共查询到19条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
邓小平社会稳定思想的发展历程大体上可分为前期、中期和后期三个阶段。在这一发展历程中，邓小平同志在总结我党及他本人治国经验的基础上，逐步形成、丰富和完善了其关于维护社会稳定的重大意义、危害社会稳定的因素及维护稳定的政治、思想、法律控制手段等方面内容的社会稳定思想。 相似文献
2.
金万成 《蒙自师范高等专科学校学报》2003,5(2):1-2
社会稳定 ,对全面建设小康社会 ,实现中华民族的全面复兴起着至关重要的作用。学习和理解邓小平对社会稳定问题的论述 ,对维护当前社会稳定具有重要的理论和现实意义。邓小平对社会稳定的论述 ,主要有 :对社会不稳定因素的界定 ,社会稳定的重要性 ,如何保持社会稳定 ,对社会不稳定因素的防范 ,对社会不稳定因素处置等 相似文献
3.
论邓小平社会和谐发展思想 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平思想触及了如何构建社会主义和谐社会的内容。邓小平关于维护社会稳定,对外开放要以对内搞活为目的,政治体制改革与经济体制改革协调等思想,对构建社会主义和谐社会具有重要的启示意义。 相似文献
4.
任何社会要发展社会生产力,必须有社会稳定作保证。邓小平同志曾多次强调要在党的领导下,加强民主和法制建设,保证社会稳定,以确保经济建设的顺利发展。 相似文献
5.
妇女心理与社会稳定 总被引：3，自引：0，他引：3
关小燕 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
社会稳定建立在社会心理力量的支撑之上。社会生物主义和社会学习理论的分析预示了妇女心理暗含有利社会稳定的潜质，客观事实也证明了妇女心理对社会稳定指标的某种契合，从而使我们进一步认识妇女的社会价值。妇女维护社会稳定在强调改革、发展的今天有现实意义，但妇女需从自觉的意识和理性的高度不断优化心理品质，以对社会产生更广泛更生动的积极影响。 相似文献
6.
刍议社会稳定的重要标志和特征 总被引：2，自引：0，他引：2
保持稳定 ,促进发展 ,是一个全球性的共性问题。也历来为我党重视 ,是邓小平同志新时期思想的重要内容。“稳定压倒一切”,没有稳定 ,一切都无从谈起。稳定是改革发展的必要条件和前提。因此 ,充分认识 ,深刻理解稳定的内涵、特征 ,对正确处理改革、发展、稳定三者的关系 ,准确把握实现社会稳定的科学方法 ,做到在改革发展中保持社会稳定 ,在社会稳定中推进改革发展 ,有着非常重要的意义。 相似文献
7.
齐佩芳 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
建立在邓小平对时代和国情作了超越前人的深刻理解和分析的基础之上的政治稳定观，是邓小平治国战略的重要组成部分。他从不同的层次准确地把握住政治稳定与现代化、政治稳定与改革和发展、社会稳定与政策稳定的多角关系，并对保持政治稳定进行了全方位设计，对我们当前和今后的工作具有极为重要的指导意义。 相似文献
8.
李世辉 《重庆职业技术学院学报》2014,(1):30-33
邓小平社会管理思想是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分,内容十分丰富,包含了社会整顿、社会稳定、社会效益、社会管理体制等方面。当前,中国社会处在发展的战略机遇期和矛盾凸显期,研究邓小平社会管理思想,对中国社会的改革和发展具有重大启示意义。 相似文献
9.
《湖南师范大学教育科学学报》1993,(2)
本文从三个方面对邓小平的政策稳定思想作了探讨。文章指出,邓小平的政策稳定思想是中国社会基本矛盾运动规律和社会主义政策自身发展规律的反映,是发展社会主义经济和社会主义市场经济运行机制运转的必然要求。具有科学性和客观必然性。文章最后指出,邓小平的政策稳定,是一个以静态为基础的动态发展过程,必须正确理解。 相似文献
10.
本文从三个方面对邓小平的政策稳定思想作了探讨。文章指出,邓小平的政策稳定思想是中国社会基本矛盾运动规律和社会主义政策自身发展规律的反映,是发展社会主义经济和社会主义市场经济运行机制运转的必然要求,具有科学性和客观必然性。文章最后指出,邓小平的政策稳定,是一个以静态为基础的动态发展过程,必须正确理解。 相似文献
11.
12.
孙王生 《常熟理工学院学报》2000,(5)
机遇对于一个社会的发展具有十分重要的作用 ,邓小平曾对此提出了许多有独到见解的看法和观点 ,并由此形成了他的社会发展机遇理论。邓小平社会发展机遇理论的要点是 :抓住机遇的关键是发展经济 ;共同机遇与独特机遇要予以同等重视 ;大转折就是大机遇 ;机遇与挑战并存 ,抓住机遇必须具有内部条件。邓小平社会发展机遇理论具有重大的理论意义和实践意义。 相似文献
13.
阐述高校教师思想政治工作的重要性,指出高校教师队伍整体思想现状是健康、积极、向上的,但也存在一些值得关注的问题。提出为了维护校园和社会稳定,应始终坚定不移地以邓小平理论、江泽民“三个代表”思想作为高校教师思想政治工作的武器;加强理论研究和思想政治工作规律探索,提高思想政治工作效能;充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用和广大教师党员的先锋模范作用;引导广大高校教师参加社会实践,让他们了解中国国情,关注社会,关爱民生,增强维护社会稳定的紧迫感。 相似文献
14.
易健华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(4):7-9,15
邓小平对维护社会主义安定团结和社会稳定的论述是构建和谐社会的重要理论基础。它启迪人们：构建和谐社会的关键在人,根本保证是坚持党的基本路线不动摇,重要手段是“两手抓”。 相似文献
15.
邓小平的稳定观阐明了稳定的基本内涵、基本根据以及把握稳定的基本原则，有着鲜明的理论脉略。邓小平稳定观在新时期仍具有特别重要的意义。 相似文献
16.
李明燊 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2014,(5):88-92
《带灯》是贾平凹创作中较有现实感、也是少有的以女性作为主叙事对象的长篇小说。《带灯》所揭示的是由传统向现代转型路上的中国所滋生的诸多社会问题,而体制转型又是其中最为核心的部分,这里包括政治体制、经济体制、文化体制等。《带灯》延续着贾平凹式的泥土气息,以一个乡镇女干部的视角呈现出当下中国乡村的面貌,并将中国的现实问题投射到中国基层社会,在这一过程中,作家对社会的洞察显得较为真切和深刻。 相似文献
17.
不同利益群体在构建和谐社会中的作用是不同的。能否正确处理不同利益群体的关系,直接关系到社会的和谐与稳定。因此,要构建和谐社会,就必须正确处理不同利益群体的关系,进一步落实“三个代表”重要思想,加快生产力发展,深化制度变革,通过建立利益教育机制、引导机制、约束机制和保障机制、完善不同利益群体关系的协调机制,力争让所有的社会成员都能够在社会转型过程中得到实惠或利益,并且使这种利益伴随着社会的发展而不断增强或增加,以最终实现邓小平所倡导的共同富裕的社会目标。 相似文献
18.
吴云志 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(3):4-7
邓小平虽然没有直接提出“和谐社会”的概念,但在其博大精深的理论体系中,已经饱含了建立社会主义和谐社会的思想,为社会主义和谐社会的提出奠定了理论基础和实践基础。其主要内容有：“没有民主就没有社会主义”、“社会主义最大的优越性就是共同富裕”、“坚持两手抓,两手都要硬”、“发展才是硬道理”、“压倒一切的是稳定”、“使我们的发展能够持续、有后劲”。 相似文献
19.
邓小平以马克思唯物史观为指导,对社会的和谐发展进行了深刻的阐述,内蕴着丰富的和谐社会思想,理性地分析邓小平和谐社会思想的理论特色并为当前的现代化建设提供良好的政策建议,这对正处在改革攻坚、社会加速转型和全面建设小康社会的中国来说,无疑具有重大的理论价值和深远的现实意义。 相似文献