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近年来,暑假补习在乡村渐成风气。通过对湖南江坪镇一个暑假补习班的实地调研,从福柯的"规训"话语出发,描摹乡村儿童从自由自在地玩乐转变为被补习班拘束的"被规训"过程。研究发现,在补习初期,家长权威是主要的权力来源,家长通过自上而下的关系权力"逼迫"儿童上补习班;在补习班里,专业的规训手段、老师的显性权威和家长的隐性权威共同施加于儿童,以保障规训的顺畅进行。由此可见,补习教育的规训过程是持续、不间断的,可从补习班的管理追溯至家长的管束;规训实践的空间不仅包括补习班,也拓展至儿童的家庭;规训的权力来自家长、老师与补习班权威在不同阶段的调和。 相似文献
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禁止中小学补课的目的，在于给中小学生多留下一些休息与自由活动的时间。可校外时间增长并不意味着学生休息与自主时间的增长，随之而来校外补习班的泛滥和家教的兴盛，使这种美好愿望化为泡影。与其限制儿童在校时间，还不如把校园时间明确区分为学习与休息两个时段，建立刚性制度，确保儿童在学校里享有一段轻松自主活动，让那些希望通过禁止中小学补课而为儿童谋求的利益，在学校里得到更好地实现。 相似文献
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寒假到来，各种各样的复习班、补习班、提高班．各种形式的冬令营、海外修学旅游等都冒了出来，其中，大部分确实是为家长们分担后顾之忧、拓宽孩子视野着想的，但也不乏浑水摸鱼者乘机捞钱，这样的冬令营、补习班又怎能让家长们放心?如何安排孩子的假期生活，正是令为人父母者头疼的事。 相似文献
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现在学生都上补习班以提高成绩。我家儿子没上补习班,我觉得花费的时间太多,但孩子的成绩就很一般。是不是为了分数都应该去上补习班?蔡建新:这个案例中的家长很理智,面对补习班的做法也是可取的。 相似文献
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唉，作为中学生，我从周一忙到周五，周末还要上补习班。这不，大清早的，我就起床了。妈妈给我报的补习班，语文、数学、英语全都有。语文嘛，还不错，本来我就喜欢，可数学，天呐，一张卷子讲下来，简直让人头晕眼花，云里雾里。至于英语，就简单了，也有趣，我也乐得去听。 相似文献
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当前,中小学生参加课外补习班已经十分普遍,补习之风气蔚然成风。应试型人才培养模式催生课外补习班的应运而生;学校教育的梯级差异给课外补习班提供了巨大的生源市场;家长对教育寄托的私益性期待为课外补习班蔓延提供了强劲动力。补习教育作为正规教育的附属产品已悄然地被民众所认可、购买和消费,如何因势利导发挥其最大的价值功效迫切为民所知。政府、教育监管部门和家长需共同努力,使广大学生在课外补习班的学习中成为真正的受益者,对于促进学生的健康成长具有重要的现实意义。 相似文献
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目前教育部以《短期补习班外籍语文教师聘用要点》规范补习班对外籍教师的聘用。为了落实对外籍教师的管理,行政院最近核定《短期补习班聘用外国人专任外国语文教师许可及管理办法》。该《办法》的重点包括:1.补习班拟聘用的外国人专任外国语文 相似文献