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1.
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
语体与修辞关系密切。正如张弓先生所说,它“是修辞学研究的一个重要课题,而且是最新的、最有意义的课题”。故应加强语体的研究。本文着重探讨语体与修辞方法、表达效果、表现风格、修辞性质的关系,阐明研究语体对于修辞教学与研究的重要意义。语体暗示着修辞活动语体首先是由社会交际需要而产生,是为适应不同的交际环境、对象、目的、任务而采 相似文献
2.
朱立迎 《昆明师范高等专科学校学报》2010,32(1):116-120
新闻语体和文艺语体因不同交际实践需要发展而来,两者相对对立又相互影响,并在不同语言实践中表现出了不同的语境适切、言语功能的差异:一是因其实践指向不同,在实践形式、实践时效等方面明显呈现出语境适切题旨的差异性;二是因其语言交际功能不同,在语言交际中明显表现出词汇功能、句法特点、语篇功能、修辞功能、标题制作、选题及内容六方面的言语功能差异性。 相似文献
3.
王宏 《长春工业大学学报(高教研究版)》1999,(4)
语体风格是各种修辞手段组合的综合体,不同的修辞现象依据不同的交际功能进行组合,必定会有不同的综合体。从语言是交际的工具而言,英语语体一般可分为两大类:正式英语,即书面语体和非正式英语,即口头语体。 正式英语(Formal English)是比较严谨、庄重的语体。其特点是在词汇、句子、语音方面都必须严格遵守民族标准语言的规范。它所表达的是作者与读者之间的一种非个人的关系,它力求不 相似文献
4.
国玉经 《宁夏师范学院学报》1989,(1)
语体的含义文有文体,语有语体。语体是语言运用的变体形式。人们用语言进行交际,而每次交际活动都是在特定的语境中进行的,总是有一定的场合、目的、对象、内容,这些因素对语言运用有着特定的要求,制约着语言的运用。人们在交际时必须针对这些因素对所用语言作不同的选择和安排,从而形成了与这些因素相适应的具有一定体系性特点的语言形式;所谓体系性特点就是说它综合了所用语言材料及表现方法的全部特点(包括语言、词汇、语法、修辞 相似文献
5.
严家岳 《广东技术师范学院学报》1997,(3)
本文肯定了各类文章的不同语体在修辞方面,辞与意都具有两者相联,不可偏离的共性,并在这一共性的基础上,对公文语体在社会实践中形成的独有风格以及公文语体随着时代发展而发展的各种现象进行分析,阐述了公文语体在修辞达意方面又有别于文艺等其他语体的特性。 相似文献
6.
梁巧丽 《海南广播电视大学学报》2009,10(2):25-28
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所撰拟的实用性文章,是文体的一类。语体是人们根据不同的交际领域、交际目的、交际方式,使用不同的语言材料所形成的不同特点的语言体系。应用文在运用语体的过程中,与公文语体大体对应,又同时运用科技语体、议论语体、新闻语体、融合语体,还存在语体渗透的现象,表现出较为明显的复杂性,造成这种复杂性的原因是应用文文种繁多,具有实用性的特点。 相似文献
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9.
宋兴 《五邑大学学报(社会科学版)》1994,(2)
言语活动通常都是在一定题旨、情境下进行的.修辞就是谋求用最贴切、最恰当的语言形式,以收到最佳的表达效果.词语选用,句式选择和辞格运用都同语境、语体有密切关系,语境、语体对修辞具有制约作用.本文联系言语交际中语言运用的一些例子,就上述问题进行了初步探讨,意在寻求对语言运用规律的科学认识. 相似文献
10.
林小平 《伊犁师范学院学报》2001,(3):48-51
美国语言学家Martin Joos把语体分为庄严体,正式体,商议体,随意体,亲昵体五种,这五种变体表示了话语正式程度的五个阶列。人们在言语交际中不仅要做到语法正确,合乎规范,而且还要了解语体的特点和差异,根据表达的方式,场合,对象和目的的不同,恰当地使用语体,即做到言语得体,才能使交际顺利进行。 相似文献
11.
唐月凤 《湖州师范学院学报》1997,(1)
英语口语语体根据其风格特征可分为学究体、正式(庄重)语作、常用语体、通俗(随意)语体、俚语语体五种.了解英语口语语体不同的风格特征,有助于英语学习者在不同的交际场合运用自然得体的口语进行交际. 相似文献
12.
本文对公文语体风格作了较全面的论述。全文分两大部分:一、公文语体风格的主要内容:简要明白、平易朴实、庄重准确。二、实现公文语体风格的手段:在词语方面经常采用行文和介词结构惯用语。“的”字结构,双音词和词组的节缩;在语法方面经常采用介宾词充当定语、状语,联合词组充当句子的各种成分,“非名词性”词语充当宾词,文言句式,省略句子成分,共用与并列成分的含说方式;在修辞方式上,主要使用消极修辞,也适当运用积极修辞;在逻辑方面论述了公文中模糊词语的概念、种类及其作用;在章法结构方面指出了公文语体都有一定程式,其正文大都分层列项。 相似文献
13.
口语语体是适应社会日常生活的言语形式,有自己特定的修辞要求和配置规律。不同的口语语体选用的修辞活动截然不同,本文将从积极修辞和消极修辞两大视野,试论口语语体的修辞活动。 相似文献
14.
郭其智* 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2012,(4)
民族共同语适应不同交际目的、交际对象、交际领域的需要区分为不同的语体。各语体既有自己的专用词语,又不断借用其他语体的词语。公文语体语言为了表达的需要,常常借用通用词语、其他语体词语、其他行业语的词语产生新义,丰富自己的词语体系。 相似文献
15.
语体是特定语境中表现出来的使用语言材料特点的体系,每一种语体都有一些相对独立、稳定的体素,因此,语体之间具有一定的排斥性。语言交际是一个非常复杂的活动,要很好地完成交际任务,实现交际目的,还要吸收、借用其它语体的体素,或者直接让两种语体的体素同时参与表达,形成新的体式,实现交际目的。因此,不同语体还具有一定的渗透性。语言交际中,要遵守不同语体对体素的客观要求,还要根据表达的需要灵活运用体素的渗透功能实现语言表达的特殊效果。 相似文献
16.
林文金 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(1)
近几年,多数修辞著作不满足于单讲修辞方式(修辞格),都增加了词语的选用、句式的选用、语体风格之类的内容。修辞著作在讲词语选用时毫无例外地都谈到词语的语体色彩,可是谈句式选用却没谈及语体色彩方面的问题。句式究竟有无语体色彩?选择句式要不要注意句式在语体色彩上的差异呢?我们认为句式也有语体色彩的差异,选用句式不能不注意这个问题。 相似文献
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18.
语体简论 总被引:1,自引:0,他引:1
赵德珠 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1984,(1)
一、语体及其形成语言是人类最重要的交际工具。“但是人们的交际却有不同的场合,不同的环境。随着社会的发展,日益复杂化的社会生活具有各种不同的场面,为着适应这些不同的社会环境或社会场面,应用语言的人自然要在语言中创造出一些适合于在这些不同的社会环境里进行交际的语言手段,来使特殊的交际目的能够得以美满的实现。”这样,由于交际的对象、内容、目的和环境的不同,因而在运用民族语言上也就产生了一些特点。这些在特定范围内形成的运用语言材料的特点的综合,叫做语体。这就是说,语体是由于交际范围和 相似文献
19.
本文主要探讨词汇语体色彩与使用域。词汇的不同语体色彩适用于不同的场合和交际双方,不同的使用域要求有特定领域的词汇。词的语体色彩可分为正式用语(formal)、中性词或共核语(neutral)、非正式用语(infrmal)。熟悉了解这些词汇的语体色彩,可以加强对英语语言本身的了解,从而增强运用语言的能力。 相似文献