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秦静 《漯河职业技术学院学报》2010,9(3):120-121
旅游业快速发展的同时也出现许多弊端,如从业人员工资差距过大、劳动量大、社会地位低等都影响从业人员良好职业道德的树立。通过对本专业毕业生的就业现状调查,分析旅行社和酒店从业人员职业道德问题出现的原因,并提出通过学校教育和行业改革培养大学生的职业道德。 相似文献
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《学周刊C版》2015,(33):24-25
旅游职业道德教材建设自改革开放以来已走过了初创、发展、创新三个时期,为旅游业和旅游职业教育做出了很大贡献,但仍存在不可回避的弊端与不足。新型的旅游职业道德教材应以旅游行业主要部门及其旅游岗位的职业道德内容为创新基点,从学科体系的职业性和独特性、教材的衔接性和育人的效果性、理论的时代性和前瞻性、案例与资料应突出专业性和可读性、内容要强调应用性和可操作性、"思考与训练"要着力于知识性和实践性等六个方面进行探索,改变现行教材泛泛而谈道德、职业道德一般性理论,缺乏紧贴旅游行业特色的职业道德内容现象,探求旅游职业道德独立、完整的学科体系,践行旅游职业道德教材要紧贴行业,反映旅游职教内涵,提升旅游职业道德教育质量,培养学生创新精神和解决实际问题的能力等主旨精神要义。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(3)
近年来,各行业违反职业道德的行为被频频曝光,一方面是因为有的人没能抵挡住各种利益的诱惑,做出了违反职业道德行为甚至是违法行为,另一方面是因为我们在青少年职业道德教育方面存在缺失。因此,如何加强新形势下青少年职业道德教育,已成为需要教育工作者认真思考的重要命题。从思想政治课的视角探讨青少年职业道德教育,是一条行之有效的途径。 相似文献
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工学结合模式下高职学生职业道德培养 总被引：3，自引：0，他引：3
工学结合培养模式给高职学生职业道德培养带来了新的契机:在真实的职业行为中强化职业道德认知;在项目式教学中培养职业道德情感;在"学生一职业人"的双重角色中提升职业道德判断能力.高职院校应坚持实践性和职业性的原则,加强企业文化与校园文化、一般职业道德教育与行业职业道德教育、隐性与显性的三融合,切实提高学生的职业道德素质. 相似文献
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陈明标 《重庆职业技术学院学报》2014,23(6):4-10
民航高职教育以行业标准为基础,通过技能型教育和素质型教育为民航业的全面发展输送德才兼备、技能过硬、勇于创新的高技能人才。民航高技能人才的培育需要行业职业道德作为指引。以国家教育发展规划、行业战略发展以及行业对人才的要求三方面为基点,从宏观、中观和微观出发,为民航高职教育培植行业职业道德的实现提供了必要性和可能性,有助于把握民航高职教育与行业职业道德的关联性,能更好地推进职业道德植入高职教育的研究。 相似文献
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教师作为培养社会所需要人的特殊职业来说,有着自身特殊的职业道德要求,所以,加强教师职业道德就显得尤为重要,因为它对于指导教师的教育实践起着至关重要的作用;非师范教师的加入为教育行业添加了新的气息,但同时也存在诸多问题,其中之一便是职业道德教育的缺失,了解非师范青年教师的职业道德以及寻找解决的策略,是本研究的最终目的。 相似文献
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以电力行业高职院校为背景,提出构建电力高职学生职业道德的全方位培养体系的构想.结合行业对职业道德的要求,提出强化职业道德培养的行业特征及针对性,揭示了高职职业道德培养中的特定规律,为开展适合行业特色的职业道德教育提供了一定的理论指导和实践依据. 相似文献
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职业道德教育的重要性一个时期以来,我国社会上掀起要求重视职业道德教育的热潮。这是由于人民普遍感到服务性行业中服务质量下降所引起的。集中议论的是商店服务态度,群众呼吁对服务人员加强职业道德教育。其实,三百六十行哪一个行业不需要重视职业道德?医务人员如果缺少医德,可以出人命;教师没有师德可以误人子弟,火车、汽车司机可以出交通事故;大兴安岭森林大火,失职人员不能说与职业道德无关。推而广之,任何担任职务的,有工作岗位的人,都有职业道德问题,都需要通过加强职业道德教育来提高他们的责任心,发挥他们潜在的智能,为社会创造更多的物质和精神财富。 相似文献
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在我们所从事的各类行业中，每一行都有自己的职业道德。所谓职业道德，是指从事某种职业的人，对他所从事的行业，对他服务的对象，以及对同事的正确关系。教师是人类社会最古老的职业之一，是以从事教育为职业，担负着教育人的重要任务。它是人类社会存在和变化，人类历史发展、延续所不可缺少的光荣职业。教师的职业是显著的，其贡献是伟大的，因而教师也应与其它行业一样，具有自己特定的职业道德规范。一、教师职业道德的内涵（一）教师要热爱党的教育事业，忠诚于人民的教育事业教育是我国社会主义改革开放大业的重要组成部分。邓小平… 相似文献
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李吾樟 《中国科教创新导刊》2008,(4):144-145
从市场经济体制的确立对职业道德教育主体的影响出发,论述了加强职业道德教育的重要性,提出了职业道德教育应遵循主体性、终身性、与行业相结合、与职业技能相结合、先进性要求与广泛性要求相结合、与社会管理相结合的原则。 相似文献
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熊伶 《成都教育学院学报》2008,22(10):1-3
文章从职业道德的含义、实施途径、教学形式、课程内容四个方面对中外职业道德教育进行了比较,提出要改进我国的职业道德教育,除了继承优良的传统外,借鉴发达国家的先进经验当为目前应施之策。以案例教学形式强化行业特征,是提高职业道德教育质量的有效途径。职业道德教育并不仅仅是价值观的培养,还包括职业道德推理能力的培养。 相似文献
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高职院校学生职业道德教育方法与途径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
赵希田 《邢台职业技术学院学报》2010,27(2):46-48
培养既具有专业技能,又具有高尚职业道德操守的高素质人才是高等职业教育的重要任务。职业道德教育应遵循知行统一、学生为主体、职业道德教育与行业相结合、教育与管理相结合等原则,把职业道德课与各门课程有机结合、职业道德教育与社会实践活动相结合、引导学生自我教育等来加强高职院学生的职业道德。 相似文献
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于丽荣 《中国职业技术教育》2010,(10)
铁路高职院校担负着为铁路现场输送高素质高技能人才的重任,在培养学生掌握扎实的专业知识和技能的同时,必须注重加强学生的职业道德教育,以适应建设和谐铁路的需要。本文分析了铁路行业职业道德特点和铁路高职院校学生职业道德教育现状,阐述了加强铁路高职院校学生职业道德教育的基本方法和途径。 相似文献
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在我国开展诊所式法律教育是克服传统法学教育弊端的需要,是弥补法学实践教学不足的需要,是培养学生法律职业道德素养的需要. 相似文献
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医学职业道德教育是医学院校思想政治教育的重要内容.遵循医学院学生医学职业精神培养规律,探索有效教育模式和途径,提高医学院学生的职业道德水平,才能提高医疗行业服务质量,促进行业与社会的和谐发展. 相似文献
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上海市市政局在推进“建、创、做”活动深入开展的过程中，狠抓职业道德建设，构建职业道德体系，提高市政职工的文明、道德素质，树立市政行业的文明形象。一、结合市政行业实际，加大职业道德教育力度一是加强职业道德培训。上海市政局各级工会有计划、有组织地对职工进行职业道德培训，结合行业特点，制定职业道德培训计划，形成职业道德教育、行为规范教育、服务标准教育以及职业技能教育的体系。以“职业理想、职业纪律、职业责任、职业技能”为主要内容，运用多种形式教育引导职工进一步树立正确的人生观、价值观，并以“爱岗敬业、无… 相似文献