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普通话,是＂以北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范＂的现代汉民族共同语,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。这个定义,从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。 相似文献
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刘剑仪 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(1)
常州话属于吴方言,语音比较复杂。为推广以北京语音为标准音的普通话,为帮助常州人学习普通话,本文将常州音的声母、韵母和声调与北京音作对比,并找出其中的对应规律。 相似文献
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推广普通话是语文教师义不容辞的责任。普通话以北京语音为标准音;以北方方言的词汇为基础,以典范的现代白话文著作为语法规范。天津方言虽属北方方言,但天津话和普通话有明显的差异,主要表现在语音方面。我在教学中不是一个个字地校正字音的,而是找出二者语音差异的规律,举一反三,便于普通话的推广。天津话与普通话 相似文献
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靳瑢 《天津师范大学学报(社会科学版)》1985,(3)
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。天津方言属北方方言,天津话和普通活的差异主要在语音方面。和五十年代比 相似文献
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海南口音普通话初探 总被引：1，自引：0，他引：1
刘新中 《海南师范大学学报(社会科学版)》1998,(4)
本文主要探讨海南口音普通话语音方面的特点。根据一手材料,归纳出海南普通话变体的语音系统,并将该系统与北京话和海南话的语音进行对比,探寻一些带有普通性的问题。 相似文献
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<正>普通话是教师的职业语言,是一种标准化、规范化的语言.师范生作为未来的人民教师,必须会讲标准的或比较标准的普通话,做到发音准确、吐字清晰、言辞得体、表达自如.普通话以北京语音为标准音,它不仅要求字音符合北京语音,更重要的是语流中的语气、语速、语调、轻重等变化都要合乎北京话的一般规律.但是,长期以来,普通话训练主要以字和词为训练对象,这种呆板的、严肃的正音训练虽然很必要,但有不足之处:一是难以调动学生的学 相似文献
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(二)普通话1、有关普通话一些概念(1)普通话的定义普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 相似文献
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英君 《吉林广播电视大学学报》2011,(11):30-31
语言作为一种社会现象是随着社会的发展变化而发展变化的。普通话以北京语音为标准音,是北京语音所具有的社会地位、方言地理条件和它本身的语音特点决定的。 相似文献
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陕西有三话:陕北话、陕南话和关中话.我们通常所指的陕西话即关中话,也就是陕西关中地区的方言.关中方言东府话包括西安市、铜川市、咸阳市、渭南市、商洛市下属商县-洛南-丹凤-山阳、陕北的宜川-黄龙-洛川-宜君-黄陵-富县、甘肃宁县;关中方言西府话包括宝鸡市.由于西安话在潜移默化的传承中,集中表现着关中话的各种方言特色,且字音声韵和词语形式差别不大,故以西安话作为关中话的代表.普通话是现代汉民族的共同语,它就是"以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话."关中话属于北方话,与普通话有许多相似之处,但是二者在语音、词汇和语法方面也存在不少差异.本文拟就关中话(以"西安话"为代表)和普通话的语音进行对比,试图揭示它们在声母、韵母、声调等方面的差异,以期为参加普通话考试的人士和有兴趣学说陕西话的人士提供方便. 相似文献
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刘砾泽 《黑龙江教育学院学报》2013,(10):124-126
黑龙江方言在分区上属于北方方言的东北方言。它同以北京语音为标准音的普通话,既有较高的一致性,也有显著的特色。基于此,从声母、韵母、声调、音变这四方面探讨其语音特点,得出方言是我们的根的结论。 相似文献
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普通话是我国推广使用的现代汉民族共同语,是我国各民族通用的语言。普通话定义为：“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。”普通话已经成为现代人生活、学习、工作中必不可少的通用语言。大力推广普通话,培养未来高素质大学生,是高校的人才培养目标之一。 相似文献
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现代汉语中已明确规定现代汉语规范化以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。可见语言规范化主要包括语音、词汇、语法等方面。本文拟就影视作品和广播中的一些现象谈谈语音规范和推广普通话的问题。 相似文献
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罗志强 《常熟理工学院学报》1998,(2)
众所周知,普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,这就使得南方人很难说一口标准的普通话,也给中小学生带来了许多苦恼。主要原因是分辨不清声母是否为翘舌音和韵母是否为后鼻韵,尤以后者更为突出。为了帮助大家说好普通话,帮助学生减少考试失误,笔者在此介绍一种简易而行之有效的辨别前、后鼻韵母的方法。 相似文献
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谢润姿 《四川教育学院学报》2008,24(5):75-77
潮汕方言与普通话语音系统存在较大差别,这给潮汕人学习普通话带来很大的困难。从历年普通话水平测试的情况看,在语音方面,潮汕地区的应试者存在不少问题,反映出较明显的潮汕方言色彩。文章通过对声母、韵母、声调、轻声和儿化等几方面存在问题的分析,提出相应的纠正潮汕方音的方法,以帮助潮汕人克服根深蒂固的方音,达到发好普通话标准音的目的。 相似文献
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浅论北京服务行业用语中的“啊” 总被引：1，自引：0，他引：1
唐嘉荣 《蒙自师范高等专科学校学报》1994,(1)
北京话中的“啊(a~(35))!”在北京服务行业使用频率很高,而且一般不在其他行业出现,这是一个多少有些奇特的现象.它独立于句末尾,既不是普通话里啊的音变现象,也不是北京话里高降调去声变调,而是高升调,如:买票了,啊!”句尾语音向上杨,与普通话调值高升调调值35调吻合,其语气意义属祈使语气中的命令语气.北京服务行业的人们为何选择这一语言变体,这反映了一种特定的社会现象. 相似文献
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普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。中华人民共和国宪法第十九条第五期明确规定：“国家推广全国通用的普通话”。1994年,国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部联合发布了《关于开展普通话水平测试工作的决定》,明确规定：从1995年起, 相似文献
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从加世纪50年代开始,国家开始大力推广普通话。1956年国务院发布的《关于推广普通话的指示》把普通话的内涵规定为：“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言。”然而我国北方地域辽阔,方言复杂,不同民族、不同地域民众受教育情况参差不齐, 相似文献