正在情理之中。这是因为:(1)《2004年普通高等学校招生全国统一考试试卷评价·语文》“命题建议”提出,“作文题,应继续采用话题作文的命题方式,在此基础上可以尝试其他的补充方式”。(2)在各种类型的话题作文中,关系型话题因其适当增加了审题难度和写作的限制性,有利于减少宿构和套作等不良现象,又能有效地检测考生的认知水平和理性思维,因而深受高考命题者的青睐;再考虑到高考… 相似文献
17.
洪方煜 《中学生(作文版)》2006,(8)
2005年国家教育部继续下放命题权,这样,各省市自主命题卷加上3套全国卷,共有16套语文试题。综观这16套作文题,尽管风格各异,命题意图千差万别, 但其骨子里仍然是宽泛意义上的话题作文,换言之,话题作文从最初的发轫,经过这些年的演变,已经到了“后话题作文时代”,那后话题作文有哪些发展趋势呢? 下面笔者对此作些简要的分析与归纳。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(36)
<正>2016年高考全国卷的三道作文题"奖惩之后""语文素养提升大家谈""小羽的创业故事",试题材料贴近现实生活,能引导考生关注并深入思考自身、社会和现实。高考作文延续了材料作文不易猜题的特点,以及试题材料表现形式多样化的特征。以现实生活为试题材料内核的材料作文,正成为高考作文命题的一个趋势。因此,每一位备考者都应该注意和了解其命题类型,以及相应的一些搭建论证思路的方法。一、何谓"现实类材料"现实类材料,多指试题材料具有较强的现实性,它 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2017,(36)
<正>一、课标卷作文命题特点高考语文全国卷2015年作文命题有了局部的变化,命题者有意识地在多角度材料中,提出指令性任务,即在材料之后对考生进行了导引性的指令,要求考生必须做什么。这就是任务驱动型材料作文。譬如2015年全国I卷作文题要求就以上的事件的看法"给小陈、老陈或其它相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。"全国卷作文要求考生在"这三人(大李、老王、小刘)"中,在"体现你 相似文献
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HE Wei-dong 《课程.教材.教法》2008,(12)
作文题是高考试题中分值最高的题,因此命题的信度、效度都对考生有着重要的影响。2008年高考作文试题体现出以下特点:以命题作文、材料作文为主的形式,注重考查学生的情感态度价值现,立足学生的生活经验进行考查。这些特点也正是新课程语文教学所倡导的。但是作为选拔性考试,试题评价的客观性就成为第一要素。当前作文命题应该注重对学生进行理性考核,立足考生材料真实,限制文体、降低作文分值等方面来保证当前的作文考试效度,从而促进高考公平合理。 相似文献