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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 184 毫秒
1.
加强和改进机关作风建设是高职院校作风建设的重要内容。本文采用问卷调查、查阅文献、归纳分析等方法开展研究,阐述了加强和改进边疆民族地区高职院校机关作风建设重要意义,分析了边疆民族地区高职院校机关作风建设存在的主要问题,提出了加强和改进边疆民族地区高职院校机关作风建设的几点对策。  相似文献   

2.
"双师型"师资培养是高职高专院校师资队伍建设的重点,也是发扬高职高专特色、培养学生创新和实践能力、开展教学改革、提高教学质量的关键。高职院校应该重视"双师型"师资的培养,并建立相应的激励机制。  相似文献   

3.
校外实训基地的利用策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
肖红 《华章》2007,(Z2)
2003年教育部颁布了《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》,《方案》明确了高职高专教育的定位应"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路",在注重社会和用人单位需求的同时,突出了培养学生实际工作能力和可持续性发展能力的新思路、新价值观,体现了国家对高职高专院校办学方向的强制性引导。面对新的课题,除了加强专业建设,加快师资队伍建设,强化教学管理,加强教学研究外,也要把重点放在加  相似文献   

4.
吴国友 《广西教育》2013,(15):98-99
分析新升格高职高专院校加强辅导员队伍建设的意义,剖析当前新升格高职高专院校辅导员队伍建设中存在的问题,提出新升格高职高专院校辅导员队伍建设的途径。  相似文献   

5.
分析新升格高职高专院校加强辅导员队伍建设的意义,剖析当前新升格高职高专院校辅导员队伍建设中存在的问题,提出新升格高职高专院校辅导员队伍建设的途径.  相似文献   

6.
《国家高职高专精品课程的评审指标(高职高专适用)》中,重点强调了"与行业企业合作"、"工学结合"、"双师型教师"等评审要求,主要是针对专业课程、特别是含有实践环节的专业课程制定的,并不适用于公共基础课。我们认为,首先高职高专院校公共基础课程的建设应强化"基础为专业服务"的方向;其次,高职高专院校公共基础课精品课程的评审标准与专业课程应有所区别。  相似文献   

7.
机关作风建设是机关党建工作的重要内容,是机关效能建设的重要途径。如何加强机关作风建设,树立机关良好形象,提高机关服务水平,是高校机关作风建设的关键环节。文章以创建"五型"机关为载体,提出了完善高校机关作风建设的任务与举措,对进一步完善高校党的基础建设工作起到了积极的推动作用。  相似文献   

8.
高职高专院校的建设需要以师资队伍建设为基础.师资队伍的建设,对于西藏高职高专院校的发展起着举足轻重的作用。西藏高职高专师资队伍教学水平滞后,难以适应高职高专教育事业的发展需要。高职高专院校和教育主管部门要充分利用西藏有限的高职高专教育资源,加强高职高专师资队伍建设,为西藏高职高专教育快速良性发展提供有效保障,以适应西藏社会经济发展的要求.  相似文献   

9.
当前高职高专院校的专业课教材普遍为本科院校教材的"压缩版或删减版",由于缺少适合于高职高专院校教学要求的"重实践、强动手"特色的教材编写,致使高职高专院校被"压缩删减"成了"小本科"。若要高职高专院校出特色,必须依托工作实际编教材。因此以岗位业务为基础的教材编写无疑是实现高职高专院校"重实践、强动手"特色的必然出路。  相似文献   

10.
如何加强高职院校“双师型”师资队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育的培养目标是为生产、建设、管理、服务第一线培养适用的高等技术应用性人才,因此加强"双师型"教师队伍建设是提高高职高专教学质量的关键。为此,高职院校要以先进的现代职业教育理念为指引,加大力度,加快步伐,全力建设"双师型"教师队伍。  相似文献   

11.
高职院校以学生党建促学风建设的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
李登丰 《高教论坛》2009,(10):36-38
高职院校学生党建工作与学风建设密不可分,学生党建是学风建设的思想和组织保证,而学风建设是开展学生党建工作的平台.高职院校应高度重视学生党建工作在学风建设中的地位,充分发挥基层党组织的主导作用,以学生党建为突破口.促进学风建设.加大学生党建力度,在"三观"上寻求突破;发挥学生党建优势,在"机制"上寻求创新;强化学生党员管理,在"示范"上寻求效应.  相似文献   

12.
提高高职院校各部门之间行政管理和教学管理的效率是高职院校管理工作的一大任务。近年来,协同办公系统在高校内的普及使用推进了教育管理的信息化,同时也成为教育管理工作改革研究中的一个重要课题。S2SH是一种轻量级J2EE开发架构,通过采用S2SH框架来进行高职院校协同办公系统的开发,不仅性能稳定可靠,而且简化了编程模型。  相似文献   

13.
优良的学风建设是高职院校吸引学生入学和毕业生高质量就业的重要因素,是高职院校长期发展的必然需求,建立科学的学风建设体系是实现高职院校人才培养目标的关键,也是社会主义核心价值观、教育时效性的体现。构建学风建设长效机制有利于教学改革的顺利实施,更有利于高职院校和谐稳定发展。  相似文献   

14.
为了探明我省高职院校师资队伍建设是否适应高职教育发展的状况,我们对全省高职院校的师资队伍建设举措状况展开了调查,通过对高职院校人事部门发放问卷,并对回收问卷进行统计分析,就我省高职院校师资队伍建设提出了一些建议.  相似文献   

15.
当前党风廉政建设工作任务艰巨,高职院校要站在讲政治的高度,深刻认识加强党风廉政建设的重要性、紧迫性,以贯彻落实《教育规划纲要》与全国教育工作会议精神为根本任务,以开展创先争优活动和推进学习型党组织建设为实践载体,以全面总结建党90年来反腐经验和向党的十八大献礼为重要抓手,以构建和谐校园和争创一流为奋斗目标,扎扎实实地推进党风廉政建设,为高职院校改革、发展和稳定提供强有力的政治保证.  相似文献   

16.
甄静 《辽宁高职学报》2012,14(5):107-109
基于校园网平台搭建一套多功能的综合性的信息管理系统,是高职院校提高现代化管理水平、提高办公效率、规范工作流程的一种行之有效的手段。从高职院校信息管理系统现状入手,提出了全功能型信息管理系统的设计方案,并进行了方案实施研究分析,说明这种方案是可行、有效的。  相似文献   

17.
学风建设一直是高校贯彻教育方针的重点,良好的学风建设可以提高高校的办学水平,更能对学生德、智、体、美、劳等综合素质的发展起到巨大的助力作用。但当今互联网的普及,给高校的学风建设带来了很严峻的挑战。作为学生管理工作的最前线人员,高校的辅导员要通过有针对性的思想引导、职业生涯规划指导、严格执行校规校纪、新媒体技术支持等手段,纠正学生不良的网络运用形式,推动高校学风建设有效运行。  相似文献   

18.
当前,高职教育的改革步入深水区,高职院校发展面临着越来越多的考验和挑战。在这个非常时期,干部的精神状态和工作作风,将直接决定着学校的生存和发展。干部们只有树立雷厉风行、真抓实干的工作作风,勤学、善思、会用,努力提高创造力和执行力,才能实现高职教育事业持续、快速的发展。  相似文献   

19.
高职院校学生管理有其特殊性,拥有一支素质高、能力强、作风优的辅导员队伍显得尤为迫切;新时期加强高职院校思想政治教育,要求辅导员必须满足心理健康正常、尊重教育规律、把握现代管理理念、遵从职业道德的从职要求。  相似文献   

20.
基于高职教育的特点,提升高职院校英语类学生职业技能及就业竞争力的几种途径有:推行“双证书”制度;开设师范类相关选修课;培养学生从事办公室工作的能力。  相似文献   

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