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1.
我国正处于经济社会转型时期,学校、家庭和社会在关注大学生的就业问题的同时也越来越关注大学生的职业发展问题。非智力因素与大学生职业发展有一定关系,对大学生有很大影响作用。学校、家庭、社会及大学生个人应了解非智力因素在大学生职业发展中的重要作用,促进大学生做好职业生涯规划与择业就业的准备,提高自身就业竞争力,促进自我的职业发展。 相似文献
2.
对大学生职业发展规划的重要性认识 总被引：1，自引：0，他引：1
何岫芳 《中国科教创新导刊》2010,(2):153-154
为应对严峻就业形势,变被动就业为主动就业,大学生做好职业发展规划具有重要意义。它对于大学生形成正确的择业观、发挥个人潜能、增强发展目标性计划性、提升就业竞争力、促进职业稳定、实现理想等方面能提供重要方法论指导。大学生应提高对职业发展规划的重要性认识。 相似文献
3.
大学生就业观念对大学生的就业影响巨大,良好的就业观念不仅能帮助大学生顺利就业,而且能影响其职业发展。虽然近年来大学生就业观念改观不少,但是,大学生就业观念还存在一些问题。本文通过阐述大学生就业观念的内涵及其对大学生就业的影响,深入分析大学生就业观念还存在的问题及其原因,最后提出促进大学生就业观念进一步转变的建议,以期能促进大学生就业,提高大学生就业满意度。 相似文献
4.
田孝彦 《中国石油大学胜利学院学报》2012,(3):74-76
职业信息主要是关于职业本身、劳动者本人和国家劳动就业形势法规政策方面的信息。做好职业信息采集工作有利于大学生全面了解职业,提高就业能力;全面认识自我,合理规划职业生涯;认清就业形势,增强就业紧迫感;理解就业政策,拓宽就业领域;掌握劳动就业法律法规,保护自己的合法权益;适应市场需求,畅通就业渠道。对于促进大学生就业具有积极现实意义。 相似文献
5.
黄艳华 《中国教育技术装备》2015,(13):5-6
分析大学生就业现状,在促进高校教学改革、提高学生实践能力、引导学生树立科学就业观和缩短应届毕业生职业适应期等四个方面提出促进大学生就业的校企合作策略。 相似文献
6.
施爱民 《河北职业技术学院学报》2008,8(4)
大学生的观念对其就业的成功起到关键作用,通过观念教育,帮助大学生改变单一的职业价值评断标准,改变"专业对口"学习和就业的理念,拓宽就业视野,促进大学生就业质量和就业形象的提高. 相似文献
7.
《武汉职业技术学院学报》2019,(1):77-81
大学生职业类社团是高校比较特殊的学生组织之一,它以提高大学生就业创业能力为宗旨,通过体验式的就业创业活动提升在校大学生就业竞争力,其发展渐渐得到了社会和高校的重视。通过对武汉市7所高校大学生职业类社团成员进行问卷调查和深度访谈,真实反映武汉市高校大学生职业类社团发展现状,分析制约大学生职业类社团发展的因素,并根据问题提出解决对策。通过促进大学生职业类社团的发展,为武汉发展提供人才保障,力争早日实现百万大学生留汉创业就业。 相似文献
8.
施爱民 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z2)
大学生的观念对其就业的成功起到关键作用,通过观念教育,帮助大学生改变单一的职业价值评断标准,改变"专业对口"学习和就业的理念,拓宽就业视野,促进大学生就业质量和就业形象的提高. 相似文献
9.
职业信息采集对促进大学生就业工作有重要的意义,在提升大学生职业生涯规划能力、降低用人单位和大学生相互搜寻的成本、提高高校职业指导机构的公信力等方面发挥着重要的作用。但目前就业信息采集还存在不少问题,在分析职业信息采集存在的问题的基础上,提出做好职业信息采集的建议。 相似文献
10.
大学生的就业观是影响大学生就业的重要因素,当前我省大学生就业形势严峻,择业、就业过程中存在着功利主义、贪图享乐、怕苦怕累、缺乏诚信、缺乏敬业和奉献精神等一些问题,加强红色革命精神教育是大学生就业观教育的重要内容,有利于大学生确立正确择业观和就业观,提高大学生自身精神境界,树立崇高职业理想和全心全意为人民服务的精神,促进大学生顺利就业,促进社会稳定与和谐发展。 相似文献
11.
浅论如何提高大学生就业能力 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,大学生就业面临着严峻的挑战,提高大学生就业能力极其重要.我们应积极采取措施,加强职业规划教育,实施全程就业指导;开展多样实践活动,提高实际动手能力;开展职业心理咨询,提高学生心理素质;加强就业培训指导,提高学生求职技能,以促进大学生就业能力不断提高. 相似文献
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基于当前就业形势下管理学教学改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李静 《河北广播电视大学学报》2011,16(1):64-66
目前,中国大学生就业的形势不容乐观,管理学专业的学生也不例外。教学模式建设的滞后性及其导致的毕业生职业能力不强是造成这一局面的主要原因之一,在教授管理学的基础上,通过对以往教学模式的分析,找出了学生就业时职业能力不强的原因所在,从而提出有针对性地政策建议,以期通过管理学教学改革对提高大学生职业能力、促进大学生就业有所裨益。 相似文献
14.
武立博 《邢台职业技术学院学报》2013,(6):47-49
大学毕业生准确择业和实现有序就业一直是社会关注的热点和大学生求职的难点。在学校开展和推动大学生职业指导是提高大学生就业竞争力、促进大学生良性就业、实现大学生职业发展的有效措施。通过解析职业指导的涵义,分析高职院校学生的特点,结合邢台职业技术学院职业指导的实施实践,对全员化、全程化及全方位指导的多元化职业指导模式进行了探讨。 相似文献
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近年来,随着高校招生规模的不断扩大,大学生就业形势日益严峻。与此同时,社会对大学毕业生职业能力和职业素养的要求也在不断提高。在此背景下,推进职业生涯规划教育全程化开始成为高校提升大学生就业能力、促进大学生就业的重要举措。在高职院校中开展全程化的职业生涯规划教育,有助于高职学生更好地规划大学生活和未来职业生涯,不断增强其职业意识,提高其职业能力和职业素养,从而更好地满足社会和企业对人才的需求。 相似文献
16.
陈梅 《广西教育学院学报》2008,(1):56-57
大学生就业指导工作,应以科学发展观为指导,正确处理好大学生的学业、就业、职业和事业的关系,促进学生学业、就业、职业和事业的协调一致和循序渐进发展. 相似文献
17.
大学生就业指导工作,应以科学发展观为指导,正确处理好大学生的学业、就业、职业和事业的关系,促进学生学业、就业、职业和事业的协调一致和循序渐进发展。 相似文献
18.
职业指导对于毕业生树立正确的就业观念,了解职业需求,提高职业意识、职业决策能力,增强自我认识,帮助学生实现充分就业,促进毕业生职业发展。毕业生就业的职业指导要充分满足学生的需求,通过更新工作理念、推进个性化职业指导、搭建信息化平台、帮助毕业生调整就业一￡琏;,以期实现大学生充分就业、就业稳定及职业发展。 相似文献
19.
职业发展教育是高校针对新的就业形势和大学生职业发展过程中出现的一系列问题而开展的教育活动。在开展职业发展教育中,以和谐发展为导向,提高大学生职业发展教育的效果,促进其全面协调、统筹兼顾和可持续发展,最大限度地促进大学生充分就业,是时代的选择,也是职业发展教育的方向。 相似文献
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文章基于经济学领域人力资本理论和社会学领域文化资本与社会资本理论及其相关研究成果,论述了大学生人力资本、社会资本、文化资本内涵及其对大学生未来就业与职业发展的意义。大学生参加相应的社团并积极参与相关活动能够提高就业竞争力,促进职业发展,对职业生涯发展具有积极的意义。 相似文献