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1.
篮球假动作是一项技巧性和实用性很高的技术动作，它是篮球基本技术的高级发展．在篮球运动中，假动作的应用已十分广泛．本文拟就篮球假动作在攻防中的运用进行探讨，旨在深入挖掘假动作的本质，认识篮球假动作的规律，为研究篮球基本技术拓宽新路子，为教练员更科学地安排训练提供理论依据．1篮球假动作分类篮球假动作可分为进攻和防守两大部分，其内容包括徒手和持球两方面．徒手进攻以突然起动、变向变速等动作来摆脱对手，防守则是以积极步法，以假对假的策路缠住对方．持球假动作包括传、运、投、突以及传运投技术间的相互转移．1·le… 相似文献
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本文运用文献资料法、分析法等,对篮球进攻与防守时假动作的运用进行研究与分析,结果表明:在我国篮球运动的训练和比赛中,对于假动作技术还没有给予足够的重视.旨在为教学训练提供参考. 相似文献
3.
薛占海 《吕梁高等专科学校学报》2010,26(4)
篮球假动作是篮球技术动作的重要组成部分,运动员在比赛中运用假动作是篮球比赛中技战术的需要.假动作技术水平的高低及比赛中运用的合理与否直接影响着队员技术的发挥和全队战术的运用,甚至影响着比赛的胜负.通过对文献资料的整理,实验对象的访谈、观察,以及假动作技术运用的归纳和分析,较详细的介绍假动作的训练方法,以期引导教练员、运动员在训练和比赛中对篮球假动作高度重视,全面提高. 相似文献
4.
采用文献资料法,对现代篮球运动中防守假动作技术的概念、特点进行分析,介绍防守假动作在实际中的运用,总结防守假动作技术在运用中应注意的问题,以便在篮球训练中有目的的学习和掌握该项技术,增加防守的攻击性和有效性。 相似文献
5.
段国军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(6):53-54
系统地介绍了篮球假动作在篮球运动中的意义、作用以及假动作在训练和比赛中的应用．突出了假动作要“意识”在先、“真、假”结合的原则． 相似文献
6.
畅宏民 《渭南师范学院学报》2012,(10):102-105
文章依据篮球运动本身固有的攻守对抗规律,结合长期教学和训练实践经验,对篮球运动中假动作的技术进行分析与研究,并对篮球运动假动作技、战术教学与训练方法进行了探讨,为篮球运动训练和篮球教学提供了参考. 相似文献
7.
随着篮球运动的发展,个人防守技术和进攻技术的日益成熟和完善,假动作在篮球比赛中的运用不但增强了个人的攻击和防守能力,还使全队配合的变化增多,从而使球队的进攻更有威力.因此,篮球训练中对队员假动作意识的培养就显得尤为重要,队员有了假动作意识,在比赛中很多时候就能占据主动. 相似文献
8.
祁小三 《中国校外教育(理论)》2010,(10):152-152
目前,篮球训练普遍重视进攻假动作的练习,而忽略了防守假动作的练习。实际上在防守中,假动作运用得好,能完善个人防守技术,增强防守威力,起到事半功倍的作用,使防守更具有实效性和针对性。 相似文献
9.
程保华 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2000,(1)
阐述假动作在篮球比赛中的作用及其特征。假动作是篮球运动员篮球意识的综合反映,它始终体现一个“假”字,假中含真,真中有假。任何一种进攻技术动作,都必须符合篮球运动中的“三攻”技术动作,才具有攻击力,才能发挥假动作的作用。 相似文献
10.
随着攻防对抗程度的提高,篮球比赛中的假动作已经成为广大教练和运动员关注的问题,本文对篮球假动作的运用问题进行了探讨,总结了假动作在运用时的要求和作用,以引起教练和运动员对创造和运用假动作能力的重视,为训练和比赛提供有意义的参考。 相似文献
11.
姜俊和 《沈阳教育学院学报》2002,4(1):26-29
知识经济是以知识为基础，以创新为灵魂的经济，知识经济已见端倪，知识的创新、创新型人才的培养显得至关重要。作为培养人才为己任的教育理所当然地应承担起培养创新型人才的使命。培养创新型人才的教育，是以培养具有创新意识和创新能力的新人为目标，以基础知识和高新科技知识为载体，以发展的、综合的指标为工具评价教育效果的教育模式。然而，我国的传统教育是一种规范性教育，是一种封闭性教育，这很难适应知识经济时代需要。因此，必须改革我国传统的教育模式。 相似文献
12.
Lois Wright 《Performance Improvement Quarterly》2003,16(4):5-22
A persistent concern of those involved with planning, delivering, and evaluating training as well as of managers is whether training “works.” Addressing that question, this paper proposes that training must be integrated into other aspects of the organization if it is to achieve lasting results. In other words, training must be viewed within its organizational context rather than as a stand‐alone activity. Viewing training contextually raises both training implementation and training evaluation issues. From the implementation perspective, issues abound concerning the best way to link training with other parts of the organization to enhance its effectiveness. From the perspective of evaluation, the difficult issue of accountability arises: Training cannot take responsibility for things beyond its control, but it also cannot abdicate responsibility. How does shared responsibility for results work within an organization? This paper explores these issues by reviewing literature related to training in context, presenting a model for understanding training within an organizational context, and presenting practice implications for trainers. 相似文献
13.
林宇 《福建教育学院学报》2011,12(1):69-71
＂十二·五＂中职校长培训与普教校长培训分离,迫切需要建立有自身特色的培训体系。本研究以福建教育学院＂十二·五＂中职学校校长提高培训方案为蓝本,分析其在培训内容、培训师资、培训方式、培训对象等方面的职教特色,为提升福建省中职校长培训质量服务。 相似文献
14.
南萍 《西安文理学院学报》2011,(3):116-118
表象训练法被当代一些运动心理学家视为心理技能训练的核心．为进一步提高表象训练在健美操教学中的应用研究．采用文献资料法,介绍了表象及表象训练的概念,表象训练的生理学原理、心理学依据,表象训练在健美操教学中的意义,将来值得研究的方向．以此为健美操教学和运动训练提供理论参考． 相似文献
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对普通教育教师进行职前特殊教育能力的培养是英国普通教育教师职前培养的重要组成部分。英国在普通教育教师职前特殊教育能力培养体系中设立了独立的管理机构,制定了详细的培养要求,这为准备踏上工作岗位的新教师提供了更多有针对性的学习机会,确保了教师能够更好地满足儿童的特殊教育需要。 相似文献
16.
Project-based training in an industrial environment is considered for engineering students prior to their graduation. The relevance or effectiveness of such training is deliberated by correlating the training need assessment and its fulfilment as a case study. The need and effectiveness are studied as for the students' choices and preferences of project work, methods and inputs used and technical skills enhanced during training. Finally, the role of industry and faculty at the industry-institute interface is highlighted for its mutual gains. 相似文献
17.
运用文献资料、问卷调查法、专家访谈法等研究方法调查研究广西壮族自治区篮球后备人才培养的现状,对篮球后备人才管理体制、培养单位、经费投入、训练设施、训练情况等相关因素进行调查,并对这些影响广西壮族自治区篮球后备人才培养的因素进行分析,旨在寻找出广西壮族自治区篮球后备人才少、质量低的原因,为广西壮族自治区篮球后备人才的培养提供理论参考和借鉴。 相似文献
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建设特色鲜明、设施先进、功能齐全、管理科学的高水平区域共享型实训基地,是实现资源有效共享、促进地区职业教育发展、为本地区培养职业型、技术性人才的有效途径。区域共享型基地的建设,是提高职业教育质量和解决职业教育发展中诸多问题的突破口,以齐齐哈尔职业教育实训基地建设为例,探讨基地的建设路径和运行机制建设。 相似文献
19.
二十世纪八十年代末,在教育民主化进程下,法国政府以师资整合和职业培训为导向,对传统的师资培养体制进行改革。然而,新体制的建成虽然改变了旧有师资培育的格局,但过去的问题却以新的方式得以延续。自二十一世纪以来,师资培育体制的性质又发生了新的转型。本文从"教师培训大学学院",这一师资培养机构的历史演变切入,简要分析其产生的背景、形式和内容、目标和问题以及当前的新转向,旨在对二十世纪法国师资培育制度改革的脉络略窥一斑。 相似文献