共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
基础教育是国民教育体系的组成部分,包括学前教育、义务教育和高中教育三个阶段。中国有中小学校、幼儿园40多万所,在校学生、在园幼儿共2亿多人。“强国必先强教”,强教必先强基础教育。基础教育是国民教育的基础,是人才培养的基础,是国家竞争力的基础,因此,在这次出台的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（以下简称《纲要》）中, 相似文献
2.
强国必先强教,强教必先强师。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确提出了建设高素质专业化教师队伍的战略目 相似文献
3.
基础教育是国民教育体系的组成部分,包括学前教育、义务教育和高中教育三个阶段.中国有中小学校、幼儿园40多万所,在校学生、在园幼儿共2亿多人."强国必先强教",强教必先强基础教育.基础教育是国民教育的基础,是人才培养的基础,是国家竞争力的基础,因此,在这次出台的<国家中长期教育改革与发展规划纲要>(以下简称<纲要>)中,基础教育具有非常重要的地位,不仅在<纲要>第二部分用三章专门的篇幅讨论基础教育各个阶段的目标、任务、重点和难点,在"体制改革和保障措施"部分,基础教育也是重中之重.基础教育在<纲要>中的重要地位,充分反映了基础教育在教育工作全局中的重要地位. 相似文献
4.
社会经济发展是引领师范教育发展变革的外在驱动力,而面向基础教育、服务基础教育、促进基础教育,才是推动师范教育发展变革的内在力量。基础教育是国家民族振兴、公民素质提高的奠基工程。要稳步提高基础教育的质量,师范教育就必须适应基础教育需求,培养出一支数量足够、质量合格的教师队伍。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《河北中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布和实施,以服务基础教育为导向的师范教育发展进入了一个新的历史时期。新形势对教师培养工作提出了新的要求,要求教师工作专业化、教师素质全面化、培养学生个性化,要求教学理念、教学方法都有一个根本改变。 相似文献
5.
朱建民 《北京教育(高教版)》2010,(9):71-72
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《教育规划纲要》）的正式发布,提供了未来10年中国教育改革发展的宏伟蓝图和行动指南。其中,基础教育被放到了非常重要的地位。 相似文献
6.
2008年12月,国家发展和改革委员会正式颁布了《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》（以下简称《纲要》）,为该地区今后十几年的发展指明了新的发展方向。如何建立起与珠三角经济社会发展相适应的新教育体系,成为一个十分重要的课题。本文从《纲要》的精神和包括珠三角地区在内的广东省教育发展的现状出发,提出建设与珠三角未来社会发展相协调的基础教育（主要指普通公、私立中小学教育）体系的若干设想。 相似文献
7.
国家出台《国家中长期教育改革和发展规划纲要》后,湖南省结合全省实际也相继出台了《湖南省建设教育强省规划纲要》、《湖南省教育信息化发展规划》等相关文件,并举全省之力建设了湖南省基础教育资源网。随着全省资源网的推广与应用,作为该 相似文献
8.
9.
罗洁 《北京教育(高教版)》2010,(10):4-5
2010年7月召开的第四次全国教育工作会上正式颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》）。我们深感,我国的教育改革发展站在了新的历史起点上,首都基础教育发展任重道远。 相似文献
10.
贺乐凡 《北京教育学院学报》2010,24(2):25-28
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（征求意见稿）向全国征求意见是件大事,从明确教育发展方向等方面分析,纲要总体上是比较完善的,但也存在一些问题,笔者就总结教育发展的经验教训、关于基础教育发展等问题发表了一些建议,供修改者参考。 相似文献
11.
教育系统党的建设的根本意义在于确保党在教育领域中心任务的完成。《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）为我区未来十年勾勒出一幅＂科学发展＂＂教育强区＂的路线图。学习贯彻好《纲要》,对于继续抓住用好＂十二五＂发展的重要战略机遇期,全面推进教育事业科学发展,加快＂教育强区＂建设具有十分重大的意义。 相似文献
12.
《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）中明确指出：＂中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心心理素质,促进学生生动活泼地发展。＂基础教育必须贯彻《纲要》精神,加强素质教育是当前中学教学改革的核心和关键。 相似文献
13.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》是指导我国教育未来十年发展的重要纲领性文本。新《纲要》和以前的教育规划相比,有很多突破和创新之处,但也面临一些挑战。确保《纲要》的顺利实施,一是要全面考评《纲要》的执行情况和实现效果,及时作出调整,二是政府应提供目的明确、操作性更强的政策工具和针对性更强的具体办法,三是要有组织和制度保障,四是严格考核监督《纲要》实施的执行主体,避免不作为。 相似文献
14.
一、江苏省基础教育百校数字化学习试点项目实施背景
2010年,教育部出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（下称《纲要》）,把“加快教育信息化进程”单独列为一章,进行专门阐述。《纲要》明确提出把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略, 相似文献
15.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（以下简称《纲要》）的颁布,使我国教育改革和发展进入了新的历史时期。《纲要》站在教育改革和发展的新起点上,为实现不断增强我国发展动力,实现教育兴则人才兴,人才强则国家强的目的而作出的纲领性规划。 相似文献
16.
6月份,《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》）全文发布。纲要提出了2020年我国人才发展的总体目标。 相似文献
17.
《课程.教材.教法》2014,(3)
正为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),推动基础教育学科教学的改革与发展,基础教育课程教学改革与发展论坛组委会决定于2014年10月举办以"学科教学与学科教学论"为主题的第四届基础教育课程教学改革与发展论坛。自即日起,论坛开始征文活动,征文有关事项如下。 相似文献
18.
《课程.教材.教法》2014,(1)
正为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《教育规划纲要》),推动基础教育学科教学的改革与发展,基础教育课程教学改革与发展论坛组委会决定于2014年10月举办以"学科教学与学科教学论"为主题的第四届基础教育课程教学改革与发展论坛。自即日起,论坛开始征文活动,征文有关事项如下: 相似文献
19.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确指出：“教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。”袁贵仁部长在全面贯彻第四次全国教育工作会议精神的讲座中也强调：“强国必先强教,强教必先强师。党中央、国务院高度重视教师队伍建设工作,全国教育工作会议和教育规划纲要把加强教师队伍建设作为重要的保障措施,提出了建设高素质专业化教师队伍的战略任务。”那么,作为基层学校,如何贯彻落实好教育规划纲要和第四次全教会提出的目标任务,努力培养和造就一支高素质、专业化的教师队伍,全面提高学校的办学质量呢甲笔者结合自己的教育实践谈些个人想法。 相似文献